20xx特岗教师远程教育心得体会
汝阳县上店镇一中 陈耀峰
在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。 信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
开学初,我参加了学校组织的远程教育培训学习,观看了有关的教学光盘,听了专家的讲座和点评。从专题一到专题六,都渗透着新课程标准下的新理念,每一讲中都有需要我们去思考的东西,使人感受最深的就是课程标准新理念下的教学活动设计、教学评价活动设计、教学中学习策略的设计与规划,这些活动使人有了新的思考,新的设想,新的理念。
在这几天的学习中,对我来说真是受益匪浅, 专家们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不以文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事烦而弃研修;不以家事忙而怠育人!在这里,我们的心灵得以净化,人格得以升华。因此,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
下面是我通过培训获得的点滴体会:
1、专家讲座,引领前行
每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意
力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。
2、对照反思,提升境界
教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。有一位特级教师说得好:当教师就四个字——用心用情。参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲课中,也深深地影响和感染着每一位学员。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
3、自我实践,不断提升
向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。因此,我转变了自己的角色地位,顺应课改的需求,
把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。
本次培训,我深深认识到,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!学习虽然短暂,但却使我受益匪浅。我相信,在今后的教学工作中,我所学到的知识一定会有用武之地。
20xx-20xx年度特岗教师任教一年心得体会
革一中小小学 张庭华
有幸能走上教师工作岗位,深感荣幸。也算是圆了儿时的梦。借这次和大家一起交流,将这一年来的任教心得体会和大家一起交流,一起共勉。
首先要感谢校领导和同事一直以来对我的关心、帮助和支持。到今天为止,我当特岗教师已经有一年多时间了,在初为人师的这一年来,我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了当教师的艰辛和不易。
这一年来,失去了许多,也收获的许多,但更多的是多了一份为人师表的责任感。
初来到革一中心小学,还是感觉到些许的不适应。学校离家有点远,而且没有教师宿舍,还要自己去租房,无形中增加了生活的负担,很是不适应。另外,由于初上工作岗位,没有太多的实际教学经验,觉得压力很大。好在学校的领导和同事们给予了的极大的关心和帮助,让我逐渐适应了这里的工作环境和生活环境!
我深深地了解当个老师不容易,当个好老师更不容易,当个学生喜欢又优秀的老师更难。但是每次面对几十双纯洁又渴望知识的眼睛,想到自己的一举一动都会影响到孩子们的一生的时候,心里就会感到老师这两个字的份量,不觉中倍感自己肩上的责任感倍增,对自己也更加的有信心和决心了。
从教一年多来,我通过各种途径加强学习,不断地提高自己、完善自己,努力适应工作岗位的需要。
思想上积极追求进步,并加入了中国共 产 党组织,从严要求自己。努力克服各种困难,努力专研教学,积极配合学校的教学工作安排,并能按时完成学校交给的教学任务。
师德修养上,严格要求自己,努力学习《教师职业道德》,努力树立积极、健康的形象,从而更好的影响我的学生努力改变自身的不足,树立良好的教师形象。
业务能力上,我积极参加了省团校组织的“青少年思想道德骨干教师培训”和台江县教委组织的“语文教师教学能力培训”等方式来提高自身的教学能力和文化涵养,不断提升自身业务水平,从而更好的把知识传授给我的学生。
我深知教师职业的开放性的重要,必须要杜绝“闭门造车式”的取经。因此,我经常借没有课的时候去听取经验丰富的老教师的课,学习他们的教学方法。同时也经常邀请他们来听我的课,给我提建议和意见,从而不断的丰富自己的教学手段。
当看见家长信任的目光,听见学生用亲切的声音喊“老师好”的时候,心中总会有一种无形的幸福感觉,一份教师职业幸福感;当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活中的趣事时,久违的与人同乐的快乐又会回到心里。这种精神上的愉悦是他人不能体会的。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,
因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是一名老师,我要当一名普通却不平凡好老师。
请热爱教师这份职业吧!因为它确实是太阳底下最光辉的职业。
任教之道任重而道远,吾将上下而求索。
年x月x日20xx
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