公文写作培训-党政机构公文写作培训课程

公文写作是机关工作人员的基本功。要顺顺利利地在机关工作，长久拿不起笔来是不行的。从锻炼提高自身素质的角度看，学习写作也是十分有益的。文如其人，文如其面。写作能力是整体素质的集中反映。公文写作不是纯粹的文字工作，公文写作上的差距既反映了文字功底上的差距，又反映了理论水平、思想水平、认识能力上的差距。

培训讲师：陈馨贤

课程时间：1-2天

课程对象：各企事业单位负责办公室管理工作的领导、办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案工作的有关人员

培训方式：讲师讲授、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等使培训效果达到最好！ 课程大纲：公文写作培训-党政机构公文写作培训课程大纲主要内容概括;

第一章 公文写作概论

第一节 认识公文写作的目的和特点

1、公文写作的目的

2、公文写作的特点

第二节 遵循公文写作的流程

1、明确公文主题

2、收集相关资料

3、拟定写作提纲

4、正式起草成文

5、加工修改阶段

第三节 把握公文写作的要求

1、公文思想内容方面的要求

2、公文表达方面的要求

第二章 领导指导类公文

第一节 命令、决定

1、命令

2、决定

第二节 批复、意见

1、批复

2、意见

第三章 公布知照类公文

第一节 公告、通告

1、公告

2、通告

第二节 通知、通报

1、通知

2、通报

第四章 报请商洽类公文

第一节 请示、报告

1、请示

2、报告

第二节 议案、公函

1、议案

2、公函

第五章日常事务类公文

第一节 计划、总结

1、计划

2、总结

第二节 简报、大事记、调查报告

1、简报

2、大事记

3、调查报告

第三节 典型材料、述职报告

1、典型材料

2、述职报告

第六章 会议文件

第一节 会议管理文件

1、会议方案

2、会议通知

3、会议流程文件

第二节 会议主旨文件

1、领导讲话

2、会议决议

3、会议纪要

4、会议公报

第三节 会议动态文件

1、会议记录

2、会议简报

公文写作培训-党政机构公文写作培训课程总结。培养企业的员工深入了解公文写作的原则、格式和技巧，规范日常工作中的公文写作已经成为许多企业的当务之急，这样才能更好地落实和传达企业要求，提高企业的持续竞争力。

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第二篇：公文写作培训—个人总结的写法培训课程

公文写作培训—个人总结的写法培训课程

公文写作培训—个人总结的写法培训课程之总结诶的基础介绍：

概念：

总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。

总结的分类：

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。

1、根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。

2、根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

3、根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。

4、从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。

总结的基本情况：

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

公文写作培训—个人总结的写法培训课程之总结的结构形态

主体部分常见的结构形态有三种：纵式结构、横式结构、纵横式结构。

1、纵式结构

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

2、横式结构

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互 并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

3、纵横式结构

安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物 发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

1、贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层 次。

2、小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清 楚。

3、序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。

—总结。进入陈馨贤老师网站中职业化课程专栏学习有关公文写作培训的文章，提高公文写作能力不是问题，只要努力，一切就有成功的表现。 相关文章推荐阅读：

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