和田县第二中学三项活动第二阶段

活动总结

自三项活动开展以来，我校在和田县三项办以及教育局三项办的正确领导下，我校基本上圆满完成了第一阶段的各项工作，并且按照和田县三项办的要求，于20xx年x月x日召开了和田县第二中学三项活动转段动员会。在“政策先导 教育引导”阶段我们主要做了以下工作。

三项活动方面：

一、加强领导，分工明确。

由于我校人事关系，同时本着将三项活动开展到位，我校及时调整了三项活动第二阶段工作领导小组，结合我校的实际情况，以年级组为单位，将学校班级分成了六个小组，组长由负责教育教学工作的副校长、支部委员担任，副组长由各年级组组长担任，组员是每个年级组的教师。实行责任上肩，层层抓落实，确保三项活动取得实效。

二、制定方案

我校将第一阶段查摆出来的问题、存在的原因、解决方式，作为制定方案的根本依据。

我校在第一阶段活动中，通过发放征求意见表征求到71条意见。其中突出问题34条，一般问题37条。对存在的问题领导班子专门召开会议，分析了存在问题的根源。在第一阶段即将结束，第二阶段即将开始这一承上启下之际，我校针对突出问题和一般问题，从思想政治、宗教管理、社会稳定以及作风建设等四个方面进行分析，并制定了解决方案。

为了使存在的问题能够得到切实解决，我校将问题分成共性问题和各性问题，根据不同对象采用不同方法，特别是提高思想政治修养方面，主要是采用的是深入学习法。我校在第二阶段计划学习32次（寒暑假除外），学习篇目达34篇（临时性的学习不包括），学习的内容主要是党的各项优惠政策、国家法律法规以及有关文件精神。

我校按照教育局的安排，1月x日至22日进行为期三天的集中政治学习，主要学习了党的十八届三中全会精神、自治区党委八届六次全委会议精神、地县委扩大会议精神、《教师法》、《义务教育法》、《正确认识和对待宗教教育读本》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等个个篇目。教师认真撰写了读书笔记和心得体会。

寒假期间组织班主任对学生进行家访，深入学生家中，了解学生的生活、思想动态，同时利用周五返校日，班主任组织返校学生了解学生一周内的思想活动，对没有按时参加返校的学生，要求班主任家访或电话联系，详细了解学生的寒假生活，为抓好学生思想教育打下基础。在返校日中还组织返校学生进行安全教育。

党的群众路线教育实践活动方面

按照和田县党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，我校党的群众路线教育实践活动工作正在加紧进行。为了更好地领导开展好此项工作，20xx年x月x日，结合实际我校成了和田县第二中学党的群众路线教育实践活动领导小组，明确了责任和办公场所。

在以后的工作和学习中，加强政治学习的同时，还开展丰富多彩的活动。通过活动，抓住学生的眼球，逐渐提高学生明辨是非的能力，让学生带动和影响家长，实现“小手拉大手”。另外，以家长会和教师家访为契机，采取集中教育和面对面宣讲的方法，对学生家长进行教育，使广大师生和学生家长认清“三股势力”极端思想和非法宗教活动的反动本质及危害，增强明辨是非、抵御渗透的能力，净化学校教书育人的环境，为和田的稳定与发展应有贡献。

和田县第二中学党支部

20xx年x月x日

 

第二篇：清水职中学习实践活动第二阶段工作总结

大竹县清水职业中学

深入学习实践科学发展观活动第二阶段

工 作 总 结

学习实践科学发展观活动第二阶段是分析检查阶段。分析检查阶段是整个学习实践活动的关键阶段，这一阶段的关键环节多，政策性强，工作具体，要求严格，党员、群众关注。针对这一情况，校党支部高度重视，认真组织，统筹安排，联系实际开展各项工作，在巩固第一阶段成果的基础上，围绕第二阶段重点环节有序开展活动，确保了各项工作扎实稳步推进。

一、深入学习,认真聚焦提炼问题。

1、继续深化理论学习，提高认识。

在第一阶段学习调研的基础上，紧密结合党员干部思想实际和分析检查阶段的要求，组织党员干部继续深入学习科学发展观的理论知识，把理论研讨与深化学习相结合、与分析检查突出问题相结合、与加强工作整改相结合，进一步提高了思想认识水平，扩大了学习实践活动的学习效果。使广大党员和领导干部进一步坚定了坚持改革开放、坚持走中国特色社会主义道路的信念，进一步理解了科学发展观的精神实质和科学内涵，增强了推动我校各项工作科学发展的责任意识。

2、认真汇总梳理意见和建议。

学习实践活动领导小组办公室对征求到的意见和建议，进行了归类和认真梳理。整理出涉及学校思想作风、办学定位和发展思路、学科专业建设、实践教学、师资队伍建设、科研、管理、以及民生问题等方面的意见和建议。

3、深入聚焦提炼问题。

党支部在认真分析和研究的基础上， 对问题进行了聚焦，找出了影响和制约我校科学发展的4个方面的主要问题，为起草领导班子分析检查报告提供了依据。

二、精心准备，认真开好专题民主生活会。

1、开展谈心活动。

撰写好专题民主生活会发言提纲。在召开专题民主生活会之前，校领导班子成员开展了广泛的谈心交心活动，坦诚相见，沟通思想。与此同时，班子每位成员认真撰写了专题民主生活会的发言材料，并按照上级和指导检查组的要求，多次进行了修改和完善，为开好专题民主生活会做了充分的准备。

2、认真开好专题民主生活会。

按照县教育局学习实践科学发展观工作安排，我校领导班子召开了专题民主生活会。班子成员紧密联系学校和分管工作实际，结合开展深入学习实践科学发展观以来的学习调研成果，交流了认识和体会，认真查找了个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和党性党风党纪方面存在的问题，开展批评和自我批评，

深刻剖析原因和思想根源，认真总结经验教训，明确今后努力方向。与会的每位班子成员准备充分、态度认真、开诚布公，会议气氛和谐，达到了实事求是查找问题，团结一致促发展的目的。

3、形成民主生活会报告。

召开领导班子专题民主生活会是学习实践科学发展观活动分析检查阶段的重要步骤，是总结经验教训，提高思想认识，转变干部工作作风，凝聚领导班子合力的关键环节，也是为下一步集中整改奠定基础的重要环节。在综合校领导班子成员发言的基础上，坚持实事求是的原则，认真撰写了专题民主生活会报告，为形成领导班子分析检查报告提供了依据。

三、精心组织,认真撰写领导班子分析检查报告。

形成高质量的领导班子分析检查报告是第二阶段的一个关键步骤，也是检验这次 学习实践活动的主要成果之一。为此，校党支部高度重视，精心组织，做到早准备、高标准、严要求。一把手全程主持参与报告的研究和起草工作，多次召开领导小组会议，对报告的主题、框架思路进行了分析、论证和研究，并提出了具体撰写要求。分析检查报告形成后，领导班子成员仔细审阅、修改，领导小组先后多次讨论，并征求各单位各部门意见，进行了充实和完善。我校领导班子分析检查报告主要突出了7个方面的内容：

1、认真总结了十七大以来我校在贯彻落实科学发展观方面取得的突出成效；

2、突出反映了全校党员干部在学习实践科学发展观中形成的共识；

3、是仔细查找我校目前在贯彻落实科学发展观方面存在的6个方面的主要问题；

4、是深刻剖析了存在问题的主客观原因，尤其是主观方面的原因；

5、是明确了推动我校各项工作科学

发展的总体思路和主要措施，明确了今后工作的主线和具体工作任务。

6、是在近期着手解决突出问题的具体措施；

7、是在加强领导班子建设上的具体措施。

在学习实践活动中，我们取得了一定的成绩，但是，我们也要清醒地认识到，我们在第二阶段的活动中还存在个别人员出现思想松懈，精力不够集中等问题，我们应当及时提醒，加以改进。

中共清水职中支部委员会

20xx年x月x日