如何写好小学作文评语
内容摘要:教师的作文评语则对提高学生写作兴趣,写作技能等方面有着举足轻重的作用。那
么,小学生的作文评语应如何改革?如何才能激发小学生的写作兴趣,提高小学生的写作技巧?
一、注意客观性
二、注意针对性
三、注意情感性
四、注意灵活性
关键词:客观 针对 情感 灵活
打开小学生的作文本,映入眼帘的尾批往往是“本文内容??条理??”等几句平淡如白开水的话。再问小学生发回作文本时有没有先睹评语为快,他们大多数都是摇头说:“没有,因为都是那么几句话,没啥意思。”面对如此,发人深省的现象,不禁令人忧心忡忡。
作文教学是小学语文教育的重要一环。教师的作文评语则对提高学生写作兴趣,写作技能等方面有着举足轻重的作用。然而,作文评语在今天仍存在着种种弊端,也仍有不少语文教师对作文评语的重要性没有引起足够的重视,用平凡的几句话来就会了事,虽然也能指出学生作文存在的优、缺点,却丝毫激发不起学生的写作热情,甚至连阅读评语的兴趣也没有。特别是对于差生的作文,有的老师将其评得一无是处,通往篇都是“一片红”,有的老师干脆一个“阅”字落纸罢了。无疑,这两种形式对学生都是一种打击,不但没激起学生的写作热情,还将其信心摧毁得一干二净。
那么,小学生作文评语应如何改革?如何才能激发小学生的写作兴趣, - 1 -
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