小学语文课外知识竞赛题目摘录

小学语文课外知识竞赛题目，对学生的要求除了要熟知课本内的知识，还需要对已学到的语文知识能灵活运用，有一定的难度。

一、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ）

井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ）

固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）

雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）

二、 成语不离“舌”

形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ）

形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ）

形容不善辞令（笨嘴拙舌 ） 形容随声附和（鹦鹉学舌 ）

三、 数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（ 一是一，二是二）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做，二不休）

表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五）

表示某人干事麻利时用（ 三下五除二）

表示差不多时用（ 八九不离十）

表示某人打小算盘时用（ 小九九）

表示归根到底时用（ 九九归一）

表示把握大时用（ 十有八九）

表示很不容易时用（ 九牛二虎之力）

表示信心十足时用（ 十拿九稳）

表示距离远时用（ 十万八千里）

四、 下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ）

刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如饴（甘之如饴 ） 焦若愚（ 大智若愚）

五、 成语填空：

（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹

（以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计

神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）（一）日

微（乎）（其）微

六、 宝塔诗如何读？

开

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)

七、 怪体诗如何读？

龙

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

万

国

州州州州州州州州州

掉

川川川川

(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)

八、 下列对联各咏的是谁？

1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ "三苏"）

2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ 李白）

3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ 项羽）

4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 范仲淹）

九、 你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨）

2、把足智多谋的人喻为（智多星 ）

3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）

7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条）

8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）

十、 数字猜成语：

12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）

1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）

3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）

9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）

1.想干什么就干什么.（为所欲为）

2.不值得一提（微不足道或微不足道）

3.比喻反动派对革命人民的血腥镇压.（血雨腥风）

4.稍微一放松就立即消失了.（稍纵即逝）

5.故意作样子给别人看.（装模作样）

6.形容非常驯服听话.（俯首帖耳）

7.看见好的事物就改变原来的主意。（见异思迁）

8.意味深长,值得仔细琢磨.（耐人寻味）

9.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.（小心翼翼）

10.好了还要更好.（精益求精）

11.形容微风吹拂,阳光灿烂.（风和日丽）

12.形容声音高低转折,节奏分明,和谐悦耳.（抑扬顿挫）

13.连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常寂静。（鸦雀无声）

14.比喻仅有的一点伎俩也用完了.（黔驴技穷）

15.前面的人倒下了,后面的人跟上去.（前仆后继）

16.温习旧的知识,可以获得新的知识.（温故知新）

17.眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。（眼花缭乱）

18、用另一种新的眼光来看待。（刮目相待）

19、形容身体很弱，禁不起风，一吹就倒。（弱不禁风）

20、形容公开的、大胆的做坏事。（明目张胆）

21、不幸的事情接二连三地发生。（祸不单行）

22、水干了，鱼靠在一起以唾沫互相润湿身子。（相濡以沫）

23、月亮明亮，星星稀少。（月朗星稀）

24、同样对待，不分厚薄。（一视同仁）

25、忍不住笑。（忍俊不禁）

26、不能控制自己的感情。（情不自已或不能自已）

27、枕着兵器等待天亮。形容时刻警惕，准备作战。（枕戈待旦）

28、本来没有事情，故意制造纠纷。（无事生非）

29、看到家庭的败落等情况心理感到悲伤。（触景伤情）

30、比喻崇拜敬佩到了极点。（五体投地）

31、每一个人或每一个事物都得到适当的位置。（各得其所）

32、每人充分发表自己的见解。（各抒己见）

33、比喻不主动努力而心存侥幸，希望得到意外收获。（守株待兔）

34、人已昏迷，失去了知觉。（不省人事）

35、人声喧闹就像锅里的水烧开了一样。（人声鼎沸）

36、垫高了枕头安心睡觉。形容不加警惕。（高枕而卧）

37、没有一点正确的地方。（一无是处）

38、心里感到空虚，好象失去了什么。（茫然若失）

39、你看我，我看你。形容因惊惧而互相望着不说话。（面面相觑）

40、形容有滋味，有趣味。（津津有味）

41、形容不高兴，精神不振作。（无精打采）

42、历史上从来没有过的。（前所未有）

43、实在很好，不是徒有虚名。（名不虚传）

44、比喻隐蔽的或公开的攻击。（明枪暗箭）

45、形容东西太多，眼睛看不过来。（目不暇接）

46、难以说出口的，隐藏在内心深出的事情。（难言之隐）

47、由于恼怒羞愧而发怒。（恼羞成怒）

48、口袋里空得像洗过了一样，形容很穷。 （囊空如洗）

49、对恶劣的态度或无理的待遇采取忍让的态度。（逆来顺受）

50、接受工作时，挑选轻的，害怕繁重的。（拈轻怕重）

51、耍花招，欺骗人。（弄虚作假）

52、头发直立，把帽子都顶起来了。形容发怒的样子。（怒发冲冠）

53、形容费尽了心思。（呕心沥血）

54、好象旁边没有人，形容态度自然或高傲。（旁若无人）

55、比喻用不成熟的、粗浅的意见引出别人成熟的、高明的意见。（抛砖引玉）

56、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（平易近人）

57、打破锅，弄沉船。比喻不顾一切干到底。（破釜沉舟）

58、天下所有的人一同庆祝。（普天同庆）

59、欺负软弱的，害怕强硬的。（欺软怕硬）

60、形容气愤之极，好象眼耳口鼻都要冒烟了。（七窍生烟）

61、比喻双方力量不相上下。（旗鼓相当）

62、使死人或死东西复活，形容医术高明。（起死回生）

63、离开黑暗，投向光明。（弃暗投明）

64、形容发怒时凶恶的样子。（气势汹汹）

65、办事或说话正和分寸。（恰如其分）

66、千钧的重量系在一根头发上。比喻形势危急。（千钧一发）

67、以前的功绩全部废弃了。（前功尽弃）

68、勉强别人做不愿做的事情，（强人所难）

69、抑制不住自己的感情。（情不自禁）

70、比喻拿某人整治别人的方法整治他自己。（请君入瓮

 

第二篇：小学语文课外知识竞赛经典试卷免费

小学语文课外知识竞赛经典试卷 第一部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）

1、写出下列词语中的同音字。

yì

（ 义）不容辞 奇花（ 异 ）草 开卷有（ 益 ） 出其不（ 意 ）

人云（ 亦）云 （ 易 ）如反掌 深情厚（ 谊 ） （ 抑 ）扬顿挫

2、汉字碰碰车

“盖”在“掩盖”中读（gài ），作为姓时读（ gě ） “仇”在“报仇”中读（ chóu ），作为姓时读（ qiú ） “查”在“检查”中读（ chá ），作为姓时读（zhā ） “单”在“简单”中读（ dān ），作为姓时读（ shàn ）

3、改正成语中的错别字

咳不容缓（刻 ） 天尝地酒（长 久 ） 默默无蚊（闻 ） 不记其数（ 计 ）

迫不急待（ 及 ） 永往直前（ 勇 ） 张冠李带（戴 ） 鞠躬进瘁（尽 ）

4、成语之最

最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐针毡 坐以待毙）

最昂贵的稿费（一字千金） 最难做的饭（无米之炊） 最长的腿（一步登天）

5、填出歇后语中的人物

（张飞）卖豆腐——货不硬人硬 （孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷

（关公）面前耍大刀——不自量力 （曹操）败走华容道——不出所料

（周瑜）打黄盖——两厢情愿 （ 阿斗）住魏国——乐不思蜀

（愚公）的居处——开门见山 （林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入

（包公 ）断案——铁面无私 （孙悟空）七十二变——神通广大

6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）

铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草

把粗心大意的人比喻为（马大哈 ）

把见风使舵的人比喻为（变色龙 ）

把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎 ） 把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡 ）

把世故圆滑的人比喻为（老狐狸 ）

把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草 ）

7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来

出其不意（攻其不备 ） 前无古人（ 后无来者 ） 福无双至（祸不单行 ） 捡了芝麻（ 丢了西瓜 ） 三天打鱼（ 两天晒网 ） 三十六计（ 走为上计 ）

（ 一波未平 ）一波又起 （ 成事不足）败事有余 （ 前无古人 ）后无来者 （ 不入虎穴）焉得虎子

8、根据数字猜成语

如：12345609（ 七零八落） 5 10（一五一十 ）

（1）1256789 （ 丢三落四 ）（2）10002 =100×100（ 千方百计 ）

（3）333 555 （ 三五成群 ）（4）9寸+1寸=1尺 （ 得寸进尺 ）

9、选择题

①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白 ）

A杜甫 B李贺 C白居易 D李白

②“ 东坡居士”指的是：答案（D苏轼 ）

A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼

③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥 ）

A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥

④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（A《山行》 ） A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》

⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ）

A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩

10、联想题

①根据下列词语猜一个词（两个字组成）

雕衣服 水 碱 答案：（ 肥皂 ）

联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ 电脑 ）

②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ 妙趣横生 ）

11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中） ①哥哥、 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。（二人都被评为三好学生） ②“哥 哥， 弟 弟 被 评 为三 好 学 生。” （告诉哥哥） ③“哥 哥， 弟 弟 被 评 为三 好 学 生？” （问哥哥） ④哥哥：“ 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （哥哥问） 第二部分：阅读题（第2题4分，其它每个2分）

平分生命

男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的

大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”

男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”

医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”

所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？

1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是： ___男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。

2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。

男孩想：___害怕——犹豫——决断——果敢 _

___ _____________________________ ______________________

3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（C ）

A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。

B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。

C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。

4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？ 答：小男孩的“无知”指：__输血会换去生命____________。 小男孩的“勇敢”指：___宁可失去生命，也要输血给妹妹 。

5、联系上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（ 高兴快乐兴奋、激动 ）的感情基调，重读的音节应放在（多少 ）上。

6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？

答：___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。

7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。

答：____结尾处。

第三部分：作文。20分

在你已过去的小学时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试??对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在300字以上，别写太短哦。（要求写汉字）