《探望病人》社会实践课方案

启智五班 丁萍

一、活动主题：探望病人。

二、活动背景分析。

培智学生由于自身智力智障和家庭的原因，使得家长很少带学生去医院参与探望病人等活动；对探望病人的常识和礼仪都基本没有概念。家长的这种心理就阻断了孩子与外界的交流通道，不利于孩子的发展，更不利于孩子适应社会能力的培养。

三、活动内容和目标。

1、通过此次活动引导学生学习主动关心同学，强化学生的语言和情感表达能力。

2、学习探望病人的一些知识和礼仪。

3、在乘车往返的途中学习乘车知识和乘车礼仪。

4、在购买礼品时，学习购物知识和与陌生人的沟通、交往能力；从而培养学生适应社会的能力。

四、活动准备：

1、确定学生乘车往返的路线，准备好照相机。

2、给学生讲清楚本次社会实践的目的和意义和应注意的事项。

3、对学生进行安全和文明礼貌教育。

4、联系好家长，请求配合学生的实践活动。

五、活动方法和步骤：

1、学生探望病人，老师指导学生的语言和礼仪。

2、指导学生给病人送礼物、送上祝福语。

3、对学生的语言和行为进行引导。

六、活动时间：

20xx年6月17日（星期一）上午。

七、实施过程：

（一）活动过程

1、提前一天通知学生要去医院探望病人，要求学生准备好送给病人的礼物。（最好是自己亲手制作的贺卡、手工作品或小礼物等）

2、集合前讲清楚此行的目的和意义以及要注意的事项。（注意交通安全、听从老师的指挥、不到处乱跑、不大声吵闹、不随意动病房内的仪器和设施、注意文明礼貌）

3、带学生到公交车站乘车，交代在车上应注意的乘车礼仪。（语言文明、不大声喧哗、给老人、病人、小孩、孕妇、残疾人让座位）

4、带学生到医院门口的小卖部购买送给病人的礼物。（水果、牛奶、饮料等）

5、带学生到医院病房，探望病人。（有礼貌的问候病人、送上礼物、说话声音要轻）

6、整队带学生乘公交车返回学校。

7、回到教室对学生的本次实践活动进行小结。

（二）收集整理

对活动过程中收集的资料进行归纳整理：

1、活动剪影：活动时的照片。

2、感想分析：这次实践活动的感想，对实践活动的一些看法等。

八、预期达到的收获与体会。

学生在老师的带领下乘车安全到达医院，并按照老师的要求探望病人。在探病时，由于学生平时参与这种活动的机会较少，对如何表达对同学的关心不太清楚，这就需要老师进行正确的引导，帮助他们正确地运用语言进行情感表达。经过老师的指导，学生掌握语言、情感表达的方法。通过探望病人，让学生认识医院，了解医院的功能和用途。在乘车、购物和探望病人时，有礼貌地和司机、售货员、护士进行交流，培养了学生的社交能力。

九、活动小结。

此次活动教学效果良好，学生收获较大。在活动过程当中，大部分学生都能遵守纪律，听从老师指挥。通过本次活动，学生既学习了乘车知识和礼仪，又学习了购物知识和如何探望病人。但是在乘车的过程当中，有的学生不懂得主动给老、弱、病、残、孕者让座位，杨汀澜、董雨明和黄庭蔚在老师示范、提示的情况下，能主动让座；而其他学生对此无动于衷。龙晓翔在返程的途中在车上大声喧哗，没有注意乘车礼仪。在探望病人的过程当中，黄庭蔚、顔乔嵩不注意礼仪，脱了鞋子躺在病床上看电视，对病人并不是很关心；以后需要老师在这方面重点指导。

 

第二篇：社会实践项目方案

项目方案

具体内容包括（限3000字）：

1、项目研究背景（研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩等）

2、项目研究目标及主要内容

3、项目创新特色概述

4、项目研究方法

5、研究进度安排

6、项目组成员分工

一、项目研究背景

当前国内研究码头的论文将近三千五百篇，涉及杂货码头、专用码头、客运码头、工作船码头、修船码头、舾装码头等各类码头，其中以专用码头为主；就研究方向而言，已有研究明显以水利、工程为主，比如《灌注桩在码头加固中的应用》、《杭州港出水码头水域分析论证》、《基于DEA的军港码头伪装码头评价》，多属于自然科学、工程技术，这些研究报告普遍具有极强的专业性，且适合于将继续延续其以往角色的码头的改造升级。

沙市从1895年对外开放至20世纪初期发展成湖北省第二大良港至今拥有长达118年的码头历史，曾经仅次于天津、武汉的第三大棉花出口市场如今在工商业中心转移及交通运输方式转变的冲击下衰落下来。荆州市政府于20xx年11月2日发布《沙市旅游码头项目》，表示要将旅游码头作为荆州市旅游产业的窗口，其中的码头广场包括了主题雕塑广场、休闲广场、亲水广场、景观驳岸等四个部分。由此可知，沙市码头由于历史的及现实的原因将转变角色主要作为一个旅游港口，对沙市码头的研究则更多的涉及经济、交通、人文等方面，社会科学性较强。已有的研究为码头本身的再建升级提供了基础，但在联系社会发展经济方面显然不能满足要求；然而不乏关于码头经济、码头文化的书籍，这为我们的研究提供了理论支持。

最后，沙市码头适时的角色转变适应了社会转变和荆州丰富的旅游资源的现实，本身代表着社会的进步。

二、项目研究目标及主要内容

（一）研究目标

为了把沙市码头这个曾在经济、政治、文化等各方面占有重要地位，且目前正谋求崛起的区划重新拉入人们的视线，通过调查研究并综合来讲述沙市近十年的变化，透过表层现象看整个社会沧海桑田的变革，从沙市的历史成败中看未来的机遇与挑战，旨在加深人们对沙市的了解、对社会发展的认知，同时也能为此地及相关、相类似地区的发展提供一些力所能及的、批判性的借鉴意义。

（二）主要内容

1、政治

调查沙市码头的行政区划变革，由沙市，变为荆沙市，再后来变为沙市区，探讨在沙市行政区划名称的变化中体现出的发展政策。

2、经济

调查沙市码头货运给经济发展带来的活力，对各种商品交易、当地及国家经济做出的贡献，以及对提高人们的生活水平的意义。

经济发展转型使当地旅游业的地位日益凸显，沙市作为“三楚名镇”的历史

文化韵味、独特的码头文化，吸引了来自中外的众多游客，并推动了相关服务产业的发展。我们将调查沙市今后旅游业的发展。

随着内河航运价值的相对没落，码头的经济价值不再似从前那般突出，需要调查沙市结合自身优势今后应如何发展。

沙市一直发展的是货运业，为什么客运业没有得到发展？我们将调查发展客运业的瓶颈以及今后的发展方向和措施。

3、社会人文

纵观沙市的别称在这十年间的变化，经历了由“小上海”到“匪城”再到创建卫生城市的几番变化，每一个湖北人的眼中都看到了沙市在U型的向前发展。沙市的码头文化一方面无疑与重庆码头文化、武汉码头文化等具有共性，另一方面也独具当地风情。我们将调查沙市的码头文化对居住在码头附近的居民的生活方式、生活状态及生活经历的影响。

4、交通

沙市地理位置优越，地形平坦，交通发达，自古就是川鄂的交通枢纽。我们将调查在最近的十年时间中，沙市高速公路，高铁以及动车等交通方式的变化。

5、水文水利

荆楚平原为我国重要的农业生产基地，那么对以沙市为代表的长江沿岸地区的水纹、水利研究对于保障周边农业生产安全就显得意义重大。我们将调查沙市良好的水利建设对于水能利用、抗击类似98年特大洪灾等自然灾害的作用。

6、地理

沙市位于南北交通要冲，其平坦地形可作为沟通南北的重要通道；同时沙市位于荆江河段的北方凸岸，受长江漩涡流侵蚀的影响，其港口水位较深，这在客观上促成了沙市港在近现代中国长江诸港中的重要地位。我们将调查沙市特殊的地理位置及环境对沙市码头的影响。

7、教育

调查码头居民及其子女的受教育状况，当地儿童的辍学状况如何，示范采取有效的措施遏制。

8、其他

调查近十年在沙市码头发生的重大事件。98年抗洪救灾，沙市是重灾区，在这里发生了一系列感人的事件。

长江大学学生荣登感动中国，用自己的实际行动彰显了大学生的优秀品质。 随着国家越来越好，我们对沙市码头的未来抱有极大的希望，同时也希望我们的国家更加繁荣昌盛。

三、项目创新特色概述

码头文化是中国近代文化的重要组成部分，中国近代的开放均与码头港口息息相关，很多码头都能够折射出中国近百年来的发展历程。湖北沿江诸港是中国近代港口文化的重要组成部分，湖北的汉口、沙市、宜昌、黄石等港口在中国的港口发展史上都能够占有一席之地，但是目前对于湖北单个港口的码头文化的研究较为缺乏。同时对于荆沙地区经济发展演化以及对周边地区的辐射带动作用的研究几乎是一片空白。我们的研究能够一定程度上填补这些方面的空白状态。

本文从沙市港的发展兴衰出发，探寻的是整个湖北中部地区建国以来的发展历程。从实际情况来说，改革开放以来的荆沙地区尤其是沙市的发展其实是一个相对没落的状态的，但正是这种衰落反映出整个中国的腾飞，也就是从广义范围上来说的中国梦，比如内河客运的衰落恰恰是整个长江流域客运交通日新月异的

侧面反映。从湖北荆沙地区的发展变化来反映出整个中国的发展，表明了我们中国梦的主题，同时对后来的研究提供一定的借鉴作用。

四、项目研究方法

1、 文献法：我们将在图书馆、网络及沙市当地企事业单位搜集与码头历史相关的文献资料，如黄皮书或相关历史记载材料等。综合关注对沙市码头及整个历史状况的个人文献、官方文献及大众传播媒介等一二手文献，如人物传记、官方记载、纪录片等。

我们会把文献法作为主要研究方法，因为这些证据比较客观真实，在很大程度上能够还原历史，使我们了解得更加清楚，也更具代表性和准确性。

2、 访谈法：我们把访谈的对象主要定位在企事业单位的领导及码头沿岸的居民，从企事业单位的领导那里我们可以得知整个码头的相关情况；从当地居民那里我们则可以知道当地最真实的变化和他们的感受，有利于我们将两者结合起来，互相补充，做到全面详实。

访谈法也是我们的主要研究方法之一，这是了解和获取第一手资料的重要途径，我们希望从人们口中知道沙市码头及整个地区的“活历史”，这些对我们有很大帮助。

3、 问卷法：我们将把问卷主要发放给当地有一定文化背景的企事业单位职员和教师、居民等，从问卷调查中我们可以知道他们对沙市地区及码头相关情况的了解，得到一些有用的数据帮助我们进行调查，因填写问卷的对象需要具备一定的文化基础，所以我们将特别注意问卷调查的对象。

问卷法是我们的辅助调查方法，我们将从问卷的结果中得到数据，对整个调查起到辅助完善作用。

4、 实地法：我们将去荆州沙市进行实地调研，现场观察当地情况，亲自感受当地特色，从 实地法中我们可以切身了解到沙市地区及码头的实际情况，从而对论文写作起到帮助。

实地法也是我们的主要研究方法之一，这是亲自感受和了解第一手资料的重要途 径，我们会形成独特感受。

综上，在认真考虑各调查方法的适用对象作用之后，我们决定以文献法和访谈法作为主要研究方法，把问卷法作为辅助研究方法，相信我们的研究结果能够客观、全面、准确。

五、研究进度安排

5月进行资料收集，小组讨论具体项目安排，听取导师的指导意见。 6月进行实地调查，亲自去荆州沙市了解情况，进行调研。

7月进行数据整理分析，总结成果，完成论文写作。

六、项目组成员分工

刘新飞：负责整体规划，总结整理

陶思琪：负责数据收集及整理

彭向宇：负责数据处理及分析

陈娣和郭延昕：负责论文写作及修改润色

每一部分大家均参与，提出参考意见，完善调查。

导师：

1、指导意见，流程，侧重，

2、调查注意事项

3、调查方法

4、政府机关选择及注意事项

准备工作：

1、地方：海事局、码头、当地居民、政府机关

2、访谈问题：

3、问卷问题。

4、调查流程：观察情况及拟定方案，码头，居民，市政府，宝塔河旅游资源开发