永春港永幼儿园幼儿个案观察计划表
观察对象: 观察者:
备注:观察时限至少要一学期,一学期之后要有“分析与小结”。
幼儿个案观察记录
观察时间:09年9月第一周
观察地点:午餐
观察对象:宫宇
观察记录:
宫宇是一个文静的小姑娘,不太喜欢说话,偶尔说话声音也是低低的。上课的时间听讲比较认真,在动手操作方面比同班小朋友要好许多。
午餐时间到了:
周一:今天吃的是米饭、排骨炖土豆。
班里的其他小朋友都狼吞虎咽地吃起来,吃完一盘又要一盘,张宇吃了三盘子。可宫宇呢?用小勺子一粒米一粒米地吃,生怕吃到“虫子”肚子里去。结果吃了40分钟,一顿饭才吃进去三分之一,菜也几乎没有动过。
周二:今天吃的是馒头、清蒸鲅鱼、冬瓜鸡蛋汤。
给小朋友分餐完毕,我与李老师就把鲅鱼刺都给小朋友剔出来,小朋友们吃的也特别香。今天的宫宇好像换了一个人似的,能自己剔鱼刺,并且一会儿功夫就吃完一块馒头。接着又要了一块就着鲅鱼吃的津津有味,最先一个吃完。我表扬了她,她很高兴。
周三:今天吃的饭是双色卷、芸豆炖土豆、银耳鸡蛋汤。 今天的双色卷红一道白一道很好看,小朋友一拿到手就非常喜欢。宫宇今天吃的也特别棒,连着吃了三块,但最后把银耳鸡蛋汤剩在碗里。
周四:今天午饭是包子和八宝粥。
宫宇今天包子吃的特别好,吃了一个半包子,稀饭也都喝干净了,并且最先几个吃完。
周五:今天吃的是发糕、盐水虾、红烧茄子。
今天可有意思了。每个小朋友三个虾,我开始帮小朋友剥虾皮,我刚剥完,三个虾都不见。我问哪里去了,孩子们张开嘴:“在这里”。然后才开始吃发糕和茄子。宫宇也不例外,吃完虾后,就只吃馒头,对茄子几乎一口没动。
分析:经与李老师以及家长交谈,宫宇从小偏爱面食,对馒头之类的特别喜欢,对米饭、面条等却是一点感情都没有,甚至不吃也不想。所以家里顿顿有馒头她才能吃饱,否则就以不吃来对付。对蔬菜也是爱吃的吃一点,不爱吃的一口不动。家长为此也伤透了脑筋,可一点办法也没有。看到家长为难的表情,我深知想改变宫宇的习惯也不是一朝一夕的事儿,于是我和家长商量,共同制定出一下措施:
1、吃米饭时少分一点,鼓励她吃完,只要盘子一吃干净就马上发给她小奖品。
2、吃饭时让她坐在老师的身边,和老师一起比赛,看谁吃的3、对蔬菜之类的食物,先征求她的意见,想不想吃,想吃的4、对哪天一样她喜欢的都没有时,我就喂喂她,并且边吃边又快又多。 多分点,不想吃的分一点并鼓励她吃干净。 告诉她吃完这些东西的好处,让吃饭不再是难事,而是一件高兴快乐的事情。
5、对她在家吃的好的时候,让家长反映在班上,大张旗鼓的相信在我们的坚持虾,宫宇一定会喜欢上吃蔬菜,虽然不是一表扬她,让她树立自信。 天两天的事情,但贵在坚持嘛!
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