十年师生情

文/李微

十年前， 20xx年的7月1日我背着小书包走进了郧西县的马安中学。开学的第一天，很多家长带着孩子报名，我就跟着他们一起来到了一间教室。我看到很多人围绕着一个笑容可掬的女教师，一起来报名的熟人告诉我，她就是我们初一三班的班主任柯昌英老师。

她坐在讲桌旁忙着登记学生的姓名收学费，白白的皮肤，朴素的衣服，乌黑的头发扎成一个简单的马尾，眉清目秀，笑盈盈的脸上有一种柔和的光辉。还好，这个老师看样子就是和蔼可亲，不是那种严厉的灭绝师太，我紧张的心情不禁放松下来。

柯老师从初一到初三都是我的班主任还代我们班的语文课。我非常喜欢她的授课风格。她的语文课永远都是别出心裁，每节课都有新意。有时候上课前她会先给我们讲一个有趣的小故事，有时候会出一个猜谜语让我们猜，还有时候她会带着我们到公园里去边欣赏美景然后回来让我们写一篇游记。我们班的同学天天都盼望着上她的课，上课的时候大家都聚精会神、热情高涨，很少有人调皮捣蛋。

记得有一次上课，柯老师径直走上讲台拿起粉笔在黑板上写下了“雨中立女子”这一行字，然后让全班同学开动脑筋猜猜这个字谜。大家都绞尽脑汁想了好一会儿猜出很多不同的答案，柯老师却依然微笑着摇头。这时候我突然间脑海中灵光一现，怯怯的举起小手，柯老师温柔的目光投射过来，胆小的我第一次主动回答问题，脸顿时“唰”

的一下红到了耳根子。我站在座位上因为太过紧张竟然好半天发不出声音。这时柯老师慢慢走到我的座位边轻轻的抚摸着我的肩膀，“没关系，错了也不要紧。”她示意我把这个字写到黑板上，我在她的鼓励下鼓起勇气在黑板上下了“霎”。“很不错，很聪明有灵性！”柯老师带头起了掌来，然后全班同学掌声一片。这是我第一次得到老师和同学的认可，激动的心情可想而知。

做为语文老师她非常注重我们文学素养和文化底蕴的熏陶培养，她会经常把看到的美文在班上用甜美的嗓音读给我们听，让我们在美丽的文字中陶醉。她把文学的种子播种下来，唐诗宋词就像细雨一样落在少女的心里浸润了我的灵魂，让我至今仍对文学保持着钟爱。现在想来我如此爱好文学与她的培养教育密不可分。她给我们布置任务，要求我们每天写日记，每天积累摘抄好词好句，每天放学语文课代表会挨个收齐抱着厚厚的两大摞笔记本送到她的办公室。每次放学经过办公室的时候发现她一个人埋头批阅我们的日记和积累本。柯老师让我从小养成了爱阅读、勤写作、善积累的好习惯，到现在我仍受益匪浅。

因为看的课外书很多，我特别喜欢写作文，每次写起作文总是文思泉涌下笔如神，其中时有感悟和佳句引得柯老师的赞赏，她会在上节课前笑眯眯的当着全班同学面声情并茂的朗读我的文章。柯老师送我很多好的书籍，还辅导我在《花蕾》上发表了数十篇文章，当看到我的文章变成铅字的时候，我们从彼此的目光中读出了喜悦。

现在十多年过去了，我已经大学毕业，带着柯老师的殷切关怀和

鼓励我依然坚守心中最初的梦想，工作之余读书写作，固守心灵的净土。柯老师依然在马安中学甘为人梯、默默奉献，她因突出的贡献被《光明日报》评选为“20xx年全国特别关注乡村教师”。这么多年来不论我是成功还是失败我的恩师都默默地支持着我，即使在我高中大学期间我们一直保持着书信往来，每年放假过年回家我一下班车就会风尘仆仆赶到老师的家，久别的师生在小火炉边促膝畅谈，看到老师的笑脸感觉特别亲切。

十年光阴如水，我和我的恩师柯昌英十年的师生情就像一坛绵延的陈酿，历久弥香??好老师对人的一生都有着深远的影响，何其有幸在我的成长之路上遇到良师如斯。

作者：李微

地址：十堰市东方明珠城市花园1栋301

邮编：442000

邮箱：1317607434@.qq.com

联系电话：180xxxxxxxx

作者简介：90后女孩，爱好文学，尤其钟情古典文学，喜爱唐诗宋词之风雅。

十堰市作家协会会员，有多篇散文、诗歌、小说发表于《中国工业报》、《辽宁青年》、《齐鲁文学报》、《郧阳师专报》、《十堰周刊》、《十堰日报》、《十堰晚报》、《圣风文学》、《武当风》、《绿野》、《青果》、《家园文学》、《泗水文艺》、《未央文学》等报刊杂志，荣获多次征文比赛奖。为20xx年度《杭州生活周刊》第62期封面女郎，在该周刊发表文章数篇，该周刊主编做了题为《李微——从深山中

走出的美才女》的人物专访。20xx年曾两度接受江西人民综合广播电台主持人连线采访，有多篇稿件在电台“正午博客”频道播出。

“以禅眼观物，以诗心生活。”与宁静淡泊中寻求生命的本真。

（真诚投稿，原创作品，欢迎采用！）

 

第二篇：师生情

师生情

在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师

生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。

我的老师上课有个习惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，

津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰

到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，因此，每次

上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝

隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。

有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。

他那几句近乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。凭

什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我，我是一班之长呀，这会损害我在全班

同学中的高大形象。

从那以后，我便不再正眼看老师了。每次上课前，我都会故意把外面的那叠

书堆得特别高。上课时，他的手总是不自然地垂着或抄在腰间，讲起课来很不顺

畅。看着他的窘相，我开心极了，为我的报复成功而开心。

这样持续了好多天。终于，他把我请进了办公室。

“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气？”我一进门，他便问我。

我低着头，什么话也没有说，也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是

我错怪你的话，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没有说话，只是低着

头，手捏弄着衣角。“你最近成绩都下降了，是不是因为没好好听我上课啊，老

师不希望你这样，也不希望师生关系弄得这么僵，所以请你别再怪老师了，好吗？

老师向你道歉了。”“道歉？”明明是我的错，为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。

第二天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，

我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我

的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责

中……

在随后的几天里，我惊奇地发现，让出空间的不止我一个，过道两旁的许多

同学都会在上课前腾出缝隙。

多美的音符啊！

友情

友谊是一碗水，君子之交淡如水；

友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；

友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；

有时你很暖，

暖得犹如母亲的体温

浓缩着炙烤我冰冷的心的温度

哪怕那冰冷的心碎了

也无法弥补我的你的谢意

我的灵魂

悄然降落在你的身后

告诉你

在冰封的世界里

星星之火，也能温暖你所有的体会

教师颂

教师颂

老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

师 生 情

最令我钦佩的，是我高中时的语文教师李建军老师。

初次见面，觉得他很朴素，很普通。相处日久，才感觉到他那种从容、潇洒和儒雅的气质，有着不可抗拒的魅力，才知道他的优秀是韵在骨子里的。

他讲一口纯正优美的普通话，讲课时及少看教案，却能纵谈古今，挥洒自如。听他讲课，真是一种莫大的享受。我那时正痴爱着文学，着迷似地读了不少名家作品，写作时喜欢用一些华丽的词藻。他把我的每篇作文都拿到班上当范文念，并且大加赞赏，说我文采斐然，笔触清丽，日后一定大有作为。结果使得学校里很多师生都认为我有妙笔生花之才。有几个文学爱好者，还慕名来和我交朋友，以至于学校里刮起一股文学风。他见我们对文学情有独钟，便成立了文学社，利用休息时间免费给我们上课。可自从长大成人，我却心灰意冷，疏于写作，想来真是辜负了他对我的殷切希望！

他欣赏每一位学生，和学生相处得十分融洽。在我的记忆中，从没有见他拉下脸批评过人。那时他刚大学毕业，非常年轻，住在学校的单身宿舍里，生活极俭朴，唯一的奢侈品就是一台收录机。课余时间，他的小小房间里总是挤满了学生，或坐或站或蹲，欣赏歌曲或者和他天南海北地神聊。那种温馨如家的感觉，任谁都渴望多呆一会儿。有一阵班上有个成绩挺优秀的姓夏的男孩，单恋一名叫丹的女孩。丹白净苗条，很文静。夏陷入单恋的苦海，不能自拔，倾吐心事。夏激动地诉说着，把脚也伸到椅子上去了。他耐心地聆听、劝慰、开导，并陪夏去散步，连续好几天。夏终于冷静下来，潜心学习。夏毕业时顺利地考上了大学。

他出色的教学艺术以及他对学生的尊重和理解，赢得了学生诚挚的爱。有一次，他患重感冒住院了，学生们络绎不绝地去他，盼他早日康复。结果弄得医生发了火，禁止学生再进病房，以免影响他休息。

光阴荏苒，逝者如斯。十几年过去了，我也早从一名花季少女，变成了一位有着丰富教学经验的中学英语教师。几天前偶然听同学说他调到某高中校任校长已有几年时间，真替他高兴。以他的人品和才智，他绝对是一名出色的校长。只是不知道已有长者风范的他，会不会还同以前一样，常和莘莘学子，像老朋友似地聚在一起或听音乐，或聊天、或漫步。

于是，拨了一个电话过去。话筒那边，他热情相邀：“来耍嘛！来耍嘛！” 挂断电话，心里有一种莫名的许久不曾有过的感动，不觉已热泪盈眶。 一夜师生情

石 飞

老师，是人类灵魂的工程师，是播种阳光的天使，是引导人走出荒蛮蒙昧的圣者。但这些全都不能表达我对老师的虔诚敬意之情。世事沧桑，30年过去了，但那一夜师生情，却是刻骨铭心的，历历在目，宛若昨天。

那时，我在县城中学读初二。秋收时节，学校停课以班级为单位下乡支农。我们二（3）班去一个叫官山公社的什么小队帮助秋收，拾棉花，捋山芋叶。晚上就在小队的社屋里打地铺睡觉。我和教语文的王老师睡一个铺，我紧挨在他的身旁，与他共享他的鲜亮的花被单子。那时候农村没有电，无月的晚上，到处黑古隆冬的。晚饭的碗筷一扔，同学们就忙着在用墨水瓶自制的煤油灯下整理铺盖。如豆的灯光亮不多会儿就熄了。那会儿煤油紧缺难买，一墨水瓶的煤油要点3个晚上，不敢照时间长。疯了一天干了一天晒了一天的同学们很快进入了梦乡。

我翻来覆去地睡不熟，老想我白天捋山芋叶时抓住的小野兔子。女同学死皮癞脸地夺，声称不给就把兔耳朵揪掉。好男不与女争，我就让了……我想小兔子这时

候一定想妈妈了，想奶吃了。女同学的奶子里有水吗？奶头子能让小兔子叮吗？小兔子该尿尿了，我领着小兔子到外面去，到房屋后面，到大路旁，还是山芋地里好，“伙计，尿吧，咱俩一起尿。”

天哪，我该死透顶了！我做梦尿了床。王老师的被单子湿透了。王老师睡的地方低，尿肯定把他的被子和身子都湿了。我轻轻地把被单子朝自己的身底下拉，想焐干了事。这时候王老师伸出了胳膊。我想他一定是来扇我的脸或掐我的腚来了。记得弟弟小时候尿床妈妈就是这样整治的。

王老师的手却在我额头上抚抚，轻声说：“天亮还早着呢，睡吧。”

天亮？天亮还有脸见人？有一次邻居家的小伙伴尿了床，他妈把被子晾在太阳底下，一手揪着他耳朵，一手指着被子上的尿印儿，骂：“不要脸，四五岁了还尿床，丢人现眼！”

我已经是十二三岁的中学生，王老师能轻饶我？二三十个男的女的同学会围着湿被单子指指戳戳，还不把我笑话死，丢死人了。我害怕，怕得打哆嗦淌眼泪。我再也睡不着了，睁着眼睛等天亮后灾难的降临。

我瞅见了门缝的亮，便悄悄地把裤褂穿了，但不敢离开，就坐在铺上，两手扣着后脑勺，默默流泪。

王老师也坐了起来，在我肩膀拍一下，温和地说：“出去换换空气，活动活动。”他那年轻的圆胖脸上挂着和蔼可亲的微笑，没有一丝儿责怨。

我想说王老师我对不起您，没等我说出来，他竟先开了口：“对不起，我夜里喝水不小心浇了铺，让你没睡好觉。”王老师边说边把铺头的搪瓷茶缸拿过来对我晃了晃。

直到今天也没有第三个人知道我下乡支农尿床的事。

王老师不是本地人，后来调走了，我不知道他现在何处境遇如何，也不知道他对一个尿床的中学生还有印象否？然而对于我，这“一夜师生情”至今记忆犹新，且将终生难忘。

心 声

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”这是我最喜欢的冰心先生的一句话。每当默念它，心中总会涌出阵阵的暖意。是的，生命中因为有了爱，而倍显美好。而当你恰恰又是一名人民教师，那么你就又拥有了一份以爱为主题的职业，从此注定你会因为爱而获得更多的幸福，也会因为爱而获得更多的烦恼。

九年的从教经历使我深深地体会到：教育是爱的事业，且教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱！不是吗？母爱有时会欠缺理智，友爱需要回应，情爱是专一的、排他的，而唯有师爱是理智与情感的结合，是无私而博大的付出，是她创造着一个又一个奇迹！海伦·凯勒——一个集盲聋哑于一身的重度残障者，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文用毕生陪伴了这个可怜的孩子，使她由一个无知、粗暴的孩子变成了一个勇敢博爱的伟大的作家，世人的楷模。试问，如果没有爱，这样的奇迹怎会创造？如果没有爱，黑暗的心灵怎能浇灌以光明，残缺的躯体怎会让健康的灵魂重生？

爱，就是有这样的魔力，她是一种发自灵魂的芬芳，她是一种深入骨髓的甜蜜，天长日久，她就会萦绕成一团幸福，将你的心灵紧紧裹住！我和所有平凡的教师们一样用心实践着爱的教育，学习着爱的方式。多少次辛勤的工作日见成效，发现孩子们一个个小小的进步，我默默地欢欣；多少次真情的付出换得孩子真情的回报，我泪水盈盈。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深

沉……”，每一次读到艾青的这句诗，总会心潮澎湃，因为这句话将我的善感作了最好的诠释。我从不在孩子们面前掩饰我的情感，既然生命中拥有了这些美好的际遇，美好的情感就应在彼此之间传递。我最喜欢和学生谈话，倾听他们的心声，就像一个园丁倾听花开的声音，彼此感受着因为信任而产生的愉悦，在心灵的交流中不断发现教育的真谛。正如语文教育的前辈钱理群先生所说：“教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来，加以培育和升华，以此来压抑人的内在的恶因子。……而善的激发，是需要一种爱心的。”在这爱的动力之下，又有什么工作做不好呢？

我曾经因为不得已的原因暂时离开过讲台，没有人会知道我是多么害怕告别讲台，因为孩子们给了我另一个心心相融息息相通的世界，他们是我生命中的重要部分。我也知道也许有一天因为身体的原因我会告别讲台，但那些在三尺讲台上与孩子们朝夕相处的日子，我会格外珍藏在记忆中，它们使我的人生额外的收获了多少份关爱，体会了多少回幸福的所在！所以只要还在三尺讲台一天，我就会一如既往地实践作为一个教师的职责，因为师爱——至高无上！

友谊，其实很简单。

—题记

活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。 当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。

俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……

人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

－尾记

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。 开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是种魔力。 孤独，虽然每个人都是独自的个人生没有缺憾朋友当然不是玻璃做的，但是有许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。 所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友,为了一件小事失去一个朋友，一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友.小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒.它也曾尝试过逃跑,但它毕竟只是一只猪.看似渺小的夏洛却说:"让我来帮你."于是夏洛用它的网在猪棚中织出"好猪","查克曼的好猪"等字样,那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起。为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中。友谊可以促进竞争。当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。 若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。 如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多。 朋友间友谊的见证友情是很微妙的一种东西，我曾经听说过这么一句话朋友是拿来出卖的我觉着说这句话的人一定是受到了朋友所带来的很大的打击、伤害。 我应该说是相信友谊，至少在此时此刻我是很相信友谊的。朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖···

2009-10-18 09:56 hehe56215487

| 一级

人生的路途，有风有雨；纷繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友谊，如一泓碧水，清澈见底；又如一池清莲，不染一丝灰尘。我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走下去。

在我看来，友谊也许是很多人想得到的，因为它会给我们带来温暖，鼓舞和希望。我们谁都希望自己有个真心朋友，那么怎样才能让这份友谊牢固呢？我认为它需要真诚，需要信任，需要心与心之间的交流……

俗话说：千金易得，知已难求。由此可知，要找到一份真正的友谊，绝非是易事。不但有着共同的理想，还能敞开心扉，真心以待。当你认为你拥有了友谊时，千万不要太高兴，要知道那份友谊是否是一份真正的友谊。真正的友谊需要真诚，需要理解。相信吧，只要你真诚，友谊这朵鲜花便会在你的心灵中绽放，真诚的友谊将会永远伴随你。

人生路途风风雨雨，朋友之间难免会有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因为彼此的误解而伤害朋友之间的深厚感情。

每个人都如同一朵散发着芬芳的花，假如你想让你的周围沁满友谊的芳香，那么请先开放自己，一花独放，定会引来春色满园。

真正的友谊是难得的，是美好的，是珍贵的，但愿我们每一个人都珍惜自己真正的友谊。

你我他之间的宝贵友谊

同学们，友谊这个词相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友谊？你是否体验过他人给你温暖，使你感觉到友谊的可贵？你是否给他人带来快乐，是他感受的人人之间的感情——友谊？今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。

在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事。

一天，老师说：“在这里，告诉大家一个消息，嗯，我们班有几个同学，将在下个学期转学......”转学这个词语格外刺眼。转学，意味着他们将不再是我们的同学。为什么要转学？是因为学习成绩的问题吗？不！无论你们的成绩是否优秀，我们都愿和你做朋友；是因为家庭背景的问题吗？不！你的家庭富裕与否，决不会影响我们与你的友谊；是因为相貌的问题吗？不！相貌很重要吗？老师不是说，不要以貌取人吗......想着想着，泪水不自觉的流出了眼眶，扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。虽然我平常并不多和方正杨同学互动，但始终是一起度过五学习时间的同学，怎么会舍得他离开呢？再此，我祝福方正杨同学：祝你学习进步，像们的校训一样――走好每一步！

不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学们，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。 然而，同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。

真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。 友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。

同学们，善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。

这世界需要你

你，一个与我一样渺小的你啊，如同一片绿叶，如同一条河。终因我们抱在了一起，才有了那片森林，才有了海里澎湃的歌。——题记

你和我一样，睁开眼看见这个陌生的世界，在父母的微笑里从呱呱坠地走到步履蹒跚。有时候，觉得自己很渺小，每天听着外面的世界欢笑，总觉得自己会的太少；有时候，觉得自己很孤单，每次看着别人有了自己的快乐，总抱怨自己获得的太少。

可是，想想他们吧！那些曾与我们一样的生命，他们更坚强。两千年前，曾从我们脚下大地走过的一位老人，他穷尽一生去宣扬仁爱，却一次次被现实放逐。穷困潦倒的他，在一帮学生的陪同下周游列国，历尽千辛万苦还在宣讲做人应该仁义。生，忧之天下人；死，名为万世师。他叫孔子，他所历经的艰辛磨难比你我都要多，但他却让整个华夏、整个世界记住了他的名字。

那么，聪明的你——当苦难来了，不要急着逃离。因为虽然我们是渺小的千万分之一，但是我们依然有爱的勇气。每个人都是爱的传播者，有了你，这份爱才算完整。你是渺小的，但爱是伟大的，当别人把爱给了你，只是希望——你能坚强，把一份爱传播开去。对别人而言，你就是那爱的火种，你可以改变无数个“你”。

每个人，都不是孤独的个体。因为正是一个个渺小的“你”抱在一起，才有了这个五彩缤纷的社会。如果每个人是一种色彩，那正是因为有了你，世界才变成了一幅绚丽的油画。你，可能无法成为举世瞩目的英雄，但你却是身边朋友无法缺少的一份子。有了你，我们的友情才算完整；有了你，亲人的付出才有了意义。 滴水汇聚成海，微尘堆积成山。一个个渺小的我们，构成了一个花样的世界。环视它就会发现，我们正置身其中。或许时间的流逝，会将世界的构成不断置换，但每个人都将在岁月流转中留下永恒的痕迹。

记得电影《孔雀》曾带给我们的启示——刹那的光亮便足以照亮整个人生。而正是这一点一点的光亮，让我们的世界更加灿烂光明。来，牵起彼此的手，让我们把自己描绘成最亮丽的景色，共同铸就这美好的世界。这世界，需要你。

这世界需要你

我从来没有想过，有一天会失去你。在茫茫的沙漠里，感受这煎熬和迷离。你活着，没有人真正明白你的价值，你的意义。只有当你悄然离去，他们才叹息，这个世界需要你，需要你。因为，不久，他们也将默默地随你而去。

我凝望着眼前，透明的玻璃杯里，满满的尽是摇晃着的你。我多么想抓起水杯，将你倒入嘴里；可转念想来，还是放弃了；想着未来的我们，眼眶中溢出了苦涩的你。

那时，世界已是不见尽头的沙漠。树木成片地倒下，曾经青翠的小草已经枯黄，低耸的脑袋似乎在沙哑地呼唤你：“水，水，我需要水。”羚羊，斑马，犀牛，这些昔日驰骋在东非草原上的生灵，此时已满面愁容，拖着沉重的脚步，挤在一起，争抢那小小的洼地，和洼地中很少的你。

天空中已经没有一片云彩，不论是乌云还是白云。阳光终日焦灼着大地，沙石的表面已经有五六十度的高温。城市里，三五成群的人们躲在一起，他们手背的皮肤皱得坑洼不平。他们终于明白，世界末日，竟然是以这样的方式悄悄降临。他们终于悟到，拯救世界的上帝，竟然是你。这样想来，古希腊哲学之父泰勒斯的话竟也是种真理：水，是万物之源。

人们蜷缩着，注视墙上的照片，窗外的长江曾是如此汹涌，如此荡漾人心。另一幅二十一世纪时拍的照片，叫做“亚马逊热带雨林”，人们已经不知道什么是雨林了。自从他们出生，亚马逊河道上便只有一条几米见宽的涓涓细流，在赤道上艰难的流淌。纵使你多么坚强，纵使你与阳光的抗争有多么激烈，也都徒劳了。因为你的归宿，那大海，曾经碧波万里，如今已经大大缩小，而且盐度极高。即使你毅然向大海驶去，也将是飞蛾扑火，一去不返了。

照片上清晰地显示，几百年前，二十一世纪的时候，有人就曾提出节水，但大多数人置若罔闻。他们肆意挥洒着你，随意浪费着你，从未想到有一天会真正

失去你。但是终究会想到的，子孙后代会愤怒无奈，会悲痛欲绝，他们质问着自己的祖先：“你们将我们带到这世上，难道就是让我们静静的死去，然后在弥留之际，感慨你们犯下的错误，感慨水的意义？”

只有失去了的，我们才懂得珍惜。可有些东西，就像你，永远不能失去。我们难道不应该做些什么吗？去珍惜身边的你。

我还是端起了玻璃杯，将你灌入嘴里。我突然发现，你是这样香甜。当你在我身体里消逝，我惊恐地环顾四周，哪里都没有你的身影，你的足迹。我想冲着风儿大喊：“你快回来，这个世界需要你，需要你！”

那年她十六，他十八 。