小学语文一年级下册期末教学测试卷评分参考建议
一、我会读,还会给带点的字选择正确的读音,打上√。4%
答案:(略)
评分:每字1分,计4分。
二、我会认,还会把序号填在音节词下面的( )里。20%
答案:(略)
评分:每词2分,计20分。
三、我会认,还会连。9%
答案:(略)
评分:每组1分,计9分。只要搭配得当即可。
四、我会找意思相反的词,还会连一连。6%
答案:(略)
评分:每词1分,计6分。
五、我会写出带出有下面偏旁的字。14%
答案:(略)
评分:每字1分,计14分。写得正确端正整洁每字得1分;只写得正确得0.5分。
六、我会比一比,再组语。8%
答案:(略)
评分:每词组对1分,计8分。若有错别字不得分。
七、我会给下面的词语找朋友。6%
答案:(略)
评分:每词1分,计6分。
八、我会看拼音写词语。20%
答案:(略)
评分:每词2分,计20分。写错1字口1分,要写得正确端正整洁,反之酌情扣分。
九、我会读,我会想,我会连。6%
答案:(略)
评分:每句2分,计6分。
十、我会看图,照样子,写一写。7%
答案:(略)
评分:每空1分,计7分。有错别字酌情扣分,没有学过的字写错不扣分。
以上一——十大题共为100分。
※十一、我会读,我会想,我会做。(附加题:10分)
答案:(略)
评分:
1.每找对1个地点得1分,计3分。
2. 连对1个得0.5分,计3分。
3. 每空0.5分,计4分。
注意:此题为学生提供得分机会,充分体现新课程教育理念。如果学生前面部分得分不足95分,不达优秀等级,此题得分可以充抵进去,然后再折算成绩登第。试卷得分以“100+10”的形式出现,但学生得分超过100分,仍按100分计(即试卷满分仍为100分)。
小学语文·思品第四册期末检测卷评分参考意见
(2004.6)
一、看拼音写词语。16%
答案:略
评分:每个词2分,共16分。
二、用音序查字法查下面的字,再填空。10%
答案:略
评分:大写字母每个0.5分,组词每空1分,共10分。
三、把下面的字写在田字格里,注意写得正确、匀称。6%
评分:每字1分,共6分。写得正确、匀称的每字1分;写得正确,但不匀称的每字得 0.5分;写错的不给分。
四、比一比,组成词语。8%
答案:略
评分:每个括号1分,共8分。组词中写有错别字不给分。
五、写出意思相近或相反的词。6%
答案:略
评分:每空1分,共6分。
六、在()里填上合适的词。6%
答案:略
评分:每空1分,共6分。
七、把()里不合适的字划掉。4%
答案:略
评分:每个1分,共4分。
八、按要求写句子。12%
1、 答案:略
评分:每小题2分,整词成句1.5分,标点0.5分,共4分。
2、 答案:略
评分:句子通顺,意思连贯,每小题2分,共6分。错别字酌情扣分。
3、 答案:略
评分:符合要求,句子通顺,共2分。有错别字酌情扣分。
九、按课文内容填空。8%
答案:略
评分:每空1分,共8分。
十、阅读,再完成练习。12%
(一)答案:略
评分:第1题2分,每小题1分;第2题1分。
(二)答案:第1小题:红色、烈火、晚霞;第2小题:远远望去(远看)、走近细看(近看)或颜色、形状;第3小题:略;第4小题:只要内容围绕本短文,句子正确、通顺即可。
评分:第1、2小题每空1分,共5分。第3小题划出一句得1分,共2分。第4小题2分,如句子中有错别字或不正确、不通顺酌情扣0.5—1分。
十一、看图写几句连贯的话。12%
评分:
1、 图意表达通顺,没有错别字,标点符号基本正确,可得10—12分。
2、 图意表达正确,句子基本通顺,有个别错别字,标点符号基本正确,可得8—10分。
3、 图意表达正确,句子表达欠通顺,错别字在3—5个,可得5—7分。
4、 意思不清楚,句子表达不通顺,错别字在5个以上,可得5分以下。
注:
1、 未学过的字写不出,用拼音代替,拼音正确,不扣分。
2、 以上分值供评定等级时参考。
嘉兴市小学语文第六册期末检测部分参考答案及评分意见(2004/6) 注:本答案仅供参考,有些答案不是唯一的。
一、看拼音写词语。10%
一、我会读,还会给带点的字选择正确的读音,打上√。4%
答案:(略)
评分:每字1分,计4分。
二、我会认,还会把序号填在音节词下面的( )里。20% 参考答案:娱乐 技术 衬衫 环境 如释重负 岛屿 牺牲 驾驶 犹豫 胸有成竹
答案:(略) 评分意见:每词1分,共10分。
评分:每词2分,计20分。 二、用音序查字法查带点的字。6%
三、我会认,还会连。9% 参考答案:(略) 评分意见:每格1分,共6分。 答案:(略) 三、比一比,再组词。10% 评分:每组1分,计9分。只要搭配得当即可。 参考答案:(略) 评分意见:每个括号1分,共10分。 四、我会找意思相反的词,还会连一连。6% 四、在括号里填上合适的词语。6% 答案:(略) 参考答案:(略) 评分意见:每个括号1分,共6分。 评分:每词1分,计6分。
五、把下面的词语分成三类写下来。5% 14% 五、我会写出带出有下面偏旁的字。
参考答案:答案:(略) 1.翠绿 嫩黄 乌黑;2.降落 跳跃 挥动;3.手机 花蕾 露珠 电脑
评分意见:每个0.5分,共5分。 评分:每字1分,计14分。写得正确端正整洁每字得1分;只写得正确得0.5分。
六、我会比一比,再组语。8% 六、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。6%
答案:(略) 1、3、2、4、6、5。 评分意见:每句1分,共6分。 参考答案:
评分:每词组对112% (3+2+4分,计8分。若有错别字不得分。 七、按要求写句子。+3)
七、我会给下面的词语找朋友。6% 参考答案:(略) 答案:(略) 评分意见:1.每格1分,共3分;2.共2分;3.每句2分,共4分;4.共3分。计12分。 评分:每词1分,计6分。 八、按课文内容填空。8%(5+3) 八、我会看拼音写词语。20% 参考答案:1.充满幻想、四季结果、天天开放、永远翠绿、永远欢跃 2. 欲穷千里目 更上一层楼 答案:(略) 评分意见:1.每格120分,共5分。1 字口2.每格分,共3分。计8分 评分:每词2分,计分。写错12.5分,要写得正确端正整洁,反之酌情扣分。
九、读下面两段话,回答问题。15%(6% 6+3+3+3) 九、我会读,我会想,我会连。
参考答案:答案:(略) 1.划去:移动、究竟、发明、愿望 2.(略)3.(略)4.(略)
评分意见:每词1.5评分:每句21.分,计6分,共分。 6分;2.每词1分,共3分;3.共3分;4.共3分。计15分。
十、我会看图,照样子,写一写。7% 十、习作。22%
答案:(略) 1、能把事情写清楚写具体,格式正确,语句通顺、连贯,标点正确,字数不少于250字,可得22-19评分:每空1分,计7分。有错别字酌情扣分,没有学过的字写错不扣分。 分。 以上一——十大题共为100分。
2、 能把事情写得较清楚具体,格式较正确,语句较通顺、连贯,标点较正确,字数不少于250字,可得※十一、我会读,我会想,我会做。(附加题:10分)
答案:(略)18- 12分。写清图意,
评分: 事情写得不清楚不具体,语句不通顺,不能正确使用标点,错别字多,字数少于250字,得12分以3、1.每找对1个地点得1分,计3分。 下。 2. 连对1个得0.5分,计3分。 3. 每空0.5分,计4分。 注意:此题为学生提供得分机会,充分体现新课程教育理念。如果学生前面部分 得分不足95分,不达优秀等级,此题得分可以充抵进去,然后再折算成绩登第。
试卷得分以“100+10”的形式出现,但学生得分超过100分,仍按100分计(即 试卷满分仍为100分)。
小
学语文第八册期末检测卷评分意见(2004.6)
一、基础知识 (42分)
(一) 读拼音,写词语。共5分,每个1分。答案: 撒娇 灌溉 污染 悬崖 贡献
(二)按一定的方法查字典,并填表。共5分,意思各1分,其余均为0.5分。
答案:怪:G 、竖心旁、5、③ 闹:N 、门、5、①
(三) 比一比,再组词。共4分,每个括号0.5分
(四) 把下列词语补充完整。共4分,每个括号0.5分
(五) 选择恰当的词填入句子中。共6分,每个词语1.5分。关照、吩咐;审视、注视。
(六)照样子,改写句子。共6分,每句2分。
评分标准或参考答案:
1、因为她起床晚了,一路小跑,赶上了上课,所以跑得气喘(chuǎn)吁吁(xū)。
2、在嘹亮的进行曲中,运动员们跑完了八百米。
3、就像一位巡逻的哨兵,竺可桢时刻都在细心地观察着大自然的每一个变化。
(七)用下面的词语造句。共2分
(八)修改病句。共4分,每句2分。
评分标准或参考答案:1、“改进——缺点”改为“改正——缺点”
2、“个个”与“全部”重复,删除其中一个即可
(九)按要求缩句或扩句。共6分,每句3分。
评分标准或参考答案:1、小鱼来到了大海。2、填得恰当,每空1.5分
二、阅读部分 (28分)
(一)按课文内容填空,共9分,第1题2分,第2题3分,第3题4分。按课文填空,有错别字的每错一个扣0.5分,错 2字以上不得分。
(二) 乡土知识:共3分。张乐平、观潮、九龙山
(三) 阅读短文,回答问题。共16分,(3+3+2+4+4分)。
1、 每个1分;biàn tán zhuó。 2、每空1分 。 3、2分,选择③
4、4分。每空1分;原句或者符合句子意思即可。
5、 4分,赞赏谁的行为得1分,几句赞赏的话3分。参考答案:最后一个人;符合“举手之劳、心想他人、
方便后来人”之意即可。
三、自主题 。单独计分,共10分。每对2分。
年年吉庆 鸟语花香 一——四
水落石出 六七八九 二——三
风和日丽 海阔天空 三——一
二三四五 岁岁平安 四——二
写对联:千年古树 “万里长城、万盏灯火、万颗银珠__……”等符合对联形式的即可
四、习作部分共30分。
(一)根据提供的内容,按“通知”格式,帮助大队部写个通知。5分
格式4分,内容1分。
(二)习作25分
按四级评分。
一级(23—25分):能完整、清楚、具体地用一件事来写一个人,语句通顺有条理,意思连贯,基本没有错
别字,字数在350 个以上。
二级(19—22分):能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人,有条理,语句通顺,意思连贯,有几
个错别字,字数在300个左右。
三级(15-18分):能比较完整、清楚、具体地用一件事来写一个人,较有条理,语句比较通顺,意思比较
连贯,有一些错别字,字数在250个以上。
四级(15分以下酌情给分): 用一件或几件事来写一个人,条理不够清楚,语句不够通顺,意思不够连贯,
错别字多,字数较少。
小学语文第十册期末检测卷评分意见(2004.5)
一、基础部分 37%
1、读拼音写词语。4分
答案:支援、迁徙、矛盾、朴素、募捐、埋怨、汹涌、无瑕。每个词语0。5分。
2、查字典填空。4分
答案依此为:J、角、(5)、(2)、(4)。前两格1分,后三格3分。
3、在括号里填合适的词语。3分 每填对一个词语得0。5分。
4、选择合适的词语填在括号里。6分
参考答案分别为:纯洁、惊慌失措、神态自若、不但??而且、虽然??但是。
(1)占1分;(2)占2分;(3)占1。5分;(4)占1。5分。
5、按要求改写句子。20分。(1)至(3)小题每句2分;(4)占3分;(5)占4分。
参考答案如下:
(1)缩句:我们把风筝放上了天空。
(2)扩句:至少扩两处,且合理即可得满分。
(3)改写句子:①每当听到小提琴的声音,我就会想起小音乐家扬科。
②因为我需要这幅画,所以它一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉。
(4)改病句:①随着一声枪响,栖息在树枝上的小麻雀都飞走了。
②我十分肯定地对爸爸说:“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说:“明天上午我们可能要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”或我对爸爸说:“明天上午我们要去嘉兴参观南湖革命纪念馆。”
(5)把句子写具体:语意合适,语句通顺即可。
(6)排列句子的顺序:答案如下:(2)、(4)、(1)、(3)、(5)。
二、阅读部分。33%
1、按原文填空每格1分,计5分;画图2分;写印象的话2分。
2、补充诗句2分。
3、乡土知识3分;答案为:观潮胜地盐官、丰子恺故居“缘缘堂”、茅盾故乡乌镇。能填出地名即可得满分。
4、读短文,完成练习。19分
其中(1)2分,(2)3分,(3)3分,(4)3分,(5)4分,(6)4分。
参考答案如下:
(1)如“难忘的掌声”、“她变了”等。
(2)符合文意、前后搭配得当的词语均可。
(3)标点符号依此为: , 。 : “ , , , 。或?? ”
(6)这是一个开放题,可以选择现实生活中的人物说说心里话,也可以选择文中的人物说说心里话,还可以与自己说说心里话。
5、自主题。10分。每句占2分。
七、写作。30%。
按等级评分制打分:
一类文(30---27分):能根据题意,精心选择事例;描写内容具体,语句通顺,并能充分表达自己的特点;书写工整,基本无错别字,能正确使用标点符号。
二类文(26---24分):能根据题意,精心选择事例;描写内容较为具体,语句通顺,能较好表达自己的特点;书写工整,基本无错别字,能正确使用标点符号。
三类文(23---21分):能根据题意选择题意,内容描写较为具体,语句较通顺,能基本表达自己的特点;书写工整,基本无错别字,能正确使用标点符号。
四类文(20---18分):能根据题意选择内容,内容描写不够具体,语句较通顺。
五类文(18分以下):不符合本次作文要求。
嘉兴市小学语文第十二册期末检测卷
参考答案及评分意见
一、基础知识:
(一)读拼音写汉字。答案依次是:畸形、鼎盛、俏丽、清晰、囫囵吞枣。
每词1分,词中错一字不给分,计5分。
(二)选择正确的读音。
答案依次是:dǎn zhī cān mò.每音节0.5分,计2分。
(三)查字典填空:答案依次是:M,シ、10、 ①、③、⑹。每空格0.5分,计3分。
(四)抄写句子。抄写正确给一分,抄写端正、匀称给1分,计2分。
(五)补充词语,改正用错的字。答案依次是:三、载、首、阔、汗、浃、朋、伴、踵、摩、悟、恍。每字0.5分,计6分。
(六)照样子,写词语。只要依样写出词语即可,每词0.5分,计3分。
(七)选词填空。答案依次是:指望、愿望、逝世、遇难。每词0.5分,计2分,耐人寻味,尽管??还是,各1分,计2分,共4分。
(八)按要求写句子。参考答案:1、孩子挤,孩子挤了出来。2、只要删掉“使”即可。3、只要写得合情合理即可。4、语文水平低,讲又看不懂,是学不好数学的。每句1.5分,计6分。
(九)辨别句子正误。答案依次是:×、√、√、×、√。每句1分,计5分。
二、阅读:
(一)回忆课文内容填空:答案依次是:毛泽东(毛主席)、江南水乡、平湖、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。每空格1分,计5分。答案依次是:啊,朋友,爱她吧,爱这造福于人类的绿叶,愿绿叶铺满祖国的大地!(2分);赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放(2分)。计4分,共9分,写错字酌情扣分。
(二)阅读1:1、答案依次是:⑴①b 0.5分②b0.5分;⑵设问句0.5分⑶语文是学习工具、是基础。(1.5分)三个方面:①语文是学习数学的基础;②学会正确运用祖国的语言是一个有文化素养的青年起码的要求,③语文水平提高了,有助于学好数学及其他科学知识(3分);⑷①数学(0.5分)②语文(0.5分)共7分。
阅读2:答案依次是:1、a、绽 b、坠 c、衍 d、湮(淹)每字0.5分,计2分。2、C;但,不管??还是??便 因为;计2分。3、⑴成绩、业绩、精神能力等,只要答出做出成绩的意思即可,给2分。⑵碌碌无为,无所作为。缺乏精神、能力等,只要答出做不出成绩的意思即可,给2分。4、“他创造天地间的奇迹”。或“雕刻刀创造种种奇迹”。意思相近即可,给3分,意思不相近,不通顺酌情扣分。5、题目:时间给2分。6、时间来去匆匆,非常短暂。只有珍惜时间,勤学自勉,才能有所建树,才能结出丰硕的果实。给5分。只要意思相近即可给分,不能说出或句子不通顺酌情扣分。本题共18分。
三、自主题:
答案依次是:1、眺望、仰望、俯瞰、瞻仰、参观、察看、观察、观赏、欣赏。
2、奔、追赶、跑步、冲击、逃窜、穿过、爬、涉、跃。
每词0.5分。计10分。此自主题得分以总分“几”十自主题“几”的形式显现。
四、作文。(按等级评分制评分,共30分。)
一类文(30—27分):选择事例内容具体,语句通顺,书写清楚,凸现真情实感,字数不少于400个。 二类文(26—24分):选择事例内容具体,语句通顺,书写清楚,有真情实感,字数不少于400个。 三类文(23—21分):选择事例内容较具体,语句通顺,书写清楚,基本有真实感受,有少量错别字,字数不少于400个。
四类文(20—18分):事例内容欠具体,语句较通顺,书写欠工整。有一定量的错别字,但基本能表现真实感受,字数稍不足等。
五类文(18分以下):不符合本次作文要求。
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