**是城管支队财务处一名普通科员，平日里工作繁忙，但在工作之余常有一副热心肠。 八月上旬，正是一年中最热的时候，尤其是一天中的中午，似火的太阳简直要把地面烤化。邯武快速上每一辆车都在全力赶路，刚从单位加班回来的**一样在疾驰前进。这是一条邯郸市通往武安市的快速公路，公路两旁除了大的乡镇设有道口，其余路段都有护栏，防止行人翻越。

突然，**发现，在左侧反向车道上，一位满头银发的老人正在烈日下蹒跚前进。本不该有行人的快速路，怎么会有一位年迈的老人独自在这里？这前不着村后不着店，下一个道口少说也有十里地的路程，这位老人到底要去哪？关键是这种天气，对于年老体弱的人，怕是真的吃不消。想到这里，**慢下车速，掉头向老人驶去。

等站到老人面前，发现这位老太太瘦瘦小小，面容憔悴，嘴唇干裂，衣服上有呕吐的痕迹，看来情况并不太好。便问老人家，要去哪里，怎么一个人。老人似乎带着某种警惕，犹豫很久，断断续续地说要去东高河村，本来和三个人一起出来的，后来因为自己没钱坐车，便要自己走回去。可是不小心上了这个“高级路”，怎么也出不去了。说到这，**便明白几分。辗转打了几个电话，终于打到所在地派出所，值班民警告诉他，东高河村距他们所在地还有不小的一段路程，要到另一个道口下。放下电话，**告诉老太太，她走的方向是错的，还有很远才能到。

老太太将信将疑，掉头便自己径直往前走。**追上去，说，老人家我送你一程吧，还有很远，而且，你可能会找不到道口。老人并没有接话。**又递给老人家一瓶水，老人也没有接。老人一直在坚定地往前走，可是，看她的样子，越来越吃力了。**便开始劝老人，说上车吧，天气太热，走不到的。老人不听，没有停步的的意思，踉踉跄跄继续走，没有几步就又呕吐了，说我知道你是好人，但是我现在很难受，怕吐在你车里。**更不敢离开了，在后边跟着，不停地劝说没有用。老人只是会偶尔问一句，从哪能出去，这是出口吗。可能是老人实在没有耐心找出口了，趁她不注意，从路旁护栏下钻了出去，爬下排水沟钻到路旁的玉米地，越走越深，好像翻过去这片地就能走到家似的。

**知道，这个季节，玉米地密不透风，远比柏油马路还要热。老人极可能晕倒在里面。眼看老人走一步摔一步还偏偏不听劝，没办法，**拨打了当地派出所的电话，希望对方出面营救老人，同时，自己也一刻不敢放松地跟在后面。

派出所民警终于到了，等把老人救起时，老人已经晕倒在田地的排水沟里。如果不是有人看守着并报警，等老人被人发现还不知什么时候，更别提那时的老人情况如何了。

看着老人坐上了警车向家驶去，**此时终于松了一口气。抬手看表，已经是中午两点半了，时间过去了一个多小时。虽然是热一点，饿一点，但是一想，如果自己今天不停车相助，老人还不知在哪里，便觉得内心舒坦很多。

“老人摔倒扶不扶”已成为社会道德难解的悖论，其实，大家只要都心存善念，怀想一下当年的雷锋精神，这个问题远没有想象中那么难。传递社会正能量，这个世界原本不缺爱。

 

第二篇：翰墨小学学雷锋先进事迹材料(1)

学雷锋先进事迹材料

翰墨小学是凤城市凤凰城经济管理区中心小学，学校始建于公元1877年，是一所具有百余年历史的文明学校。现有40个教学班，2200多名学生。多年来，全校师生积极响应毛泽东等老一辈无产阶级革命家关于向雷锋同志学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神风貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动的内容，使学校形成了良好的风气，在社会产生了良好的反响。为此，学校被评为 “全国红旗少先大队”、“国家级绿色学校”、“辽宁省小公民道德建设实践示范基地”、“辽宁省快乐成长工作站”、“丹东市少先队先进集体”、“凤城市德育工作先进集体”等荣誉称号。

一、领导重视，认识明确，形成良好的舆论范围

为抓好学雷锋活动，学校成立了德育工作领导小组，由校长和书记担任组长，由德育副校长主抓，由分管学生工作的主任和各年级组的组长为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径。领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作领导小组每年都要在“三.五”之前召开一次学雷锋活动动员大会，动员全体党团员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。每年的三月，学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动的有关话题。学校还利用校报、学校电视台、

橱窗板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生平事迹和雷锋式人物的先进事迹。每学期的期末学校都要评比学雷锋标兵，并在开学典礼上进行隆重的表彰。学校定期召开学雷锋活动交流会，各个学雷锋小组之间交流经验体会，互相借鉴学雷锋的新思路和新做法，现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。

二、全员参与，组织严密，精心打造德育品牌

翰墨小学全员参与学雷锋活动，为此，学校确立了党政齐抓共管、少先大队主抓，学生积极参与的德育工作体系。学校现有学雷锋活动小组49个，志愿者小队60多个，“一帮一”互助组近百个。多年来学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事，打造出翰墨小学德育工作的品牌。多年来，校党总支和少先队每年都组织师、生到敬老院开展学雷锋活动，并把这里作为学雷锋活动的一个基地。春天学生到敬老院帮助进行春耕，播种玉米和大豆；秋天学生到敬老院帮助进行秋收，每逢五一劳动节、十一国庆节、新年元旦等节假日，学生们都会为老人们送去米面、粮油、鸡蛋、点心和水果，和老人们唠家常，帮助敬老院打扫卫生，并且为老人们送去精彩的文艺节目，使老人们在热闹中度过欢乐的节日感受晚年的幸福。翰墨小学的学生走了一届又一届，敬老院的学雷锋活动却从未间断过。此项活动多次受到上级党政领导的一致好评，也受到社会各界的高度赞誉。

三、立足校内，服务社会，学雷锋活动硕果累累

1、翰墨小学已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。学校少先队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组。每个班级都有不同形式的互助组，学习上的互助，行为习惯上的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了，自发组织本班同学收集废纸、废饮料瓶换钱支助班级贫困同学的中队多了。现在，学雷锋已经成为学校师生的一种习惯和品质，学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。

2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的同时，也关注从大事培养学生的道德情操。多年来，由学校师生捐款成立的寒窗基金先后扶助了多名同学，师生的爱心帮助他们克服生活的困难，使他们坚强自立，奋发图强。同时，学校还积极争取为贫困学生寻找社会的资助，大连良久集团的老总资助一名孤儿和一个贫困学生将要帮助他们一直完成大学的学业。学校不仅关心校园内的事情，而且关心校园外的事情。学校

党总支曾组织全体党员到东汤镇桃李小学开展助学助教活动。全体党员和那里的老师交流教育体会和经验，了解那里的教育环境，参观那里的小学，并带去教育教学办公用品支助那里办学。还组织全体教职员工到草河黄岭小学开展扶贫助学活动，为学校捐助两台电视和两台电脑，为那里的贫困学生带去了大量的学习和生活用品，和那里的教师交流了教书育人的体会，了解了农村教育存在的问题并提出了积极的建议，全体教职员工亲身看到了农村教育的困境，此项活动使他们更加关心教育，更加关注贫困学生的学习和生活。

3、社区和学校共建活动成绩喜人。共建活动一直是翰墨师生服务社会的一个重要渠道。根据市关工委和区政府的安排和部署，学校分别和翰墨社区、吉祥社区、聚宝社区、振兴社区结成共建对子。在街校共建活动中，翰墨小学的社区绿化小分队经常为社区清除非法粘贴物、清理白色垃圾和街边的杂草；翰墨小学的文化宣传小分队还经常为社区布置宣传栏和楼道宣传板，宣传新观念和新文化；学校的小志愿者还积极配合社区开展破除封建迷信维护城区文明的活动，每年农历七月十五，他们都积极行动起来上街向市民宣传破除封建迷信树立科学观念，维护了城区的环境文明；学校少先队还利用节假日带领学生到街道开展扶贫帮残助学活动，为社区的弱势群体送去温暖、关爱和精神支持，在社区的大力扶助和师生坚持不懈的帮助下，已经有两批受助对象走出困境走上了自立。此项活动的开展受到社区百姓的一致好评

也受到区政府的表扬。各个学雷锋活动小组还自己联系了学雷锋活动站，有医院、工厂、商店、其他街道的社区及一些贫困家庭等，他们利用节假日到那里开展学雷锋活动。几年来，学校收到来自各方的表扬信近百余封。

翰墨小学开展学雷锋活动，不仅弘扬了雷锋精神，为树立良好的社会风气做出了贡献，而且极大地促进了学校的德育工作，促进了学校良好学风校风的形成，使学生的管理由管理型向自觉型转变，为 “四有”新人的培养开辟了渠道、开拓了空间。进入新世纪新阶段，翰墨小学将继续努力，高高擎起学习雷锋的大旗，继续弘扬伟大的雷锋精神，把学雷锋活动推向新高度，取得新成就。