优秀教师先进事迹总结

该同志历来忠诚党的教育事业， 积极贯彻和执行党的教育方针和政策， 注重业务学习与 政治理论学习。有着良好的个人修养，团结同志，与人为善。热爱学生，能以校为家，近 40 年如一日，在教育、教学工作中，以及管理服务工作中均取得过优异的成绩，是一位德 高望重的老教师，群众好评如潮，曾多次被评为镇级、县级优秀模范人物，得到业务主管部 门及政府部门的高度肯定。

该同志长期扎根于偏远农村小学， 默默奉献。 在其漫长的教学实践中， 敬业意识强， 奉献精神好。虽然年龄颇长，但是教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优。积 极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能 力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合。善于根据学生的个性，采取不同的方法，尽 到一个教师应有的职责。课外经常引领学生开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生 和差生进行耐心、细致的辅导工作。近三年所任五一小学一、二年级语文在全镇统考中均取 得优异成绩。该同志起到了良好的带动作用，五一小学年轻教师教研教改兴趣十分浓厚，要 向老同志看齐。 从而， 深山学生也能沐浴紧跟时代潮流的教学， 从而开出了灿烂的教改之花， 五一小学成为全镇村级学校的楷模，该同志成为年轻教师的楷模。

该同志不仅业务扎实，成绩显著，堪为众教师表率，其师德修养更是令人景仰，师生交 口称赞。扶危济困是她与生俱来的本性；慈祥仁爱是她母性的光辉；正直无私是她为人的标 准；不离不弃是她对待学生的底线。一名邓姓女孩子，是五一小学某年级学生，是一名智障 儿童，父母将其留守在家，让体弱多病的爷奶照料。由于其家距离学校十二来华里，无人接 送时常常不能及时回家。该同志有时替她买上方便面，托人顺路送回；有时自掏腰包打摩的 送这孩子回家。天长日久，村民知晓，交口称赞：“田老师真好!”又一次周末，班上一学 生中午回家半道折返， 到学校时已是傍晚。 该同志见这学生不愿回家， 便留他住下为他做饭， 洗澡，洗头。第二天找来同事孩子的衣服给这学生换洗，替他洗干净衣服。为他补课直到第 二周星期一。父母姗姗来迟，竟因孩子太多，无暇顾及。此类事件，不胜枚举。该同志是其 所在学校一块熠熠生辉的金字招牌，村民说:“把娃交给田老师放心！” 该同志是一位德艺双馨的教育工作者，是扎根农村、奉献山区的优秀人类灵魂工程师。

 

第二篇：观看优秀教师先进事迹总结

观看《平度市优秀教师先进事迹

报告会》录像总结

为弘扬优秀教师的高尚师德和崇高精神，提升教师队伍的整体师德水平，响应教体局的号召，我校组织三堤小学单元校全体教师于11月9日上午观看了《平度市优秀教师先进事迹报告会》录像。我们做到了在岗教师全员参与，没有教师请假，参与率达到了100%。 四位优秀教师代表的生动精彩报告感人肺腑，催人奋进，他们的事迹散发着浓厚的把“最真诚的爱献给学生”的朴素的教师情怀，展现了爱生乐教的工作态度、倾情育人的职业品质、无私奉献的高尚精神。他们是我们教师队伍的优秀代表，是平度教育的骄傲，是每一位教育工作者学习的楷模。

现将学校教师学习情况总结如下：

一制定方案，根据组织观看《平度市优秀教师先进事迹报告会》录像的文件要求，制定了我们单元校的实施方案；二是组织观看了4位优秀教师的先进事迹，开展讨论活动；三是结合教育实际，认真撰写向优秀教师学习的学习体会，并进行集体交流。全体教师对照优秀教师的先进事迹，查找自身在思想、工作作风和爱岗敬业、廉洁自律、工作业绩等方面存在的差距和不足。并根据查找出的问题，深刻反思，认真剖析，提出具体整改目标和整改措施，认真加以整改。

通过观看优秀教师的先进事迹，力图整顿我校的教学风气，使我校的教师的教学作风有明显地转变。一是解决在岗不爱岗的问题。通过活动，切实解决教学工作中存在的不思进取、得过且过，在岗不爱岗，放在工作上的心思少，琢磨八小时之外的心思多，对教学要求标

准低等问题。大力弘扬好学进取、追求卓越的工作作风，提高工作热情。二是努力解决事业心、责任感、组织纪律性不够的问题。通过活动，使广大教师进一步加强思想修养，提高理论业务水平，树立不畏艰难、献身教育的崇高理想，培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范，养成无私奉献的高尚品格。三是努力解决工作方式方法创新不够的问题。通过活动，按照教育面向现代化的要求，使广大教师树立大胆探索、勇于创新的精神，不断更新思路，开拓创新。

我们将籍此学习为契机，把通过学习优秀教师的先进工作经验所得到的收获、启示、努力付诸今后的工作中，为我校和谐发展而努力奋斗。

观看《平度市优秀教师先进事迹

报告会》录像照片