校园之美

我们的校园是那么的神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园快乐地学习，健康的成长。

你一走进我们的校园，首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏，“祝您新春快乐！”“欢迎你进入本校！”一句句祝福语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边，是幼儿园，幼儿园的小朋友们个个活蹦乱跳，有的拍皮球，有的在地上围成圈，像是小蜜蜂围着采蜜，还有的编花篮??他们玩得多开心呀！旁边的教学楼披着黄色的外套，眨着“眼睛”，每天深情地望着来来往往的人们。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和太阳公公对话，和蓝天哥哥絮语。如果你走进教室，你会发现间间教室窗明几净，桌椅成行，整整齐齐。同学们有的在踢毽子，有的在一起讨论数学难题，有的在一起拍手作歌，还有的在练书法??

“叮——”悦耳的下课铃声一响，同学们又像汹涌的潮流争先恐后地涌出教室奔到操场。噢！有的跳皮筋，女孩子们像轻盈的小燕子，在两条皮筋上飞来飞去，有的跳绳，绳子像五彩的小蛇，在手中挥舞，有的丢沙包，两边的同学一边丢，一边嬉皮笑脸，可中间的同学动作敏捷，一脸严肃??真是花样繁多，使人眼花缭乱。贪玩的不只低年级的，还有高年级的，看，乒乓球台不一会儿就被高年级的占领了，有的爱学习，跑到阅览室，认认真真地看起书来??

最壮观的要数我校的操场了，红色的跑道，运动健儿示威的“舞台”，绿色的篮球场，身手敏捷的篮球队员在那儿不分上下。瞧，我们的操场多像花的海洋，牡丹花朵姐妹争奇斗艳，美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸，还不好意思地躲起来，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐，大方地露出自己漂亮的脸蛋儿??再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔，像士兵，守卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，欢迎又一个春天的到来，整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着，欢叫着。望着鲜艳的五星红旗，看着各种花草树木，我心里有说不出的舒畅和愉悦。

我爱我们校园的一草一木！我爱我们校园的欢声笑语！这里充满着生机与活力，这里孕育着希望与未来！

重庆合川区合川杨柳街小学六年级:汤柠维

 

第二篇：校园之美(1)

校园之美

世界上最美的花朵，莫过于娇艳的玫瑰；世界上最美的事物，莫过于人的内心；世界上最美的地方，莫过于神圣的殿堂——校园。

——题记

校园，美丽而又亲切的名字。在我的内心深处，藏着一幅幅无与伦比的画卷，那就是房县教育界的一颗璀璨的明珠学校——东城小学。

景色之美

我迈着轻快的步伐，穿过生机勃勃的校园，沐浴在和煦的阳光下，看到“植物园”里枝叶翠绿一片，小草正奋力的拔节的长着，那条蜿蜒盘虬的用小碎石子铺就而成的专供师生在“植物园”里找寻科学秘密的小径分外显明，顿时心中有了一种充满希望的感觉。

微风吹来，把我的思绪吹到了争先恐后开得正灿烂热闹的“樱花园”里，看那一朵朵、一簇簇、一树树、一排排，深红的、浅红的、淡红的，如笑脸般美丽的樱花。花蕊间吸引无数蜜蜂、蝴蝶、嘤嘤嗡嗡的，好不热闹。

我的心情异常兴奋，快步进入另一美园“梅花园”，在这乍暖还寒的初春，梅花“俏也不争春，只有香如故”，当繁华褪尽、百花凋零之后,梅花才悄然开放。每当这时，满眼的俏丽花瓣，吸引着广大师生前来游览、留影、采风、写生。 到过东城小学的人，一定也不会错过欣赏“茶花园”了。春末时节，矮矮的茶树，在绿绿的叶子的衬托下，突然会出现“万绿丛中一点红”，那粉的像霞、红的似火、白的像雪的茶花以它独特的美装饰着校园。

建筑之美

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，伴着夏日的激情，我在夏日里尽情潇洒的欣赏校园的独具匠心的各种建筑。

清晨，跑道上响起了同学们嘹亮的口号声“一二一”，“一二一”，他们步伐整齐、步调一致，“嗒嗒嗒”的脚步声，节奏感很强。跑操后，有的同学来到文化长廊里背书，朗朗的读书声与同学们的欢声笑语交织在一起，简直就是一支美妙的交响乐。

学校的操场成了孩子们必不可少的健身强体的好去处。占地13700多平方米的塑胶操场，跑道由红色油漆喷绘而成且用黄色的标志色彩画上一、二、三道跑线，以利于学生田径赛时所用；中间用黄绿相错的人工草皮铺成的软软的草坪，用来供师生做操、做游戏、踢足球所用。跑道及外围全部用塑胶铺就而成。运动场的东边设有占地500多平方米的看台。建有面积为968平方米、硅PU面层的篮球场和占地1052平方米的羽毛球场各一个。红色的跑道、雪白的线条、绿色的人工草坪、成片的花草，为孩子们开展阳光体育运动和大型节目汇演提供了广阔的空间。在操场的东南方还专门为学前班孩子安装了滑滑梯、跷跷板、秋千等娱乐设施。

“文化长廊”是学校的另一道靓丽的风景。它是房县迄今为止建成的一道最长的文化阵地。它建于20xx年冬，耗资30余万元，全长112.5米，共由45块展板组成。

走过中央大道，放眼望去，学校的“主体雕塑”——“呵护”格外醒目，它似一个人头顶太阳，周围由双手护着，寓意孩子们在老师的精心培育下迎着朝阳茁壮成长；象征着东城小学在社会各界和各位领导的关怀下，正迈向美好的未来。 作为诗经故里的房县，东城小学的“文化柱”的设计便可见一斑。以“弘扬

国学经典，传承优秀文化”为理念的六根“忠孝文化柱”庄严而威武的耸立在中央大道两旁，它们高6.18米，直径1.18米，每根重30吨，东边主体显示的是“忠” 的楷模尹吉甫，西边展示的是“孝”的典范黄香，它们为传承国学经典、打造书香校园起着潜移默化的作用。

师生之美

东城小学的学生穿着印有“东城小学”独特标志的校徽的校服，无论是走在校园中或是澧没于大街小巷中，大家都会对他们赞不绝口：课堂上，他们认真听讲；下课后，他们开怀大笑；走廊间，他们靠右行；操场上，他们积极锻炼；上下学，他们遵守交通规则；遇到师生，礼貌问好；作业本上，书写着他们奋斗的足迹；文艺汇演，展示他们多才多艺的风姿。他们勤奋好学、遵纪守法、礼貌待人、活泼向上，是校园“流动花朵”。

东城小学的老师年轻有为，平均年龄为36岁左右，专科学历100%，本科学历85%以上；是全县教学设施最齐全、育人环境最优雅、建校历史最短、教师队伍平均年龄最小、教师平均学历最高的园林式、全日制完小。时光荏苒，短短几年，这所年轻的学校已由最初的500 余名学生一举发展成为目前拥有在校学生近3000名、教职员工130余人、占地面积64亩、建筑面积17869 余平方米、教育教学设施现代、建筑风格典雅大气、校园环境优美的县级窗口示范学校。

管理之美

提到东城小学的管理，可以用两个字来概括，那就是“规范”。讲普通话、写规范字、佩戴校牌、进教室不接打手机、见到来者要问好、进操场不穿高跟鞋、不准抽烟、和学生一起跑步、一起做操、一起打扫卫生、把家长与孩子当作自己的朋友看待；杜绝请吃、反对小事大操办，这些都逐渐形成了学校一系列严格可行的规章制度。学校规定：凡是要求老师做到的，领导必须率先做到；凡是要求学生做到的，老师必须率先做到。这些也都成了东城小学教师与众不同的独特标志。

东城小学始终坚持“人才强校，质量立校，特色建校，和谐兴校”的办学方针，制定了一系列规章性文件、制度；狠抓教风、学风、考风、考纪整顿；狠抓教师队伍建设和教学改革；重视教学设施的投入；重视“基础性”教育，重视学生实践动手能力、养成教育、习惯培养和思想政治教育，形成了办学的“六大特色”。 即“管理严”形成了科学、人文、规范的管理文化；“德育先”培植了和谐、尚美、诚信的育人环境；“师资精”打造了德高、敬业、艺精的教师团队；“文化浓”营造了包容、求真、博学的文化氛围；“设施精”构建了先进、完善、精良的设施条件；“质量高”达到了文理兼特、优质高效的教学质量。

美丽的校园，我们心中的圣地，你是哺育我们知识的母亲，你是我们成人成才的摇篮，你是我们放飞梦想的天空。