青塘小学20xx—20xx学年度第一学期
“争当文明小公民” 活动总结
为响应市文明办、教育局的号召,10月份景德镇市青塘小学开展了?守规则 尊重人 争做文明小市民?的班会活动。教育和引导广大师生提高文明意识,增强礼仪观念,摒弃不良习惯,从我做起,从小事做起,从爱护公物做起,努力形成讲究礼貌、遵守纪律、尊重他人的良好校园风气。活动期间依次开展了动员大会、?平安交通、文明出行?主题班会、?争做文明市民?演讲比赛。
一、?文明出行?主题班会
为切实加强学生交通安全教育,增强学生的文明出行意识和自我保护能力。10月x日下午,学校各班举行了?平安交通、文明出行?主题班会。班会以故事、小品等学生喜闻乐见的形式,再现一幕幕交通事故中酿成的悲剧,当学生聆听着一个个?血?的故事,叹息之余,增添了自觉遵守交通法规的意识……
二、?争做文明市民?演讲比赛
10月x日下午,学校?守规则、尊重人、争当文明市民?演讲比赛在教室如期举办。三,四,五年级通过预选共有11名选手参加了决赛。十一位选手的演讲精彩纷呈,各有特色。他们或追根溯源,讲述从古至今的文明典故,或放眼世界,悉
数中外的感人事迹;或以大见小,从国家和民族的高度论述每个育才学生加强自我文明修养的重要意义;或联系实际,从生活中的一些小事看阐释了?守规则、尊重人、争当文明市民?的方法及途径。通过此次活动提高了学生们遵纪守法意识,形成自觉讲究礼仪、诚心尊重他人的良好风气。
此次系列活动不仅提高了大家的文明意识,而且也展现了新时期育才中学莘莘学子良好的精神面貌。?中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:‘不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。’文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀……讲文明,树新风,从我做起,从身边事、小事做起,持之以恒。勿以善小而不为,勿以恶小而为之……团员一定要起到模范带头作用,让每位团员都成为一颗闪亮的星、一面飘扬的旗,让团徽在‘文明大道’上闪光。文明永驻,风采飞扬!让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
青塘小学
20xx年x月x日
合峪小学20xx—20xx学年第一学期公开课活动总结 为了积极推进课程改革,为了与老师们共同探讨教材教法及教改方案,以推动学校教学工作的开展,校长多次深入课堂听课,同时还组织教师们集体听课、评课。本学期,教师们集体听课28节、评课六次,每次评课中,教师们畅所欲言,各抒己见,发表不同的想法和观点,既肯定了老师的教学亮点,又诚恳地提出了商榷之处,使本次教学活动达到了预期效果。
通过集体听课评课活动,使教学理念与教学实践得到了更好地融合,为促进年轻教师快速成长提供了平台。以下是这次活动的总结:
一、共同优点:
1、每位老师注重引导学生全员参与教学活动,突出学法指导,教学内容紧扣目标,教学容量合理。
2、充分发挥学生的主体作用,能有效指导学生掌握学习到的知识解决实际问题。
3、能引导学生参与到评价过程中去,给以学生多次评价机会,能赞赏每位学生的不同进步。
4、教学内容熟练,目标明确,重点突出。
老师都爱岗敬业,工作热情高,事业心强。为了上好每一堂课,老师们在课前认真备课,把教材吃得很透彻,不仅教学目标明确具体,
教学重点突出,而且课堂教学方法也灵活多样,因此,我校的教学质量得到了进一步的提高。
5、善于诱导、前后呼应、真情投入,声情并茂。
这次公开课充分展示了魏兴教师自身素质过硬,业务能力极强,课堂引导巧妙,教学效果明显。如张晓丹老师课前情景创设,吸引了学生思维;周雪峰老师的严谨一丝不苟的画图,令当堂师生静静聆听,受益匪浅;秦东翠老师导课有趣,巧妙引入;侯菊叶老师的数学课、孙爱华老师的语文课都博得了大家的一致好评。
6、教学内容的选择和编排合理,教学方法得当,注重课堂实效。
合理地选择和编排教学内容,力争把课上实、上好,严谨的思维,风趣的比喻,使课堂效率大大提高。宋红星、汤青爱等老师的课尤为突出。如郭进化老师通过直观的课件和边讲边练的方法,让我们明明白白。其讲解步步相扣,环环相连,一步一个脚印,扎实有效。
二、个别课中也存在着以下缺点:
1、有的课缺乏新理念或新方法的影子。
2、教师教育理论知识方面有些欠缺,平时在教学上有了好的做法,不能及时总结经验。
3、个别教师对教材把握不太好,有待进一步钻研教材,吃透教材。
4、个别课教学节奏不够紧凑,知识的前后衔接不自然。
5、个别教师在教育教学中缺乏启发、诱导和潜移默化。
6、有些教师不善于使用现代化的教学手段。比如计算机辅助教学等。
三、努力方向:
针对在听课评课中发现的问题,准备采取以下的措施进一步改进教学方法,提高教学水平。
1、开展使用普通话和设计板书板画的活动。
2、在校本培训中增加教学原则、教材教法的理论学习,充实教师的业务知识,提高教师的教学理论水平。
3、加强多媒体教学等现代化教学手段的使用,提高教学实效。
4、让老师去外地或兄弟学校听课,学习借鉴先进的教学方法,逐步提高我校课堂教学水平。
5、形成听课制度,保证学科及教师的听课覆盖面。
6、积极开展说课活动、公开课活动和优质课评比活动等。
7、发挥骨干教师的示范作用,搭建发展平台,使之不断提高课堂教学的专题研究意识。
8、建立教学检查督导小组,及时进行信息反馈。
20xx年x月x日
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