给家长的一封信
尊敬的各位家长:
大家好!在这新年来临之际,我代表二年级三班的全体代课老师,祝愿大家在新的一年里,工作愉快,阖家幸福!
时间过得真快,一学期的工作又划上了一个句号,总结这一学期的工作,虽说不上尽善尽美,但是,在各位的大力配合和支持下,也是取得了一定的成绩。还是那句非常老套的话,除了感谢,还是感谢。为了让孩子们过一个快乐而有意义的寒假,而不至于闲散,我把假期的一些安排呈现出来,希望各位能很好的计划孩子们的假期,除了轻松愉快,也要有一个很合理的安排,为来年的学习制定计划。
一、 这次期末考试成绩的汇报。
期末考试参加51人,总分4961.5,人均97.28分。100分5人,99.5分6人,99分10人。位列全年级第二名。和第一名仅是0.3分之差。虽然只是这么小的差距,但是要赶上甚至超越,是需要我们以后共同努力的。从这次考试整体来看,孩子们还是答出了自己的真实水平,卷面干净、答题准确,除了有少数的同学作文因不审题造成大分值丢失外,其余孩子还是写得很具体、符合要求。阅读题主要是对课文内容的理解,失分不多,但是由于个别同学粗心,选择误差,失分。从这次考试也为我们提出了下学期训练的方向,还是要把写话和阅读作为重点训练项目,常抓不懈,练习在平常的教学环节中。
二、 假期的一些具体安排!:
我们的假期定于1月20号开始,2月16号早上8点15分报道,希望各位家长早早到校给孩子报名,尽量赶到10点之前结束报名,这样也有利于老师安排下面的工作。
1、在家期里,虽然可以放松,但是还是对孩子的生活和学习有一个合理的规划,千万不能采取放任自流,自娱自乐,对于假期的作业,要集中时间,高质量的完成,不能走过程,流于形式,起不到巩固提高的作用。就要合理安排时间,特别是读书的作业,一定要有一个思考的过程,这样才会慢慢加深孩子们的理解能力。还有就是练字,不要只讲究速度,在质量上一定要保证。其实一方面是练字,另一方面也是对下学期的字词有一个提前的预习。
2、学校发的给家长的一封信,一定要认真阅读,对于上边提出的要求要加大执行的力度。《年味》的照片,要和孩子们一起高质量的完成,这也是一种课外综合实践的具体内容,要培养孩子们对于美的事物的感知,处处留心皆学问。还有后边的家长的假期总结,也要认真的填写。
3、《素质报告册》上的自我评价和家长评价一栏,一定要全部填写,如果前两个学期没有填写,希望在寒假一并补上。
4、对孩子的养成教育渗透在生活的点点滴滴,包括待人接物、对人有礼貌,大方自信,养成良好的生活习惯,知道孝敬老人和父母,有爱心,有责任感,保持一颗童心,讲卫生,做事有条理性,这是我们常抓不懈的任务。在假期同样不能放松。
各位家长,这一年半以来,我的工作得到了大家的支持和认可,这也是对我的鼓励,也是对我的鞭策,使我不敢有丝毫的懈怠,但是,在平常的工作中,还有一小部分家长不是很积极,对于老师的要求敷衍塞责,这样也对孩子造成了或大或小的影响,特别是在数学方面,不签字、不检查,对于老师布置的作业心中无数,使得有一部分孩子钻了空子。希望引起个别家长的重视,把工作做到细处,做到平时。这样才会让孩子体验到学习的乐趣,才会给孩子打下一个坚实的基础。“千里之心,始于足下,”让我们为了孩子的长足进步和永远的能力,形成一种合力,为班级的建设献计献策,开诚布公,直言不讳,大力配合。
每次总觉得言尽而意无穷,但是还是要收尾,希望大家能理解老师的一片苦心,都是为了孩子,相信我们积极配合,通力合作,在来年的工作中一定会愉快的!
再次祝愿各位家长
家庭幸福 事业腾飞!
也祝愿我们的孩子们
春节愉快 快乐成长!
班主任:袁静 20xx年1月19日
另附寒假作业:
1、 完成学校布置的照片《年味》。并认真填写家长的假期总
结。
2、 阅读《稻草人》作者:叶圣陶 ,《森林畅游》或者《月亮
不见了》作者:几米。做好读书笔记,还是沿用去年的好
词好句摘抄,一天一格。写出两篇读后感,打印装订。
3、 写4篇日记,内容不限,也是装订成册,并附上漂亮的封
面。
4、 字帖练习,20页即可,也就是一天一页。内容是人教版
二年级语文第四册。
春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,
快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!
给家长的一封信
尊敬的各位家长:
大家好!在这新年来临之际,我代表二年级三班的全体代课老师,祝愿大家在新的一年里,工作愉快,阖家幸福!
时间过得真快,一学期的工作又划上了一个句号,总结这一学期的工作,虽说不上尽善尽美,但是,在各位的大力配合和支持下,也是取得了一定的成绩。还是那句非常老套的话,除了感谢,还是感谢。为了让孩子们过一个快乐而有意义的寒假,而不至于闲散,我把假期的一些安排呈现出来,希望各位能很好的计划孩子们的假期,除了轻松愉快,也要有一个很合理的安排,为来年的学习制定计划。
一、 这次期末考试成绩的汇报。
期末考试参加51人,总分4961.5,人均97.28分。100分5人,99.5分6人,99分10人。位列全年级第二名。和第一名仅是0.3分之差。虽然只是这么小的差距,但是要赶上甚至超越,是需要我们以后共同努力的。从这次考试整体来看,孩子们还是答出了自己的真实水平,卷面干净、答题准确,除了有少数的同学作文因不审题造成大分值丢失外,其余孩子还是写得很具体、符合要求。阅读题主要是对课文内容的理解,失分不多,但是由于个别同学粗心,选择误差,失分。从这次考试也为我们提出了下学期训练的方向,还是要把写话和阅读作为重点训练项目,常抓不懈,练习在平常的教学环节中。
二、 假期的一些具体安排!:
我们的假期定于1月20号开始,2月16号早上8点15分报道,希望各位家长早早到校给孩子报名,尽量赶到10点之前结束报名,这样也有利于老师安排下面的工作。
1、在家期里,虽然可以放松,但是还是对孩子的生活和学习有一个合理的规划,千万不能采取放任自流,自娱自乐,对于假期的作业,要集中时间,高质量的完成,不能走过程,流于形式,起不到巩固提高的作用。就要合理安排时间,特别是读书的作业,一定要有一个思考的过程,这样才会慢慢加深孩子们的理解能力。还有就是练字,不要只讲究速度,在质量上一定要保证。其实一方面是练字,另一方面也是对下学期的字词有一个提前的预习。
2、学校发的给家长的一封信,一定要认真阅读,对于上边提出的要求要加大执行的力度。《年味》的照片,要和孩子们一起高质量的完成,这也是一种课外综合实践的具体内容,要培养孩子们对于美的事物的感知,处处留心皆学问。还有后边的家长的假期总结,也要认真的填写。
3、《素质报告册》上的自我评价和家长评价一栏,一定要全部填写,如果前两个学期没有填写,希望在寒假一并补上。
4、对孩子的养成教育渗透在生活的点点滴滴,包括待人接物、对人有礼貌,大方自信,养成良好的生活习惯,知道孝敬老人和父母,有爱心,有责任感,保持一颗童心,讲卫生,做事有条理性,这是我们常抓不懈的任务。在假期同样不能放松。
各位家长,这一年半以来,我的工作得到了大家的支持和认可,这也是对我的鼓励,也是对我的鞭策,使我不敢有丝毫的懈怠,但是,在平常的工作中,还有一小部分家长不是很积极,对于老师的要求敷衍塞责,这样也对孩子造成了或大或小的影响,特别是在数学方面,不签字、不检查,对于老师布置的作业心中无数,使得有一部分孩子钻了空子。希望引起个别家长的重视,把工作做到细处,做到平时。这样才会让孩子体验到学习的乐趣,才会给孩子打下一个坚实的基础。“千里之心,始于足下,”让我们为了孩子的长足进步和永远的能力,形成一种合力,为班级的建设献计献策,开诚布公,直言不讳,大力配合。
每次总觉得言尽而意无穷,但是还是要收尾,希望大家能理解老师的一片苦心,都是为了孩子,相信我们积极配合,通力合作,在来年的工作中一定会愉快的!
再次祝愿各位家长
家庭幸福 事业腾飞!
也祝愿我们的孩子们
春节愉快 快乐成长!
班主任:袁静 20xx年1月19日
另附寒假作业:
1、 完成学校布置的照片《年味》。并认真填写家长的假期总
结。
2、 阅读《稻草人》作者:叶圣陶 ,《森林畅游》或者《月亮
不见了》作者:几米。做好读书笔记,还是沿用去年的好词好句摘抄,一天一格。写出两篇读后感,打印装订。
3、 写4篇日记,内容不限,也是装订成册,并附上漂亮的封
面。
4、 字帖练习,20页即可,也就是一天一页。内容是人教版
二年级语文第四册。
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