德育标兵评语

三1邱彤

该生是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展学有所长。作为班干部,她是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,她乐于伸出援助的小手,用心奉献。

三2张童

张童在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,深得老师和同学们的好评。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助,她处处以身作则,为同学树立了榜样。

三 3林思涵

林思涵同学对班务工作非常负责,热爱集体,有非常强的集体荣誉感,每次同学没有佩戴红领巾或队薇时他总是伸出热情的手帮助,使班上不被扣德分,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,处处以身作则,对于生活上有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。

三4 刘贝

该生学习认真刻苦,尊敬老师,遵守学校的各项制度,与同学团结友爱,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,对于不文明的行为敢于及时劝阻。她还很乐于助人。“做个好学生,做个好孩子”是她努力的方向和目标。

三5 柯沁敏

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、舞蹈方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。两年以来连续被评为学校“德育标兵”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。 三6张涛

张涛同学在学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。是一位全面发展的好学生。

三7 徐清适

该生课堂上用独到的见解,敢于创新的精神获得了老师的青睐,课后凭借自己良好的管理能力,以及对班级工作抱有极大热忱的工作态度,赢得了同学的一致赞扬 ,徐清适——三(7)班的骄傲。

三8李琪

李琪同学性格随和,友善待人,对同学热情,遇到同学有困难会伸出慷慨之手。她学习、做事认真,字写得漂亮,是同学们学习的好榜样。她是老师的好帮手,老师交代的事情,认真完成,让老师感到心暖暖的。总之,李琦同学品学兼优,为所在班级树立了榜样,让同学们向她看齐。

 

第二篇:104德育标兵评语

一(4)班 德育标兵 谭嘉怡

该生学习认真,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,尊师守纪,积极参加社会实践,有良好的心理素质和应变能力,勇于进取!

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