“5.25”快乐三部曲系列活动
20xx年x月10号晚上6点半,南师大商学院心理气象站邀请物科院、外院、商学院3个学院的大一大二的心理气象员在学海楼527教室,开展了一次“让你认识快乐的我” 为主题的心理沙龙活动。
心理沙龙是一种形式自由活泼、参与性强的主题讨论会活动,增进同学之间的了解,让大家能用更好的沟通方式与他人相处。目的是给我们3个院系的同学搭建一个相互结识的平台,通过游戏体验主动交往的乐趣,在交流中发现共同爱好,寻找志同道合的朋友。
活动一开始主持人对参加的对象、嘉宾、沙龙的主题做一简要介绍,让大家互相认识对方,从而更好的表现自己,更好的进入很自然的状态。
此次活动包括“相互认识”、“记忆考验”、“大风吹、小风吹”、“比长比短”、“测测幽默感和笑点”几个环节。游戏体验十分有趣,大家热情度参与度很高,活动气氛进入最高潮。本次沙龙活动的主持人活动商学院王凯同学的自信幽默谦和的风度,独到的见解较好的口才和应变能力,给同学们留下了深刻印象。
活动最后,进入讨论环节。主持人准备关于“快乐”的问题,启发同学们快乐学习和生活,现场同学纷纷投入进了感性和理性的思考,抒发自己内心的想法。有的同学与大家分享自己的故事,不快乐的原因,大家都表示安慰和鼓励。
在活动结束时主持人对本次活动进行简短的总结,并对大家的到来表示谢意。本次活动让同学们有了心与心的沟通,增强了大家的交流意识,增进了彼此的感情。
我们在20岁的青春年华,如花的年纪,应该快乐学习,快乐生活,保持乐观向上的心情,快乐自己,快乐他人。
物科院理心社/张铁成供稿
20xx年x月10号
“5.25”系列活动之心理讲座策划书
一、活动背景:一年一度的大学生“5.25”心理健康月开始了,各种活动都在积极开展以宣传心理健康知识。心理健康教育主要以讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,本次讲座即响应活动的号召,为同学们开设一个了解自我、了解知识的平台。
二、活动目的:配合心理健康活动月的宣传,普及心理学知识,提高同学们的心理健康水平,倡导积极健康的生活方式,繁荣校园文化,宣扬精神文明。
三、活动主题、主讲老师:孙璐(主题待定)
四、活动准备:
1.借用多功能厅,并在讲座前一天组织成员布置场地(气球)(陶淼)
2.联系实践部门买好讲座所需的饮用水、小礼物(温馨)
3.联系文艺部门安排主持人和礼仪人员(温馨)
4.联系好主讲老师并确定讲座主题(刘浩)
5.为讲座组织动员,并联系宣传部门贴海报做好宣传工作
五、活动流程:
1.由主持人开场,介绍主讲老师和主题
2.由主讲老师进行心理学讲座
3.讲座结束后老师提问,礼仪人员为回答的同学送出精美小礼品
六、活动负责:体育部(第一负责人:陶淼 第二负责人:温馨 刘浩)
七、活动总结:总结本次讲座活动的优缺点,写出一份书面的总结书。
八、活动预算:矿泉水2元,小礼物15元,气球3元,总计20元。
九、活动地点:多功能厅(天回校区),新校区待定
动物医学院
“5.25”心理健康活动总结
为了迎接“5.25”全国大学生心理健康日,提高大学生的心理健康水平,普及心理健康知识,展现大学生积极向上的精神风貌,我校心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周,举办了系列活动。我院积极配合,组织了系列活动。
在活动周期间,我院配合学校举办了心理话剧预选赛,参加了素质拓展训练、心理班会等活动。本次具体活动的开展如下:
一、心理情景剧剧本征集
为了让心理知识走近我们的生活,我们特在全院开展反映当代大学生学习生活、处世交友、情感世界等校园现实题材的心理情景剧剧本征集活动。同学们将校园事件、班级活动、宿舍生活、个人情感等多方面的素材以心理情景剧的形式展现给大家,丰富了同学们的课余生活,也为有写作才能的同学提供了一个平台。
二、职业心理素质拓展训练
为了培养良好的心理素质,提高其创业及发展能力,我院08级两个班共126名同学参加了素质拓展训练。职业心理素质拓展训练就是通过调查、了解学生的心理素质现状,找到学生心理素质的弱项,打破传统的讲座模式,以心理活动为载体,结合相应的理论知识学习,来提高学生毕业后胜任社会工作的能力。通过此次训练,同学们纷纷表示受益匪浅,认为对今后自己的成长和发展都有极大的益处。
三、心理健康主题班会
在此次系列活动中,我院的一些班级还进行了心理健康主题班会, 班会主要以“服务班级,团结你我”为主旨,“塑造班级形象,营造班级文化氛围”为主题,在班会上,同学们各抒己见,表达了自己的看法。
通过此次心理健康周的系列活动,普及了心理常识,提高了学生心理保健意识,为进一步提高学生的心理素质奠定了基础。同时在本次活动中积累了很多的经验,总结了一些教训,锻炼了学生的组织、协调、策划等方面的能力。
动物医学院学生会 20xx-9-7
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