小学语文一年级下册期末教学测试卷评分参考建议

一、我会读，还会给带点的字选择正确的读音，打上√。4%

答案：（略）

评分：每字1分，计4分。

二、我会认，还会把序号填在音节词下面的（ ）里。20%

答案：（略）

评分：每词2分，计20分。

三、我会认，还会连。9%

答案：（略）

评分：每组1分，计9分。只要搭配得当即可。

四、我会找意思相反的词，还会连一连。6%

答案：（略）

评分：每词1分，计6分。

五、我会写出带出有下面偏旁的字。14%

答案：（略）

评分：每字1分，计14分。写得正确端正整洁每字得1分；只写得正确得0.5分。

六、我会比一比，再组语。8%

答案：（略）

评分：每词组对1分，计8分。若有错别字不得分。

七、我会给下面的词语找朋友。6%

答案：（略）

评分：每词1分，计6分。

八、我会看拼音写词语。20%

答案：（略）

评分：每词2分，计20分。写错1字口1分，要写得正确端正整洁，反之酌情扣分。

九、我会读，我会想，我会连。6%

答案：（略）

评分：每句2分，计6分。

十、我会看图，照样子，写一写。7%

答案：（略）

评分：每空1分，计7分。有错别字酌情扣分，没有学过的字写错不扣分。 以上一——十大题共为100分。

※十一、我会读，我会想，我会做。（附加题：10分）

答案：（略）

评分：

1．每找对1个地点得1分，计3分。

2． 连对1个得0.5分，计3分。

3． 每空0.5分，计4分。

注意：此题为学生提供得分机会，充分体现新课程教育理念。如果学生前面部分得分不足95分，不达优秀等级，此题得分可以充抵进去，然后再折算成绩登第。试卷得分以“100+10”的形式出现，但学生得分超过100分，仍按100分计（即试卷满分仍为100分）。

小学语文·思品第四册期末检测卷评分参考意见

（2004.6）

一、看拼音写词语。16％

答案：略

评分：每个词2分，共16分。

二、用音序查字法查下面的字，再填空。10％

答案：略

评分：大写字母每个0.5分，组词每空1分，共10分。

三、把下面的字写在田字格里，注意写得正确、匀称。6％

评分：每字1分，共6分。写得正确、匀称的每字1分；写得正确，但不匀称的每字得 0.5分；写错的不给分。

四、比一比，组成词语。8％

答案：略

评分：每个括号1分，共8分。组词中写有错别字不给分。

五、写出意思相近或相反的词。6％

答案：略

评分：每空1分，共6分。

六、在（）里填上合适的词。6％

答案：略

评分：每空1分，共6分。

七、把（）里不合适的字划掉。4％

答案：略

评分：每个1分，共4分。

八、按要求写句子。12％

1、 答案：略

评分：每小题2分，整词成句1.5分，标点0.5分，共4分。

2、 答案：略

评分：句子通顺，意思连贯，每小题2分，共6分。错别字酌情扣分。

3、 答案：略

评分：符合要求，句子通顺，共2分。有错别字酌情扣分。

九、按课文内容填空。8％

答案：略

评分：每空1分，共8分。

十、阅读，再完成练习。12％

（一）答案：略

评分：第1题2分，每小题1分；第2题1分。

（二）答案：第1小题：红色、烈火、晚霞；第2小题：远远望去（远看）、走近细看（近看）或颜色、形状；第3小题：略；第4小题：只要内容围绕本短文，句子正确、通顺即可。

评分：第1、2小题每空1分，共5分。第3小题划出一句得1分，共2分。第4小题2分，如句子中有错别字或不正确、不通顺酌情扣0.5—1分。

十一、看图写几句连贯的话。12％

评分：

1、 图意表达通顺，没有错别字，标点符号基本正确，可得10—12分。

2、 图意表达正确，句子基本通顺，有个别错别字，标点符号基本正确，可得8—10分。

3、 图意表达正确，句子表达欠通顺，错别字在3—5个，可得5—7分。

4、 意思不清楚，句子表达不通顺，错别字在5个以上，可得5分以下。

注：

1、 未学过的字写不出，用拼音代替，拼音正确，不扣分。

2、 以上分值供评定等级时参考。

嘉兴市小学语文第六册期末检测部分参考答案及评分意见（2004/6）

注：本答案仅供参考，有些答案不是唯一的。

一、看拼音写词语。10%

参考答案：娱乐 技术 衬衫 环境 如释重负 岛屿 牺牲 驾驶 犹豫 胸有成竹

评分意见：每词1分，共10分。

二、用音序查字法查带点的字。6%

参考答案：（略） 评分意见：每格1分，共6分。

三、比一比，再组词。10%

参考答案：（略） 评分意见：每个括号1分，共10分。

四、在括号里填上合适的词语。6%

参考答案：（略） 评分意见：每个括号1分，共6分。

五、把下面的词语分成三类写下来。5%

参考答案：1.翠绿 嫩黄 乌黑；2.降落 跳跃 挥动；3.手机 花蕾 露珠 电脑

评分意见：每个0.5分，共5分。

六、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。6%

参考答案：1、3、2、4、6、5。 评分意见：每句1分，共6分。

七、按要求写句子。12% (3+2+4＋3)

参考答案：（略）

评分意见：1.每格1分，共3分；2.共2分；3.每句2分，共4分；4.共3分。计12分。

八、按课文内容填空。8%（5＋3）

参考答案：1.充满幻想、四季结果、天天开放、永远翠绿、永远欢跃 2. 欲穷千里目 更上一层楼 评分意见：1.每格1分，共5分。 2.每格2.5分，共3分。计8分

九、读下面两段话，回答问题。15%（6＋3＋3＋3）

参考答案：1.划去：移动、究竟、发明、愿望 2.（略）3.（略）4.（略）

评分意见：1.每词1.5分，共6分；2.每词1分，共3分；3.共3分；4.共3分。计15分。

十、习作。22%

1、能把事情写清楚写具体，格式正确，语句通顺、连贯，标点正确，字数不少于250字，可得22－19分。

2、 能把事情写得较清楚具体，格式较正确，语句较通顺、连贯，标点较正确，字数不少于250字，可得18－

12分。写清图意，

3、 事情写得不清楚不具体，语句不通顺，不能正确使用标点，错别字多，字数少于250字，得12分以下。

试卷满分仍为100分）。

小学语

文第八册期末检测卷评分意见（2004.6）

一、基础知识 （42分）

（一） 读拼音，写词语。共5分，每个1分。答案： 撒娇 灌溉 污染 悬崖 贡献

（二）按一定的方法查字典，并填表。共5分，意思各1分，其余均为0.5分。

答案：怪：G 、竖心旁、5、③ 闹：N 、门、5、①

（三） 比一比，再组词。共4分，每个括号0.5分

（四） 把下列词语补充完整。共4分，每个括号0.5分

（五） 选择恰当的词填入句子中。共6分，每个词语1.5分。关照、吩咐；审视、注视。

（六）照样子，改写句子。共6分，每句2分。

评分标准或参考答案：

1、因为她起床晚了，一路小跑，赶上了上课，所以跑得气喘(chuǎn)吁吁(xū)。

2、在嘹亮的进行曲中，运动员们跑完了八百米。

3、就像一位巡逻的哨兵，竺可桢时刻都在细心地观察着大自然的每一个变化。

（七）用下面的词语造句。共2分

（八）修改病句。共4分，每句2分。

评分标准或参考答案：1、“改进——缺点”改为“改正——缺点”

2、“个个”与“全部”重复，删除其中一个即可

（九）按要求缩句或扩句。共6分，每句3分。

评分标准或参考答案：1、小鱼来到了大海。2、填得恰当，每空1.5分

二、阅读部分 （28分）

（一）按课文内容填空，共9分，第1题2分，第2题3分，第3题4分。按课文填空，有错别字的每错一个扣0.5分，错 2字以上不得分。

（二） 乡土知识：共3分。张乐平、观潮、九龙山

（三） 阅读短文，回答问题。共16分，（3+3+2+4+4分）。

1、 每个1分；biàn tán zhuó。 2、每空1分 。 3、2分，选择③

4、4分。每空1分；原句或者符合句子意思即可。

5、 4分，赞赏谁的行为得1分，几句赞赏的话3分。参考答案：最后一个人；符合“举手之劳、心想他人、方便后来人”之意即可。

三、自主题 。单独计分，共10分。每对2分。

年年吉庆 鸟语花香 一——四

水落石出 六七八九 二——三

风和日丽 海阔天空 三——一

二三四五 岁岁平安 四——二

写对联：千年古树 “万里长城、万盏灯火、万颗银珠__……”等符合对联形式的即可

四、习作部分共30分。

（一）根据提供的内容，按“通知”格式，帮助大队部写个通知。5分

格式4分，内容1分。

（二）习作25分

按四级评分。

一级（23—25分）：能完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，语句通顺有条理，意思连贯，基本没有错别字，

字数在350 个以上。

二级（19—22分）：能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，有条理，语句通顺，意思连贯，有几个错

别字，字数在300个左右。

三级（15-18分）：能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，较有条理，语句比较通顺，意思比较连贯，

有一些错别字，字数在250个以上。

四级（15分以下酌情给分）： 用一件或几件事来写一个人，条理不够清楚，语句不够通顺，意思不够连贯，错别

字多，字数较少。

小学语文第十册期末检测卷评分意见(2004.5)

一、基础部分 37%

1、读拼音写词语。4分

答案：支援、迁徙、矛盾、朴素、募捐、埋怨、汹涌、无瑕。每个词语0。5分。

2、查字典填空。4分

答案依此为：J、角、（5）、（2）、（4）。前两格1分，后三格3分。

3、在括号里填合适的词语。3分 每填对一个词语得0。5分。

4、选择合适的词语填在括号里。6分

参考答案分别为：纯洁、惊慌失措、神态自若、不但??而且、虽然??但是。

（1）占1分；（2）占2分；（3）占1。5分；（4）占1。5分。

5、按要求改写句子。20分。（1）至（3）小题每句2分；（4）占3分；（5）占4分。

参考答案如下：

（1）缩句：我们把风筝放上了天空。

（2）扩句：至少扩两处，且合理即可得满分。

（3）改写句子：①每当听到小提琴的声音，我就会想起小音乐家扬科。

②因为我需要这幅画，所以它一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉。

（4）改病句：①随着一声枪响，栖息在树枝上的小麻雀都飞走了。

②我十分肯定地对爸爸说：“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说：“明天上午我们可能要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说：“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”

（5）把句子写具体：语意合适，语句通顺即可。

（6）排列句子的顺序：答案如下：（2）、（4）、（1）、（3）、（5）。

二、阅读部分。33%

1、按原文填空每格1分，计5分；画图2分；写印象的话2分。

2、补充诗句2分。

3、乡土知识3分；答案为：观潮胜地盐官、丰子恺故居“缘缘堂”、茅盾故乡乌镇。能填出地名即可得满分。

4、读短文，完成练习。19分

其中（1）2分，（2）3分，（3）3分，（4）3分，（5）4分，（6）4分。

参考答案如下：

（1）如“难忘的掌声”、“她变了”等。

（2）符合文意、前后搭配得当的词语均可。

（3）标点符号依此为： ， 。 ： “ ， ， ， 。或?? ”

（6）这是一个开放题，可以选择现实生活中的人物说说心里话，也可以选择文中的人物说说心里话，还可以与自己说说心里话。

5、自主题。10分。每句占2分。

七、写作。30%。

按等级评分制打分：

一类文（30---27分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容具体，语句通顺，并能充分表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

二类文（26---24分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容较为具体，语句通顺，能较好表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

三类文（23---21分）：能根据题意选择题意，内容描写较为具体，语句较通顺，能基本表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

四类文（20---18分）：能根据题意选择内容，内容描写不够具体，语句较通顺。

五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。

嘉兴市小学语文第十二册期末检测卷

参考答案及评分意见

一、基础知识：

（一）读拼音写汉字。答案依次是：畸形、鼎盛、俏丽、清晰、囫囵吞枣。

每词1分，词中错一字不给分，计5分。

（二）选择正确的读音。

答案依次是：dǎn zhī cān mò.每音节0.5分，计2分。

（三）查字典填空：答案依次是：M，シ、10、 ①、③、⑹。每空格0.5分，计3分。

（四）抄写句子。抄写正确给一分，抄写端正、匀称给1分，计2分。

（五）补充词语，改正用错的字。答案依次是：三、载、首、阔、汗、浃、朋、伴、踵、摩、悟、恍。每字0.5分，计6分。

（六）照样子，写词语。只要依样写出词语即可，每词0.5分，计3分。

（七）选词填空。答案依次是：指望、愿望、逝世、遇难。每词0.5分，计2分，耐人寻味，尽管??还是，各1分，计2分，共4分。

（八）按要求写句子。参考答案：1、孩子挤，孩子挤了出来。2、只要删掉“使”即可。3、只要写得合情合理即可。4、语文水平低，讲又看不懂，是学不好数学的。每句1.5分，计6分。

（九）辨别句子正误。答案依次是：×、√、√、×、√。每句1分，计5分。

二、阅读：

（一）回忆课文内容填空：答案依次是：毛泽东（毛主席）、江南水乡、平湖、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。每空格1分，计5分。答案依次是：啊，朋友，爱她吧，爱这造福于人类的绿叶，愿绿叶铺满祖国的大地！（2分）；赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放（2分）。计4分，共9分，写错字酌情扣分。

（二）阅读1：1、答案依次是：⑴①b 0.5分②b0.5分；⑵设问句0.5分⑶语文是学习工具、是基础。（1.5分）三个方面：①语文是学习数学的基础；②学会正确运用祖国的语言是一个有文化素养的青年起码的要求，③语文水平提高了，有助于学好数学及其他科学知识（3分）；⑷①数学（0.5分）②语文（0.5分）共7分。

阅读2：答案依次是：1、a、绽 b、坠 c、衍 d、湮（淹）每字0.5分，计2分。2、C；但，不管??还是??便 因为；计2分。3、⑴成绩、业绩、精神能力等，只要答出做出成绩的意思即可，给2分。⑵碌碌无为，无所作为。缺乏精神、能力等，只要答出做不出成绩的意思即可，给2分。4、“他创造天地间的奇迹”。或“雕刻刀创造种种奇迹”。意思相近即可，给3分，意思不相近，不通顺酌情扣分。5、题目：时间给2分。6、时间来去匆匆，非常短暂。只有珍惜时间，勤学自勉，才能有所建树，才能结出丰硕的果实。给5分。只要意思相近即可给分，不能说出或句子不通顺酌情扣分。本题共18分。

三、自主题：

答案依次是：1、眺望、仰望、俯瞰、瞻仰、参观、察看、观察、观赏、欣赏。

2、奔、追赶、跑步、冲击、逃窜、穿过、爬、涉、跃。

每词0.5分。计10分。此自主题得分以总分“几”十自主题“几”的形式显现。

四、作文。（按等级评分制评分，共30分。）

一类文（30—27分）：选择事例内容具体，语句通顺，书写清楚，凸现真情实感，字数不少于400个。 二类文（26—24分）：选择事例内容具体，语句通顺，书写清楚，有真情实感，字数不少于400个。

三类文（23—21分）：选择事例内容较具体，语句通顺，书写清楚，基本有真实感受，有少量错别字，字数不少于400个。

四类文（20—18分）：事例内容欠具体，语句较通顺，书写欠工整。有一定量的错别字，但基本能表现真实感受，字数稍不足等。

五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。

 

第二篇：小学语文一年级下册期末教学测试卷评分参考建议

小学语文一年级下册期末教学测试卷评分参考建议

一、我会读，还会给带点的字选择正确的读音，打上√。4%

答案：（略）

评分：每字1分，计4分。

二、我会认，还会把序号填在音节词下面的（ ）里。20%

答案：（略）

评分：每词2分，计20分。

三、我会认，还会连。9%

答案：（略）

评分：每组1分，计9分。只要搭配得当即可。

四、我会找意思相反的词，还会连一连。6%

答案：（略）

评分：每词1分，计6分。

五、我会写出带出有下面偏旁的字。14%

答案：（略）

评分：每字1分，计14分。写得正确端正整洁每字得1分；只写得正确得0.5分。

六、我会比一比，再组语。8%

答案：（略）

评分：每词组对1分，计8分。若有错别字不得分。

七、我会给下面的词语找朋友。6%

答案：（略）

评分：每词1分，计6分。

八、我会看拼音写词语。20%

答案：（略）

评分：每词2分，计20分。写错1字口1分，要写得正确端正整洁，反之酌情扣分。

九、我会读，我会想，我会连。6%

答案：（略）

评分：每句2分，计6分。

十、我会看图，照样子，写一写。7%

答案：（略）

评分：每空1分，计7分。有错别字酌情扣分，没有学过的字写错不扣分。 以上一——十大题共为100分。

※十一、我会读，我会想，我会做。（附加题：10分）

答案：（略）

评分：

1．每找对1个地点得1分，计3分。

2． 连对1个得0.5分，计3分。

3． 每空0.5分，计4分。

注意：此题为学生提供得分机会，充分体现新课程教育理念。如果学生前面部分得分不足95分，不达优秀等级，此题得分可以充抵进去，

然后再折算成绩登第。试卷得分以“100+10”的形式出现，但学生得分超过100分，仍按100分计（即试卷满分仍为100分）。

小学语文·思品第四册期末检测卷评分参考意见

（2004.6）

一、看拼音写词语。16％

答案：略

评分：每个词2分，共16分。

二、用音序查字法查下面的字，再填空。10％

答案：略

评分：大写字母每个0.5分，组词每空1分，共10分。

三、把下面的字写在田字格里，注意写得正确、匀称。6％

评分：每字1分，共6分。写得正确、匀称的每字1分；写得正确，但不匀称的每字得 0.5分；写错的不给分。

四、比一比，组成词语。8％

答案：略

评分：每个括号1分，共8分。组词中写有错别字不给分。

五、写出意思相近或相反的词。6％

答案：略

评分：每空1分，共6分。

六、在（）里填上合适的词。6％

答案：略

评分：每空1分，共6分。

七、把（）里不合适的字划掉。4％

答案：略

评分：每个1分，共4分。

八、按要求写句子。12％

1、 答案：略

评分：每小题2分，整词成句1.5分，标点0.5分，共4分。

2、 答案：略

评分：句子通顺，意思连贯，每小题2分，共6分。错别字酌情扣分。

3、 答案：略

评分：符合要求，句子通顺，共2分。有错别字酌情扣分。

九、按课文内容填空。8％

答案：略

评分：每空1分，共8分。

十、阅读，再完成练习。12％

（一）答案：略

评分：第1题2分，每小题1分；第2题1分。

（二）答案：第1小题：红色、烈火、晚霞；第2小题：远远望去（远看）、走近细看（近看）或颜色、形状；第3小题：略；第4小题：只要内容围绕本短文，句子正确、通顺即可。

评分：第1、2小题每空1分，共5分。第3小题划出一句得1分，共2分。第4小题2分，如句子中有错别字或不正确、不通顺酌情扣0.5—1分。

十一、看图写几句连贯的话。12％

评分：

1、 图意表达通顺，没有错别字，标点符号基本正确，可得10—12分。

2、 图意表达正确，句子基本通顺，有个别错别字，标点符号基本正确，可得8—

10分。

3、 图意表达正确，句子表达欠通顺，错别字在3—5个，可得5—7分。

4、 意思不清楚，句子表达不通顺，错别字在5个以上，可得5分以下。

注：

1、 未学过的字写不出，用拼音代替，拼音正确，不扣分。

2、 以上分值供评定等级时参考。

嘉兴市小学语文第六册期末检测部分参考答案及评分意见

（2004/6）

注：本答案仅供参考，有些答案不是唯一的。

一、看拼音写词语。10%

参考答案：娱乐 技术 衬衫 环境 如释重负 岛屿 牺牲 驾驶 犹豫 胸有成竹 评分意见：每词1分，共10分。

二、用音序查字法查带点的字。6%

参考答案：（略） 评分意见：每格1分，共6分。

三、比一比，再组词。10%

参考答案：（略） 评分意见：每个括号1分，共10分。

四、在括号里填上合适的词语。6%

参考答案：（略） 评分意见：每个括号1分，共6分。

五、把下面的词语分成三类写下来。5%

参考答案：1.翠绿 嫩黄 乌黑；2.降落 跳跃 挥动；3.手机 花蕾 露珠 电脑 评分意见：每个0.5分，共5分。

六、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。6%

参考答案：1、3、2、4、6、5。 评分意见：每句1分，共6分。

七、按要求写句子。12% (3+2+4＋3)

参考答案：（略）

评分意见：1.每格1分，共3分；2.共2分；3.每句2分，共4分；4.共3分。计12分。

八、按课文内容填空。8%（5＋3）

参考答案：1.充满幻想、四季结果、天天开放、永远翠绿、永远欢跃 2. 欲穷千里目

更上一层楼

评分意见：1.每格1分，共5分。 2.每格2.5分，共3分。计8分

九、读下面两段话，回答问题。15%（6＋3＋3＋3）

参考答案：1.划去：移动、究竟、发明、愿望 2.（略）3.（略）4.（略）

评分意见：1.每词1.5分，共6分；2.每词1分，共3分；3.共3分；4.共3分。计15

分。

十、习作。22%

1、能把事情写清楚写具体，格式正确，语句通顺、连贯，标点正确，字数不少于250

答案：（略）

评分：每句2分，计6分。

十、我会看图，照样子，写一写。7%

答案：（略）

评分：每空1分，计7分。有错别字酌情扣分，没有学过的字写错不扣分。 字，可得22－19分。 以上一——十大题共为100分。

2、 能把事情写得较清楚具体，格式较正确，语句较通顺、连贯，标点较正确，字数※十一、我会读，我会想，我会做。（附加题：10分）

答案：（略） 250字，可得18－12分。写清图意， 不少于

评分：3 、 事情写得不清楚不具体，语句不通顺，不能正确使用标点，错别字多，字数少于1．每找对1个地点得1分，计3分。 250字，得12分以下。 2． 连对1个得0.5分，计3分。 3． 每空0.5分，计4分。 注意：此题为学生提供得分机会，充分体现新课程教育理念。如果学生前面部分 得分不足95分，不达优秀等级，此题得分可以充抵进去，然后再折算成绩登第。

试卷得分以“100+10”的形式出现，但学生得分超过100分，仍按100分计（即 试卷满分仍为100分）。

小学语文第八册期末检测卷评分意见（2004.6）

一、基础知识 （42分）

（一） 读拼音，写词语。共5分，每个1分。答案： 撒娇 灌溉 污染 悬崖 贡献

（二）按一定的方法查字典，并填表。共5分，意思各1分，其余均为0.5分。

答案：怪：G 、竖心旁、5、③ 闹：N 、门、5、①

（三） 比一比，再组词。共4分，每个括号0.5分

（四） 把下列词语补充完整。共4分，每个括号0.5分

（五） 选择恰当的词填入句子中。共6分，每个词语1.5分。关照、吩咐；审视、注视。

（六）照样子，改写句子。共6分，每句2分。

评分标准或参考答案：

1、因为她起床晚了，一路小跑，赶上了上课，所以跑得气喘(chuǎn)吁吁(xū)。

2、在嘹亮的进行曲中，运动员们跑完了八百米。

3、就像一位巡逻的哨兵，竺可桢时刻都在细心地观察着大自然的每一个变化。

（七）用下面的词语造句。共2分

（八）修改病句。共4分，每句2分。

评分标准或参考答案：1、“改进——缺点”改为“改正——缺点”

2、“个个”与“全部”重复，删除其中一个即可

（九）按要求缩句或扩句。共6分，每句3分。

评分标准或参考答案：1、小鱼来到了大海。2、填得恰当，每空1.5分

二、阅读部分 （28分）

（一）按课文内容填空，共9分，第1题2分，第2题3分，第3题4分。按课文填空，

有错别字的每错一个扣0.5分，错 2字以上不得分。

（二） 乡土知识：共3分。张乐平、观潮、九龙山

（三） 阅读短文，回答问题。共16分，（3+3+2+4+4分）。

1、 每个1分；biàn tán zhuó。 2、每空1分 。 3、2分，选择

③

4、4分。每空1分；原句或者符合句子意思即可。

5、 4分，赞赏谁的行为得1分，几句赞赏的话3分。参考答案：最后一个人；符合“举

手之劳、心想他人、方便后来人”之意即可。

三、自主题 。单独计分，共10分。每对2分。

年年吉庆 鸟语花香 一——四

水落石出 六七八九 二——三

风和日丽 海阔天空 三——一

二三四五 岁岁平安 四——二

写对联：千年古树 “万里长城、万盏灯火、万颗银珠__……”等符合对联形式的即可

四、习作部分共30分。

（一）根据提供的内容，按“通知”格式，帮助大队部写个通知。5分

格式4分，内容1分。

（二）习作25分

按四级评分。

一级（23—25分）：能完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，语句通顺有条理，意

思连贯，基本没有错别字，字数在350 个以上。

二级（19—22分）：能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，有条理，语句通

顺，意思连贯，有几个错别字，字数在300个左右。

三级（15-18分）：能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人，较有条理，语句

比较通顺，意思比较连贯，有一些错别字，字数在250个以上。

四级（15分以下酌情给分）： 用一件或几件事来写一个人，条理不够清楚，语句不够

通顺，意思不够连贯，错别字多，字数较少。

小学语文第十册期末检测卷评分意见(2004.5)

一、基础部分 37%

1、读拼音写词语。4分

答案：支援、迁徙、矛盾、朴素、募捐、埋怨、汹涌、无瑕。每个词语0。5分。

2、查字典填空。4分

答案依此为：J、角、（5）、（2）、（4）。前两格1分，后三格3分。

3、在括号里填合适的词语。3分 每填对一个词语得0。5分。

4、选择合适的词语填在括号里。6分

参考答案分别为：纯洁、惊慌失措、神态自若、不但??而且、虽然??但是。

（1）占1分；（2）占2分；（3）占1。5分；（4）占1。5分。

5、按要求改写句子。20分。（1）至（3）小题每句2分；（4）占3分；（5）占4分。 参考答案如下：

（1）缩句：我们把风筝放上了天空。

（2）扩句：至少扩两处，且合理即可得满分。

（3）改写句子：①每当听到小提琴的声音，我就会想起小音乐家扬科。

②因为我需要这幅画，所以它一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉。

（4）改病句：①随着一声枪响，栖息在树枝上的小麻雀都飞走了。

②我十分肯定地对爸爸说：“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说：“明天上午我们可能要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说：“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”

（5）把句子写具体：语意合适，语句通顺即可。

（6）排列句子的顺序：答案如下：（2）、（4）、（1）、（3）、（5）。

二、阅读部分。33%

1、按原文填空每格1分，计5分；画图2分；写印象的话2分。

2、补充诗句2分。

3、乡土知识3分；答案为：观潮胜地盐官、丰子恺故居“缘缘堂”、茅盾故乡乌镇。能填出地名即可得满分。

4、读短文，完成练习。19分

其中（1）2分，（2）3分，（3）3分，（4）3分，（5）4分，（6）4分。

参考答案如下：

（1）如“难忘的掌声”、“她变了”等。

（2）符合文意、前后搭配得当的词语均可。

（3）标点符号依此为： ， 。 ： “ ， ， ， 。或?? ”

（6）这是一个开放题，可以选择现实生活中的人物说说心里话，也可以选择文中的人物说说心里话，还可以与自己说说心里话。

5、自主题。10分。每句占2分。

七、写作。30%。

按等级评分制打分：

一类文（30---27分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容具体，语句通顺，并能充分表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

二类文（26---24分）：能根据题意，精心选择事例；描写内容较为具体，语句通顺，能较好表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

三类文（23---21分）：能根据题意选择题意，内容描写较为具体，语句较通顺，能基本表达自己的特点；书写工整，基本无错别字，能正确使用标点符号。

四类文（20---18分）：能根据题意选择内容，内容描写不够具体，语句较通顺。 五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。

嘉兴市小学语文第十二册期末检测卷

参考答案及评分意见

一、基础知识：

（一）读拼音写汉字。答案依次是：畸形、鼎盛、俏丽、清晰、囫囵吞枣。

每词1分，词中错一字不给分，计5分。

（二）选择正确的读音。

答案依次是：dǎn zhī cān mò.每音节0.5分，计2分。

（三）查字典填空：答案依次是：M，シ、10、 ①、③、⑹。每空格0.5分，计3分。

（四）抄写句子。抄写正确给一分，抄写端正、匀称给1分，计2分。

（五）补充词语，改正用错的字。答案依次是：三、载、首、阔、汗、浃、朋、伴、踵、摩、悟、恍。每字0.5分，计6分。

（六）照样子，写词语。只要依样写出词语即可，每词0.5分，计3分。

（七）选词填空。答案依次是：指望、愿望、逝世、遇难。每词0.5分，计2分，耐人

寻味，尽管??还是，各1分，计2分，共4分。

（八）按要求写句子。参考答案：1、孩子挤，孩子挤了出来。2、只要删掉“使”即可。

3、只要写得合情合理即可。4、语文水平低，讲又看不懂，是学不好数学的。每句1.5分，计6分。

（九）辨别句子正误。答案依次是：×、√、√、×、√。每句1分，计5分。

二、阅读：

（一）回忆课文内容填空：答案依次是：毛泽东（毛主席）、江南水乡、平湖、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。每空格1分，计5分。答案依次是：啊，朋友，爱她吧，爱这造福于人类的绿叶，愿绿叶铺满祖国的大地！（2分）；赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放（2分）。计4分，共9分，写错字酌情扣分。

（二）阅读1：1、答案依次是：⑴①b 0.5分②b0.5分；⑵设问句0.5分⑶语文是学习工具、是基础。（1.5分）三个方面：①语文是学习数学的基础；②学会正确运用祖国的语言是一个有文化素养的青年起码的要求，③语文水平提高了，有助于学好数学及其他科学知识（3分）；⑷①数学（0.5分）②语文（0.5分）共7分。

阅读2：答案依次是：1、a、绽 b、坠 c、衍 d、湮（淹）每字0.5分，计2分。2、C；但，不管??还是??便 因为；计2分。3、⑴成绩、业绩、精神能力等，只要答出做出成绩的意思即可，给2分。⑵碌碌无为，无所作为。缺乏精神、能力等，只要答出做不出成绩的意思即可，给2分。4、“他创造天地间的奇迹”。或“雕刻刀创造种种奇迹”。意思相近即可，给3分，意思不相近，不通顺酌情扣分。5、题目：时间给2分。6、时间来去匆匆，非常短暂。只有珍惜时间，勤学自勉，才能有所建树，才能结出丰硕的果实。给5分。只要意思相近即可给分，不能说出或句子不通顺酌情扣分。本题共18分。

三、自主题：

答案依次是：1、眺望、仰望、俯瞰、瞻仰、参观、察看、观察、观赏、欣赏。

2、奔、追赶、跑步、冲击、逃窜、穿过、爬、涉、跃。

每词0.5分。计10分。此自主题得分以总分“几”十自主题“几”的形式显现。

四、作文。（按等级评分制评分，共30分。）

一类文（30—27分）：选择事例内容具体，语句通顺，书写清楚，凸现真情实感，字数不少于400个。

二类文（26—24分）：选择事例内容具体，语句通顺，书写清楚，有真情实感，字数不少于400个。

三类文（23—21分）：选择事例内容较具体，语句通顺，书写清楚，基本有真实感受，有少量错别字，字数不少于400个。

四类文（20—18分）：事例内容欠具体，语句较通顺，书写欠工整。有一定量的错别

字，但基本能表现真实感受，字数稍不足等。

五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。