XX区“百名优秀家庭角色”

XX街道XXXXXX村“好儿女”事迹材料 前人有买母行孝范例名誉天下，后有今天以人为本、构建和谐社会、尊老爱幼、与人为善弘扬传统美德典型。XX街道XXX村村民XXX虽年近花甲，但孝敬老人、亲善子孙，承担家庭责任是他做人的标准和义务，一生孝敬老人事例平凡，但他良心无愧，奉献无悔，为的是老有所养、活有所乐、幼有所护，和睦相处。

XXX是XX区XX街道XXX村的一名普普通通的村民，岳父、岳母二老膝下无子，只有独女，瞻养老人便成了他们夫妻俩义不容辞的职责。XXX身为为家中老大，孝敬双方老人、帮扶兄妹义务多、责任重，岳父母二老随XXX居住30多年，在漫长的岁月中XXX既要孝敬生身父母，帮扶兄妹成家立业回报社会，又要尽瞻养岳父岳母义务、养育子孙、勤俭持家、操心劳神。尤其是在岳母病重期间，XXX在立足本职工作的基础上，每天坚持回家亲自护理老人，寻医拾药，在老人生命弥留之际，虽受疾病折磨，但他倍感子女孝敬温馨，他老人家逝世后双目紧闭，面显欣慰。作为子女安排后事XXX首先想到的是岳父失伴悲痛，他及家人尽一切可能使老人失伴不失乐，失妻不失福， 10多年来，80多岁的岳父享受着人间天伦之乐，现在他老人家生活有序、思维清晰。

大家生活在大千世界，自然规律对人人是公平无私的，生老病死告人所怒之，但无一免之，不管是岳父岳母还是生身父母他们每次生病都是病在他们身上，痛在XXX心上，急在XXX行孝尽孝行动上，历经岳母病逝，XXX剜心割肠，泪湿衣襟，在悲痛中总在反省养育之恩未报答，行孝之心未尽完美。

20xx年，XXX的岳父被查出患有食道癌，生活不能自理，XXX与妻子坚持每日为他熬汤喂饭端茶递水，浆洗更衣，接屎倒尿，日夜轮班守护，几十年来对老人行孝道，帮兄妹，扶弱势众所公认。岳父说，婿儿孝胜似亲生儿子；XXX的朋友讲，XXX在行孝中能做到的事都做到了。做人应该如此，但XXX认为天下永远也是行不完的孝，后人永远也将孝行不完美，只能视为行孝是华夏民族美德。

为一时之孝易，为一世之孝难。XXX，一个普普通通的村民，虽无感天动地之举，却于天长日久中饱含真情，于平淡生活中彰显美德，他用质朴无华的行动完美地诠释了“孝”的真谛。

 

第二篇：“敬老孝亲”好儿女事迹材料

“敬老孝亲”好儿女事迹材料 —记桃水镇完小六年级谭卓 谭卓同学是桃水完小六年级学生。他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、学习勤奋，成绩优秀。

谭卓同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。

二、待人热情，尊敬师长。

谭卓同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。他发自内心地尊重与敬爱老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。在校，她是老师的好帮手，经常帮老师做事，分担老师的重任。是一个知道感恩的好孩子。她做的并不是很伟大的事，只是平常的小事。但正是这平凡的小事，彰显了谭卓同学有一颗金子般的心灵。

三、孝顺父母、尊敬长辈

作为新时代的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。在家，他尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩、给妈妈打上一盆洗脚水、为爸爸端上一杯茶，每到周末打扫卫生、收拾房间是他的必修课，为家里做力所能及的家务事，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖崽。节假日，他会帮助爷爷、奶奶做一些家务活，到田间帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

他在家如此，在外也不含糊。

从小妈妈就教育他要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，他都谨记着妈妈的教导。有一次，他和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从他们身边经过时，他才发现老婆婆原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，他想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是他便跟妈妈说要去帮一下那位老婆婆，妈妈笑着应允了。

于是，他来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，他拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起他叫什么，住在哪儿，他都一一回答了。很快，他们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉他她到家了，还直夸他是个好孩子呢！他听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着他笑呢。他一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

四、关心社会，奉献爱心

老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生，作为少先队员，积极参与各种社会活动，在假期中，到孤寡老人家里慰问，进行义务劳动，得到老人好评。

作为一名新时代的少年，谭卓同学一刻也不敢松懈。他

深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！

2013、9、13