田朴小学20xx年防灾减灾日活动总结

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》

为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、5月x日，组织全校师生参加地震演练活动。

七、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月x日针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

田朴小学

20xx/5/16

 

第二篇：大安小学20xx年防灾减灾日活动总结

大安小学20xx年防灾减灾日活动总结

为进一步做好防灾减灾工作，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、制定方案，完善措施

为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、收集资料，提高认识

各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、防灾减灾，从我做起

印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：《让学生远离灾害，让学生健康成长》。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

完善学校防灾减灾应急预案开展安全疏散演练。我校进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月x日14时28分又开展一次“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不足两分钟，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。通过这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。

五、安全排查，及时整改

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月x日前针对防震、防火、防雷

电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

 

第三篇：中宁八小防灾减灾日活动总结

今年x月x日是我国第六个“防灾减灾日”，5月x日至13日，为防灾减灾宣传周，主题是 “弘扬抗震救灾精神，提高防灾减灾意识”。我校根据教育体育局等文件精神，结合我校实际，全体师生深入开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾的知识，开展防灾减灾教育会活动，组织防灾减灾演练，增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点。全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

主题是“弘扬抗震救灾精神，提高防灾减灾意识” 。

活动时间 ：20xx年x月1 2日为“防灾减灾日"，5月x日至 13日为防灾减灾宣传周。

四、活动措施

1、利用 5月x日国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练， 患于未然。防灾减灾，从个人做起。

2、各班出了一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防溺水等知识的黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾 从我做起”的主题班会。

4、认真开展了校园安全隐患排查和整改。活动期间，学校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行了一次全面检查，组织相关人员进班级、宿舍进行管制刀具排查，并将发现的情况及时上报了学校。

5、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

6、重温防震防灾紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次演练活动重点针对了震中逃生进行演练，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强 生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

中宁八小防震灾减灾演练日活动总结

在5.12和玉树特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，特别是学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救知识技能，确保学生生命安全，我校在20xx年x月x日开展了防震减灾系列活动，现就活动情况做如下总结：

一、校园防震安全检查

5月x日，学校安全组成员在周校长的带领下对学校厕所、围墙和各室的设施、电源开关及周边环境等进行了全面而又细致的安全检查，对发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

二、校园防震安全教育

1、防震集中安全知识教育。为增强学生的防震安全意识，使学生了解基本的防震知识，掌握必要的防震逃生技能，我校周一国旗下的讲话对学生进行了防震安全知识教育，主要包括理解地震的一般知识、预报知识、自救自护知识等。通过集中安全教育，以便当地震真的来临时能做到尽量安全。

2、召开防震安全教育主题班会。各班充分利用下午班队活动课的时间对学生进行防震安全知识及安全逃生方法的教育。通过此次“防震安全教育”主题班会的召开，同学们掌握到了基本的防震知识和应对技能。

三、校园防震安全疏散演练

为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校分别在召开了班级防震安全教育主题班会及防震集中安全知识教育后，按照制订的“校园防震减灾安全疏散演练方案”，于5月x日早操时间进行了实际防震演练。

（一）、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小

组会议，部署演练工作。周校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

（二）、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到警报声后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、 推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

（三）、师生参与，演练效果呈现良好。

5月x日早上，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。周校长对演习活动进行简要总结并宣布防震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握了在地震来临时迅速逃生、自救、互救的基本方法。

防震减灾演练活动总结

中宁八小

20xx年x月