爱绿护绿建李小

开展“爱绿护绿”月主题教育活动总结 李家小学

为了深入贯彻落实区精神文明建设委员会《关于巩固“创文”成果深化文明城市创建主题月活动的通知》，20xx年x月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：

一、立足课堂，渗透环保文明意识。

课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。

二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。

4月x日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的国旗下讲话。每天下午2：00至2：25在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。

三、开展“我为李小校园添点绿”活动

草长莺飞，百花盛开，种子发芽，春天正是植树的好季节。学校号召各班开展了“我为建李小校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的实际行动。

四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会

4月x日，我校各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，有的班级结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学习有关环保的诗歌和儿歌，并共同制订了校园的《绿色公约》。有的班级组织同学们以环保为主题，发挥丰富的想象力，用彩笔描绘出美丽的图画。

通过班会，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。

在开展“爱绿护绿月”主题实践活动中，建设六马路小学提高了队员们保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。

20xx年x月x日

 

第二篇：开展以“爱民为民”为主题的医德医风教育活动总结

阎良区中医医院开展以“爱民为民”为主题

的医德医风教育活动总结

为切实加强卫生系统行风建设，树立卫生行业良好形象，结合正在开展的“党的群众路线教育实践活动”和“三好一满意”活动，现将我院此项教育活动总结如下：

一、指导思想及目的

深入贯彻党的十八大精神，紧密结合深化医药卫生体制改革和“党的群众路线教育实践活动”以及“三好一满意”活动，坚持以人为本，以病人为中心，以人民群众满意为出发点和落脚点，通过开展以“爱民为民”为主题的医德医风教育活动，进一步加强医疗卫生系统内部管理，弘扬高尚医德，改进医疗质量，提升医疗服务水平，切实解决群众反映强烈的突出问题,进一步改善群众看病就医感受，提高患者和社会满意度，保障人民群众健康权益，促进社会和谐。

二、成立组织机构

为加强对活动的组织领导，医院成立卫生系统开展以“爱民为民”活动为主题的医德医风教育活动领导小组，组长由医院支部书记惠增龙兼任，副组长由副院长夏春发、胡权宏兼任，成员由医院各科室负责人和一体化卫生院院长组成。院办公室负责活动的组织协调等具体工作。

三、具体实施

为加强医院管理、医德医风建设，提高医务人员素质及法律意识，特制定了医院医德医风、法律法规培训计划。于6月x日、7月x日组织全院职工学习了《员工手册》和《高尚医德医风重在建设》及《医疗机构从业人员行为规范》，增强医务人员遵纪守法、廉洁行医的自觉性。全院及一体化医院通过开展以“爱民为民”为主题的医德医风教育活动，使职工树立了良好的医德医风，进一步提升了行风建设水平。

四、下一步工作计划

我院将把医德医风建设当成一项长期工作来抓，通过组织各种学习教育活动，进一步加强对医德医风建设工作的研究，增强医德医风制度建设，创建监督机制，建立自查自纠机制，通过自查，及时了解医德医风的现状，做到边查边改，接受人民群众监督，提高医疗行为的透明度，树立以人为本的医德形象，为医院建设增添光彩。

20xx年x月x日

 

第三篇：交通安全主题教育活动总结

克明“开心上学、安全回家”交通安全主题教育

活 动 总 结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生情况越来越复杂，管理难度越来越大，安全工作压力空前。为了落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

现将学校开展“开心上、学安全回家”主题教育活动工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校成立了安全领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了安全工作例会精神；并要求全体教职工高度重视此项工作，学生管理中心精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。

二、扎实开展活动，强化交通安全教育

为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动。

（一）召开交通安全主题班会

各班利用班会及安全课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学安全回家”的主题班会课。在活动中，各班班主任在课前认真准备，选

取本班学生能接受的内容；课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，掌握一定的交通安全常识。

（二）组织开展交通安全征文活动

在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识，接受交通安全教育。选取代表性作品一篇上交中心校

（三）组织开展交通安全绘画活动

共收到三到八年级绘画作品30余件，评选出前两名上交中心校

（四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活动

共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。 通过一个多月的“开心上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的效果。

克明学校政教处

20xx年x月x日