心理班会个人感悟

转眼间筹备和举办班会的日子过去了，我们也进入了最后的梳理总结阶段。回想起来，这段看似漫长却很精彩的日子是大学生活中的一笔美好的留念。 作为一直是负责方案成文的我，见证了我们的方案从青涩走向成熟，从目标不明确走向逐渐完善的过程。里面有老师的一阵见血的指导和引向，有组员们共同的努力和奋斗。

这次班会是在14级物流管理班的掌声里结束的。班会之后全体组员都感到十分的充实和愉快，因为我们在这个过程中确实付出了很多，因此当班会在欢乐的气氛中结束的时候我们心里充满了成倍的快乐，收获了一段付出的记忆和共同努力的美好日子。

从筹备到正式举行班会我们全体组员一直积极参与着，发挥着每个人的力量，记得班会时小A和小B在后排静静的带着微笑看着，在调查的时候还积极的举手，他们俩虽然不是我们14物流班的，却丝毫不觉得生疏。XX一直忙上忙下的协助文迪摄像，发糖，收发调查表。

而我为了班会的准备也确实消耗了一些脑细胞，在班会的前一天坐在电脑面前还想着怎样使班会不死板，气氛活跃，更精彩，设计更多有含金量的环节。 作为主持人的我起初有些小紧张。但看到同学们对班会的反馈，还有他们积极的参与和友好自然的微笑，感受到整个班会活跃轻松的气氛，看到感受一分钟时全班站起来闭目沉思的表情，我们都收获了内心慢慢的温暖和感动。 这次班会，我们收获的也许是合作能力，沟通交流能力，是策划组织能力，和严密的思维，我们也收获了温暖和一段成长的回忆。我们希望带给14级物流管理全班同学对时间的重视和珍惜。

尽管很多事情我们做的并不完美，但是我们努力向着更好的方向走去。

 

第二篇：心理活动课个人感想

心理活动课个人感想

我们是第八组的小组成员，本次的心理活动课程设计形式为团辅活动，我们通过集体构思设计出了一个方案，并在某天晚自习时候邀请大一的小学弟学妹们进行本次团辅活动，活动进行的较为顺利。也让我们很有收获。

本次活动中，我是以一个助手的身份来参与的，张弘作为我们的团辅活动的主导者。活动进行的有条不紊，第一个活动是滚雪球，这是一个非常经典的团辅活动，能够有效的帮助大家熟悉彼此，甚至成为朋友。大一的小朋友们非常听话配合我们，他们进行活动进行的很认真，效果也非常好，进过十多分钟的准备，他们就将小组内的其他同学的名字记住了。

第二个活动是印象评价，通过对他人的初印象以及简单了解之后的印象进行评价，尽量是积极正面向上的。因为大一的都是才来学校没多久，所以这个活动刚开始做起来比较闷，大家都不怎么说话，所以我们几个大四的学长学姐们，立刻组织起来，活跃气氛。

第三个活动是一个游戏，大家之前还比较闷，但是做游戏的时候就比较投入了，玩的很开心，输者还有惩罚，表演一个节目。大一的小朋友们尽显才华，有唱歌的，有讲笑话的。

最后大家简单的分享了一下，整个活动的过程，对于我们这个心理课程设计的评价等等。整个活动还是比较成功的。