小学二年级学生评语

小学二年级学生评语

小学二年级学生评语

经XX

尊敬师长,遵守班级纪律,担任小队长,能严格要求自己,能以身作则。爱好美术,学习成绩优良。希望今后再接再厉,争取更好成绩。

刘XX

聪明好学,学习努力,成绩优良,上课积极思考,踊跃发言,经常不懂就问,受到老师多次表扬。希望今后同学间团结友爱,课间注意行为规范,使自己成为全面发展的好学生。

李XX

尊敬老师,热爱集体,老师布置工作认真完成,学习方面,在自己的努力下,也有较大进步。老师希望你新学期,一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。

姚XX:

学习成绩比前有较大进步,行为规范也比过去大为改观,老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言,二是同学间和睦相处,三是改正身上缺点。

阿XX:

升到二年级来,比以前懂事多了,做作业也比过去认真许多,回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素,客观上学习汉字还存在许多困难,学习成绩不够理想。老师相信,经过努力,一定会赶上同学学习的步伐。

李XX:

遵守学校纪律,班级中从不惹事,和同学和睦相处。按时完成作业,上课也能举手发言。老师希望你作业独立完成,碰到问题及时请教老师,这样你的学习成绩会更好。

左XX:

聪明好学,上课积极思考,踊跃发言,学习成绩优良。老师希望你继续保持优点,努力克服纪律松懈的缺点,成为一个全面发展的好学生。

杭XX:

上课认真听讲,作业按时完成,学习成绩优良。遵守班级纪律,行为规范表现良好,受到老师称赞。老师希望你继续努力,继续成为同学中的好的表率。

王XX:

学习比较努力,学习成绩比过去有所进步。希望今后加强语言表达,做作业按时完成,还要注意书写端正,簿本整洁。

杨XX:

遵守小学生行为规范,尊敬师长,作业能完成。但上课听讲还不够专心,学习主动性还不强,对自己学习要求不高,导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自己提出高要求,争取成为全面发展的好学生。

林XX:

进入二年级来,老是觉得你比以前懂事多了,行为规范也有很大进步,学习成绩也有较好表现,参加值日生认真负责,受到老师的表扬。

李XX:

开学来,行为规范方面有较大进步,担任班级卫生检查员,也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间,上课认真听讲,积极举手发扬,使学业水平能有提高。

陈XX

担任班级体育委员,工作负责,认真。班级开展诚信教育,也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升,老师希望你今后对己更加严格要求自己,同时写字要整洁工整。

李XX

数学课代表认真负责,学习成绩优良,担任大队或班级活动主持,有声有色,受到老师的表扬。希望你今后严格要求自己,在同学中起表率作用。

胡XX

平时在校表现比较内向。上课发言也比较少,但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲,积极举手发言,成为全面发展的好学生。

刘XX

在校遵守行为规范,尊敬老师,学习成绩优良。只是上课有时讲废话,听课不够专心,今后老师建议你,数学计算要仔细,要学会审题,这样你的成绩会更好。

于XX

人比较聪明,但纪律松散,数学计算正确率很高,但字迹不够端正。参加体育比赛,有良好的表现。希望今后再接再厉,克服缺点,继续努力。

庄XX

担任班级卫生员认真负责,每天晨检也是两年如一日负责。学习方面,积极动脑动手,上课发言积极,成绩优良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规范。

张XX

聪明好学,学习成绩优良,值得老是喜欢的是,老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会,也有不俗的变现。希望你再接再厉,更加严格要求自。

刘XX

聪明好学,办事认真,担任班级干部和美术课代表,都有良好的表现,美术绘画有

很大长进。本学期被推举为好德少年。希望你今后在班级中继续发挥引领作用,继续以身作则。

王XX

文静,好学。学习优良,平时与同学话语不多,喜欢看书,上课发言不多,即使说还声音也是很轻。老师希望你今后上课积极思维,大胆发言。

陈XX

文静,活泼,尊敬老师,积极参加学校文体比赛,并取得了较好的成绩。但是学习上化得时间不多,学习成绩和同学相比,还有些差距,希望你今后学习脚踏实地,争取更好成绩。

秦XX

担任音乐课代表和班级卫生管理员,认真负责。学习成绩也比过去进步不小。参加班级文体活动,成绩不错,做广播操也很到位标准,是一个不错的领操员。本续期被推举为好德少年。

左XX

对人和气,尊敬老师,同学间从来不争吵。参加班级活动有模有样。只是学习上困难不小,学习态度还不够端正,学习成绩还需加把努力。

余XX

担任班级中队委员,能以身作则,经常乐意帮助学有困难学生,常受到老师的表扬,在班级中有一定威信,学习很用功,成绩优良。本续期被推举为好德少年。老师希望你对己更加高标准严格要求自己,是自己进步更快。

张XX

文静,和同学从不争吵,参加文体比赛也有不错的表现,在班级开展诚信教育中,也给老师留下较好的印象。老师希望你今后学习要刻苦,上课要专心,而且作业要独立完成。

卢XX

担任报刊管理员认真负责,做班级值日生也是老师最放心的,老师要求你在学习上特别是数学要多花功夫,不懂就问老师,这样你的学习成绩才会提高。

刘XX

本学期,学习成绩总体是进步的,但对老师对你的要求,还有不小差距。其次要严格要求自己,特别是小学生行为规范要遵守,老师期待你今后有更好的表现。

文XX

积极参加学校组织的各项活动,参加卫生包扎组活动,受到老师表扬。但是本学期你的学习情况不太好,有的地方没有按照老师的要求去做,所以学习成绩一直没能提高。希望你下学期有所改变。

钱XX

尊敬老师,准守小学生守则,参加班级活动积极心很高,也很热情。学习上要严格有求,上课要积极发言,作业要独立完成,只有这样,你的学习成绩才会有大进步。

 

第二篇:20xx小学二年级上学期学生评语

看到你和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师为你欣喜;我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你取得了很大进步,祝贺你!但老师还希望你课堂上能主动举手发言。

看到你读书的样子真可爱,课堂上也能看到你的小手高高举起,你的字要写很漂亮,如果多练习练习,一定会更加棒的!老师真希望看到课堂上你端正优美的坐姿,老师期待着这一天!

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,成绩优秀,热爱班级。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,多给自己展示的机会,来年取得更大的成绩!

喜欢你的文静稳重 ,爱劳动。讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,书面语言表达能力很强,喜欢你认真学习的态度,作业总是那么清秀美丽,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!

聪明的你非常爱动脑筋,成绩优秀,课上也总能听到你积极响亮的发言。这学期你的字迹也变得工整、漂亮了,老师真替你感到高兴,老师希望你不骄不躁,继续努力,美好的明天属于你。

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。

看到你这学期的改变,老师为你感到高兴,不过要想取得更大的进步,还要持之以恒,不断坚持哦。期待看到你更大的进步!

你是个文静、诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,这学期成绩取得了很大的进步,希你今后继续努力,争取取得更好的成绩。

老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期里学习有很大的进步,老师为你的进步感到十分高兴,希望你在课堂上举起高高的小手积极回答问题,争取更好的成绩!

你是个让老师放心的小女孩,做事认真,一丝不苟,能认真完成作业,字迹优美,成绩优秀,还是老师的得力助手。马上你就要升入二年级了,继续加油,美好的明天属于你。

活泼好动,思维活跃是你最大优点。老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。忘不了课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声,希望你继续加油!

你是个聪明的男孩子,学习上你虽然很辛苦,但不够自觉,作业有些潦草。“学海无涯苦作舟”,要想成绩好,还得多下苦功,全身心投入到学习中去吧!

聪明的你非常爱动脑筋,成绩优秀,课上也总能听到你积极响亮的发言。不过老师希望你的字能写得更大方点会更好。老师希望你不骄不躁,继续努力,美好的明天属于你。

一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业, 所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,认真完成作业,为自己争一口气,也为班集体争光。

你是个让老师放心的小女孩,做事认真,一丝不苟,能认真完成作业,字迹优美,成绩优秀,还是老师的得力助手。孩子,你真的很棒!继续加油哦!

你是一个聪明能干,而且做事很负责任的小女孩。老师喜欢听你响亮的回答,喜欢看你锁紧眉头认真思考的样子,也喜欢看你写得工整漂亮的作业。孩子,你真的很棒!继续加油哦!

在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你对人有礼貌,团结同学,字写得很漂亮,若能在学习上多下点儿功夫,老师相信,你会很棒的。加油!

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,你尊敬老师、团结同学、关心集体。不过你听课时老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样帅气。继续加油吧!

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,字也写的工整了,这学期学习也取得了很大的进步,老师真替你感到高兴。

课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。你对人有礼貌,能认真完成作业,字也写得非常漂亮。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,课上总能听到你积极响亮的发言。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案。希望你继续努力,争取更大的成功。

你刻苦好学,勤奋踏实。但老师希望每天都能看到你工整漂亮的作业,希望看到你课上高高举起的小手,老师期待你的表现。加油!

在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的声音细腻、字迹优美。课堂上你总能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你学习认真,接受能力强,反应快,字写那么漂亮,老师为有你这样的学生而骄傲,只是有时候字迹也会显得有些潦草,希望你继续努力,争取更大的成功。

你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

你在学校是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,你将会成为一名优秀的学生。

你是个诚实,憨厚的男孩,热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。老师喜欢看到你课堂高高举起的小手,喜欢你回答问题的样子。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工

整的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,课堂上能更加大胆回答问题,那么,你一定也会是个优秀的学生。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,多给自己展示的机会,争取取得更大的成绩!

你是一个非常文静、可爱的小女孩。你那甜美的笑容以及举手发言的摸样都给老师留下了深刻的印象。这学期,你在学习方面取得了很大的进步,老师真替你高兴,学习贵在持之以恒,希望你能每时每刻都能严格要求自己,相信你的未来会很精彩。

你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做三好学生。

你是个让老师放心的小女孩,做事认真,一

丝不苟,能认真完成作业,字迹优美,成绩优秀,还是老师的得力助手。孩子,你真的很棒!继续加油哦!

你是一个聪明、可爱的男孩,也很有礼貌,在课间总能听到你有礼貌的问好声。喜欢课堂上你高高举起的小手,喜欢你回答问题的响亮,喜欢你朗读时的模样!可是你也有淘气的时候,和同桌说悄悄话。希望你赶走“小毛病”,做个更加优秀的好孩子!

真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你稳重的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己,上课更加认真,工作更加认真负责,老师相信,你一定会更加优秀的。

你是一个思维很活跃的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学习上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,老师期待着你的进步!

你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉,老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志,老师相信你能做到。

你就像只快乐的小鸟,是我们班的“开心果”,

老师、同学们是那么的喜欢你,更让老师高兴的是,这学期老师终于看到了你一手漂亮的好字,相信你在新学期里,有更出色的表现,努力!

这学期你的成绩稳步上升,这和你的努力和坚强的毅力是分不开的。但老师好希望有一天能看到你整洁娟秀的字。记得咱们经常说的一句话吗?对,坚持就是胜利!希望你不断坚持,你会更出色的。

这学期,你的进步好大啊,老师真为你高兴。这学期,你比以往更加努力,能坚持认真按时完成作业,虽然字迹有时不够整洁,但足以让老师感动。希望你能继续努力,期待下学期更大的的进步。加油吧,你能行!

你是一位活泼乖巧的男孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,知识面广,课堂上总能看到你举得高高的小手。作业按时完成,却写得很马虎,学习上不要怕辛苦,记得天天复习,在书写上下苦功夫,相信你会更加出色。

你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手以及精彩的回答,老师由衷的兴奋,你的努力没有白费。希望继续加油。

你是个大方、诚实的好孩子,关心集体和他人的事,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松容易的事,在希望在学习上你能做好主动和自觉,做个优秀的好学生。

你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了很大进步,希望今后继续努力,争取更大的进步。

你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那工整的字。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小,即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题,大胆的发表自己的想法,下学期一定能做到的,对吗?

你聪明、活泼而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成,还能欣赏你那整洁娟秀的字。不过老师希望在课堂上能多多看到你高高举起的小手,能做到吗?

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希望你今后继续努力,争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真,成绩名列前茅,作业按时完成,上课积极动脑、发言,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希望今后改掉这点小毛病,争取更好的表现。

你是个认真、踏实的帅小子,是我们班上的写字明星。课堂上,老师喜欢看着你那双专注的眼睛,喜欢听到你那精彩的回答。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看多积累,应记住:“书籍是我们进步的阶梯”。

尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩优异。可惜的是你有时会说悄悄话,希望你在下学期能改正,那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

每当我望着你认真听讲的可爱模样,看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情,心里有说不出的高兴。老师想:这就是那个害羞而且基础不好的新插班生泽钊?才几个月的时间,你就像变了个人,取得了很大的进步,老师真为你骄傲啊,不禁要为你喝彩!老师期盼着下学期你有更大的进步。

你就像只快乐的小鸟,你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧,老师、同学们是那么的喜欢你。你是老师的好帮手,领着大家进行早读,督促同学们的学习。你还是同学的好榜样,常常帮助他们,怪不得同学都喜欢围在你身边。老师希望你能更加努力学习,相信你会赢得更多的掌声!

在老师眼里,你是一个非常可爱漂亮的孩子。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

你是一个懂事稳重的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。在学习上,作业按时完成,上课精神集中,但作业书写马虎。老是希望你新学期改掉这些小毛病,在学习上多下苦工,这样大家就更加认可你,要加油啊!

你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了很大进步,希望今后继续努力,争取更大的进步。

在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’,老师希望你能把好这个度。老师发现,这学期以来,你上课变得那么的认真,而且经常能看到你高高举起的小手,还能听到你精彩的回答。老师为你高兴,希望你能坚持!

你对待同学热情大方,甜甜的笑脸中透出你心灵的善良。文静的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师想精彩听到你响亮、悦耳的回答问题的声音。愿你拿出勇气,战胜自我,课堂上高举起小手,好吗?

扎着长长的马尾辫子的你是个听话的好孩子。尊敬老师、团结同学、热爱劳动,但是你的作业总是让老师头疼,“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希望你今后继续努力,争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的孩子。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希望你今后继续努力,争取更大的进步。

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