优秀医院工会工作者事迹材料
优秀医院工会工作者>事迹材料
一年来,我在医院支部的正确领导下,在矿工会的的具体指导下,在医院全体同志们的支持配合下,以>科学发展观为指导,围绕中心,服务大局,按照矿工会确既定的工作思想和奋斗目标,认真履行了自己的职责,做了我个人应该做的工作。
一、注重政策理论学习,积极参加各级组织的学习活动。坚信马列主义、毛泽东思想,坚信党的领导,坚信社会主义,拥护党的现行政策,立场坚定,旗帜鲜明,时刻能与党中央保持高度一致。时刻用国家的法律法令规范自己的言行,不做出格事,办事客观公正廉洁,工作踏实,认真负责,团结同志,联系群众。
二、认真抓好工会工作,贴近实际办实事。一是教育职工学法用法,不违法,依法维护职工的合法权益,争做合格公民,工会会员37人,无一例违法违纪行为和现象发生。二是引导职工学习政策理论,钻研业务,倡导职工,敬岗爱业,努力奉献,全心全心为患者服务。三是按照新工会法的有关规定及时收缴工会会员会费。四是积极开展有益活动,增强职工的凝力。工会总是利用三八、五四、十一等节日,开展联欢活动,开展了乒乓球比赛,羽毛球比赛等,受到了领导和职工的好评,充实了文化娱乐生活,引导职工积极向上;开创送>温暖工程,提高职工的向心力,每当职工及其家人生老病死时,工会组织及时探视>慰问,以工会的形式,把领导的关心、组织的温暖,把同事之间情谊送到需要关心和照顾职工家庭。从关心职工生活小事入手,使广大职工感到了职工之家的温暖。
三、积极开展各项技能竞赛,服从服务于医院的中心工作,一年来积极组织医护岗位的技术练兵和业务学习,开展业务技能比赛,组织练兵6次,参加人数达90%以上,使广大职工的业务技能有了较大提高,医疗事故发生率为零。同时积极组织开展合理化建议活动,建立了合理化征集评比奖励政策,使广大职工为医院发展献计献策,参与到医院的建设上来,一年来,提合理化建议36条,采纳率达到80%,使医院充满了勃勃生机和活力。通过工会组织这个纽带作用,增强了职工们的凝聚力和向心力。
以上工作是我一名基层工会主席履行工会干部的职责和义务,虽然取得了一些成绩,但离组织的要求和好的同志还有一定差距,今后将努力学习,不断充实自己,与时俱进,使工会工作再上新台阶。
事迹材料
XXX同志,是内科一名普普通通的住院医师。自20xx年从医以来,积极参加医院组织的各项学习活动,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极践行“三个代表”重要思想,时刻牢记全心全意为人民服务,自觉遵守医院的各项规章制度,思想上始终和党中央保持高度一致。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气。作风扎实,为人处事公道正派。
作为一名临床一线医师,她始终坚持“一切以病人为中心”的理念,全心全意为病人服务,举止文明,态度和蔼。注重医患沟通,耐心解答病人询问。严格执行各项规章制度,遵守岗位纪律和操作规程。业务上精益求精,工作上踏踏实实。为医院构建和谐的医患关系和打造高质量的窗口服务工作作出了积极贡献。她对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作。不管工作多忙多累,都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班是常有之事。在工作中,时刻为病人着想。从检查到治疗,为患者精打细算。如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。
该同志深知只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解内科疾病发
展的新动态,积累新经验。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,受到了患者的信赖,在患者中享有良好的口碑。 在繁忙的临床一线工作中,该同志一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通。在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。经过多年来的不懈努力,她从业务上取得了较大的发展。得到了领导的认可,人民群众的好评,多次获得医院优秀个人、行风先进个人等称号。
作为内科教研室的一名任课教师,勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的内科学科有了很强的驾驭能力。在临床带教中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,力求让每一个学生都能有所收获。并积极参与学院组织的各项教学活动,曾获教案比赛优秀奖。
在工作中该同志踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待
人,积极参与医院建设,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到。多年来一直负责着科室秘书、教学秘书、科室继续教育学分责任等多种工作。曾被评为“继续教育优秀工作者”。
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