完颜毛笔书法公开赛小学组获奖作品点评

点评：林元弼

一等奖欣芷作品点评：欣芷同学的这张作品结字端严工致，用笔含蓄，入门欧阳询九成宫，颇有一番欧味。在为数不多的欧体作品中算是比较好的一件。不过总体笔画还不够雄健有力，圆润饱满；如“孤”字的“捺”画显得太短，体现不出美感，也造成重心偏移。“鹤”字中“鸟”的“竖折折钩”这个笔画也瘦削无力，不能舒展大方。另外个别字的字形结构也处理不好：如“鹤、烟、际、唯”等字不够紧凑，重心不够稳重。

二等奖胡韵宁作品点评：胡韵宁同学的这张作品是在比较快的时间内完成，这是她现场创作的第二张作品，第一张由于落款有误而放弃。从整体上看，作品布局完整。能初步写出颜体那种集字方正严密，字体丰腴雄浑的特点来，表现出一种端庄的美。如“孤、见、长”等字的处理就较好。但也有缺憾的地方，如落款字偏小偏内偏挤一些；个别笔画还比较犹豫，没能表现出骨力遒劲的一面，但毕竟是初学者，只要以后的学习中加强临帖学习，一定会有惊喜的！

二等奖林瑞昀作品点评：林瑞昀同学年纪不大，握起笔来有模有样，能站着悬腕完成作品实属不易。很难想象这样笔力遒劲、浑厚大气、端庄平稳的字是出自一个小女生之手。大概是由于学习书法时间不长，创作经验欠缺，造成在墨色把握不好，字体笔画虽有力，但不够宽博，也达不到气势恢宏的效果，所以离真正的好字还有一段距离，望继续努力。

二等奖一凡作品点评：以我个人的角度，我可能会更加喜欢一凡同学的这张作品，因为从作品中我们不难看出一凡用笔较为熟练老到，笔画刚劲有力，字体法度严峻，一个“寻”字让我看到变化，一个“中”让我看到稳健，一个“军”让又让我看到雄浑。可惜的是“夜、没、棱”等字的捺画都没有舒展开来，显得十分拘谨小气，破坏了整个字的美感。

 

第二篇：浅谈书法作品审美的步骤李鑫华点评

浅谈书法作品审美的步骤

中央教育科学研究所体卫艺研究中心 李鑫华 书法艺术教育家李鑫华评委点评推荐书法作品之一 ——《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》

面对一件书法作品，如何进行审美，如何进行评价，是有其可遵循的规律，或可用的方式方法的。

下面我就从对《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》这幅作品审美与评品的过程，做一简单的说明与分析，从中得出审美评判的依据或标准，以便各位书法爱好者作为借鉴。

最先，对作品做一大致的评价：王闻杰同学的书法作品对联《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》，是学习唐代书法家欧阳询的书法风格的创作，从整幅作品的大章法而言，亦即整体观感，效果不错；就单字小章法而言，在值得充分肯定的前提下，有些不足或欠缺，尚待进一步提高。

第一， 关于大章法的成功之处。

首先，从其大章法的创作效果而言，其成功之处有三。其一，最为突出的作法之一，是选用了红色洒金团花图案作背景的纸张进行创作。利用有图案之背景为格界，进行创作，相当于打好界格进行创作，因而可以使得每个字的摆放位置较为准确，结果均匀合度，整饬可观。作为学生而言，能写出如此位置摆放合度的效果，实属不易。在选用创作材料方面，先胜一筹。

其次，还是就大章法而言，因选用材料——纸的设色与图案，尤其是印刷得较为清晰整齐的图案，不仅决定了书写的位置的整齐一致，而且图案的背景作用，也对于所书之字的小章法，即间架结构的优劣，给予了一定程度的遮掩或干扰作用，从而让观众可以忽略掉一些对所书写的每个字的精挑细刻式的评品，或者说让观众“被”忽略掉一些原本应当有的评价标准，“被”原谅创作者的不足或欠缺之处。从心理学角度而言，就是利用了图案的干扰，降低了观众的挑剔的精细程度。这是在选材料创作方面，再胜一筹之处。

其三，还是其在大章法方面的优胜之处，还在于正文部分与落款小字及印章部分，均属于位置合适，大小合度。属于近乎专业水平的创作作品。

先说落款位置的高低，合于古人的下款一般要在正文的第三个字偏下的位置，本作品合乎规矩，而不像社会上有些号称书法家者的作品，无规无距，随处乱题款，还自鸣得意，全然没有基本的传承教育和起码的书法审美标准。

再就是落款用字字径的大小，字距之间的远近，也都属于得体之范畴。而不像有些社会上所谓的“书法家”的“作品”，为了突出和张扬其本人，主张用多大笔写正文，最好就用多大笔落款。我们说，落款用笔要看创作作品的形制和尺幅，因类制宜。如果说创作手卷式的作品，无可非议，但要是写大篇幅的，对联，甚至鸿篇巨制的条幅类的作品，落

款用字，必须要尽量小一些，以突出主题正文部分。而不是为了彰显书写者个人的名号，而毫无节制，任其无拘无束，不讲究规矩。虽然说“不知这不为过”，但是，要因人而异，区别对待。作为少儿学生，以前可能不知道，以前的做法不为过。但是，我们周围有的人如果号称是“书法家”者流的话，那就必须要懂得规矩，他不懂规矩，你就不必跟他学习。要学会择善而从。这也是作为少年儿童书法爱好者，从现在起就应当逐渐学习和养成的书法或书道的规矩。

再说说款识中的印章。两枚印章，一阴一阳，较为匹配。姓名章“王聞傑印”为阳文章，下面配了一枚阴文章“好学为福”，从阴阳相对使用而言，颇为讲究；从印章之钤印于白宣纸上，再剪裱于对联之上的作法，艺术讲究之列。此外，两枚印章之刻治，也很讲究。当然，印章也许为他人所治，倒也无妨。如为书写者本人所治，则更为可嘉。

总而言之，此件书法参赛作品，就其佳妙之处而论，如上所述。接下来，简单谈谈该作品的美中不足之处。

第二，关于在小章法中存在的不足之处。

其一，上联中的“為”字头部略显上抬，导致整字不协调。“路”字的“足”旁，与“各”旁相交之处，造成了拥堵，使整字的结构出现了疏密不均的弊病。

其二，上联中的“勤”字，作者用了帖写的别字。照理说，今天人的书法艺术创作，应当尽量使用规范的汉字写法。

而不宜用古人曾使用的不规范的写法。如果严格来说，在一些全国性的大型书法展赛中，多数情况下，如果中出现了这种字样，会在初选中就被淘汰出局的。此处的“勤”字无端地少了两笔，就字的造型难度来说，降低了许多。在楷体中，“勤”字属于左右不均衡，右边降头齐字底的结构类型，一般情况下不容易处理得很好，这也是书写楷体字时容易让人犯怵的一个字。故此参加比赛类的创作中，我们不是很赞成这种用法和写法。

其三，前面说到的两枚印章之用的可赞可嘉之处，之余，对于两枚印章之间的间距略远，提出建议，后一枚印章如果能朝上挪一挪，则更佳。

其四，落款中的“闻”字，失之于“門”框过于松散，虽靠“耳”部牵连在一起，但整字仍失之于宽松，全不见欧体狭长如美女束腰的妩媚之态。

总上所述，基本上将我们对这件书法作品的审美与品评过程，做了一下说明，就如何看一件作品，如何从整体到细微，作了一次演示。

最后，就学习欧体书法而言，如欲学其态，得其神，了解更多的学习和临摹的方法和应当注意要领，建议参阅笔者所著“中国书法艺术教与学指导读本临析历代碑帖丛书”之《欧阳询九成宫醴泉铭》，该书已于20xx年由金盾出版社出版。该书不仅有对欧体书法的解析要领，更有笔者通篇的临

写示范，书末还附有所临碑帖的缩印字样，以方便读者对照比较之用。