安全教育会议记录

安全教育会议记录

时 间： 2010、05、13

地 点： 学校操场

参加人员： 全体师生

主 讲 人： 赵翔宇

主 题： 地震来了怎么办

记 录 人: 贾会玲

内 容:

当地震发生时，千万不要慌张，要抓住时机，冷静判断，迅速避震。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。

家庭避震

地震预警时间短暂，不过十几秒至几十秒，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。室内易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近;内墙墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免当地震发生时，千万不要慌张，要抓住时机，冷静判断，迅速避震。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用皮包或柔软东西等保护头部。在行驶的汽车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

户外避震

就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物，特别是有玻璃幕墙的建筑。

安全教育会议记录

地 点：学校操场

参加人员：全体师生

主 讲 人：赵翔宇（校长）

主 题：预防交通事故

记 录 人：贾会玲

内 容：

要求教师利用健康教育课、安全课、班会、周会、板报等形式，对学生开展一次“关注健康，珍爱生命，注意交通安全，预防交通事故”的宣传教育活动，使学生了解交通安全知识，学会预防交通事故的技能，明白注意交通安全的重要性，树立交通安全的意识和辨别、处置偶发交通事件的能力。杜绝某些教师为赶进度、争政绩使学校的交通安全宣传教育成为空话的行为。

教育学生：12岁以下儿童，不准骑自行车上路行使；严禁在公路上追逐、打闹、玩耍、逗留；坐车时严禁把头手伸出窗外；公路上行走务必遵守公共秩序和交通规则，靠右靠边而行，不随意横穿马路，不盲目抢道，不翻越快速车道护栏；不轻信陌生人的巧言花语，不随意乘坐陌生人的交通工具；乘坐露天交通工具时要紧紧抓住扶手或能稳定自己的东西；外出游玩时必须结伴同行或有家长陪同，没有家长陪同，严禁任何学生到车辆较多的地方玩耍、逗留。

要加强对学生路队的管理。告诉学生：路队是学生上学、放学途中避免交通安全事故和确保安全出行的首要保障，由于学生多，目标大，集中、显眼，驾驶者很容易及早发现学生并及时采取减速、停车、躲避等果断措施，避免交通安全事故的发生。

一旦自已出现了意外交通事故，同行者是你最好的帮手，因为他们能为你和家人及时提供力所能及的帮助，及时给你的和家长取得联系，同时也为你的家庭避免和减少不必要的麻烦和伤害。因此，上学时要尽可能的结伴而行；放学时要养成每天坚持站路队的好习惯。

要求学生：中途不乱队，不掉队，不推、不拥、不挤、不抢、不玩耍、不追逐、不打闹、不打骂，不逗留。严禁学生在上学、放学路上，追车、拦车、扒车、打车，滞留并损坏农民庄稼。

要求路队长严格管好路队纪律，及时处理好放学途中可能发生的偶然性问题，并及时向班主任反馈路队中学生的不良行为。

最后，引导学生了解交通安全知识，学会预防交通事故，明白交通安全之重要的同时，指导学生牢固地树立交通安全的意识和辨别、处置、偶发交通事件的能力。

若交通事故中出现严重受伤者、要及时拨打医院救助电话120进行急救，拨打110进行求助。在120和110未到前采取必要措施。如：对受伤者进行止血处理等，若不会完成此项工作可耐心等待医院救助。

[要求教师务必认真向学生传达学有关学校防交通事故工作安全预案等工作。引领学生学会交通安全知识、技能的同时学会自我保护、自我防范、应急处理交通事故的能力。]

安全教育会议记录

时 间：09、2、13

地 点：校操场

参加人员：全体师生

主 讲 人：赵翔宇

主 题：集体活动注意事项

记 录 人：贾会玲

内 容：

一、上下楼梯应注意什么？

1、上下楼道靠右行。

2、不推挤、不打闹。

3、参加集体活动时，要分年级按规定路线慢行，不要争抢。

二、课间活动应注意什么？

1、不要远离教室，以免耽误上课。

2、不做剧烈活动，以免继续上课时疲劳、精力不集中。

3、活动方式要简单易行，如做操、跳绳、跳皮筋等。

4、注意安全，避免发生扭伤、碰伤等意外。

三、打扫卫生应注意什么？

1、不拿扫帚、拖把嬉戏、打闹。

2、需要登高打扫卫生时，要请其他同学加以保护，防止摔伤。

3、室外打扫时，要当心玻璃划伤、钉子刺伤。

四、体育课上应注意什么？

1、口袋里的钥匙、小刀等硬物品要掏出来。

2、头上的发卡要换成皮筋。

3、患有近视眼的同学尽量去掉眼镜。

4、穿宽松的衣服或运动服，穿运动鞋。

 

第二篇：安全教育会议记录11.11.1

安全教育活动记录

相关推荐

专栏推荐