20xx-15学年度第二学期74班安全工作计划 一、指导思

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为了保障学生的生命健康安全，维护正常的教育教学秩序，创建平安、和谐校园，依据《德育处安全工作计划》精神，特制定本计划

二、工作目标：

1、重大安全零事故

2、家长争议安全零事故

3、班级教学安全零事故

4、校车安全及生活零事故

5、招生安全零事故

三、工作措施：

（一）、重大安全零事故

1、坚持大周检查和日查相结合，认真排查教学区及宿舍区安全隐患，及时上报德育处、。

2、 对安全员、寝室长进行具有针对性的培训，负责班级日常安全检查、监督工作；

3、严格执行班主任课间巡视、上下楼梯监护等制度和学生卫生安全监督员巡查制度。

4、积极配合学校组织的防火演练、防震演练、安全知识竞赛等各项活动，对表现好、态度端正的同学进行班级表扬。

5、黑板报每期要有专题板块，体现安全教育内容；让安全意识铭刻于心；

6、利用晨会、主题班会等，加强对学生的安全教育；利用板报等多种形式加强安全知识的宣传

7、做好学生心理安全咨询教育，及时向有问题的学生提供心理安抚，加强心理安全教育指导；

8、本班学生伤害事件及时上报,并在第一时间对伤害事件进行善后处理。

9、教育班干部关注班级出勤情况，让科任教师了解学生的出勤情况，有问题及时与班主任取得联系。

10、每小周召开一次安全员、寝室长会议，了解安全情况，加强安全培训，提升学生干部的安全管理能力。

11、每天课间随机巡视不少于5次，及时了解学生课间的活动状态，发现问题及时处理

12、仍然坚持住在宿舍，对学生进行全方位的安全监督教育。

13、以晨会、班会、三餐等时间对学生进行相应的安全教育、提醒。发现问题及时提醒、教育。

（二）、家长争议安全零事故

1、在平时加强与各位家长的联系和沟通，教育家长一些先进的教育理念，家长能够胜任假期科学教育孩子的任务。

2、在教育孩子方面做到公正公平，尽职尽责。发现问题及时与家长沟通。

3、在孩子的教育上如果发生矛盾，应以积极解决问题的态度与家长主动沟通，取得家长的理解。

(三)、班级教学安全零事故

（1）、配合教务处规范班级教师教育教学行为，避免出现体罚或变相体罚

1、严格要求自己，在处理学生问题时，避免情绪过激，发生体罚或变相体罚的事件。

2、积极与教师沟通，协助任课教师做好学生、与家长的管理和教育工作，解决教师的后顾之忧，避免发生体罚或变相体罚事件的发生。

3、利用晨会、班会等德育阵地对孩子的心理健康教育进行疏导、教育。

(2)、协助教师规范课堂秩序和纪律，避免出现教学安全事故

1、经常坐班或对课堂进行巡视，发现违纪的及时协助当堂教师进行处理。

2、利用各种机会教育学生在体育课和美术课等有潜在安全隐患的学科上如何做好安全自保。

3、对于一些违禁物品或危险物品，例如小刀等要及时收回，统一管理。

4、对于未出勤、上课的学生，每节课有学习委员进行核实、统计。

(四)、校车安全及生活零事故

（1）、大周离校及校车安全

1、利用每大周离校日的班会课，对学生进行安全教育，例如上下楼要组队、坐校车要听从接车教师的安排，不可把头手伸出车外、在车上疯闹、下车后要等待安全后方可过路，返校时要在路边安全处提前等车等。

2、对所有学生在离校后进行跟踪管理，凡是到家后必须先进家见父母后给班主任打电话后在出门。

3、严格学生假期请假制度，不能来的必须有家长给班主任请假，再向接送教师请假。

4、所有非乘车学生必须由家长亲自来接，否则不允许离校。

（2）、用水、用电安全

1、每天打水时寝室长要提前提醒学生检查水壶是否安全。

2、教育学生打水期间不要疯乱、追逐。

3、严禁学生在教室和寝室私自搭接电线，学会用电安全。

4、利用班会课的平台，教育学生用电、用水安全。以及如果遇到突发事件如何处理的技巧。

（3）、疾病防治及就医安全

1、教育、监督学生及时洗浴，加强锻炼，究个人卫生，降低疾病发生率。对于每天发烧的学生及时上报总务处。

2、注意在课间通风、经常晒被，做好学生的服务。

3、孩子生病后及时与家长联系，协商治疗方案，争取早发现早治疗，避免拖延病情引发恶化或并发症。

4、严格孩子的看病、请假、就医制度，避免出现借看病私自离校的安全事件的发生。

（4）、食品安全

1、时近春夏之际，利用班会、晨会等平台要求学生注意饮食安全。垃圾食品、过期食品、变质食品都不要食用。避免出现食物中毒。

2、不吃剩饭菜，避免出现肠胃疾病

3、利用班级飞信系统，教育学生家长应该对于学生不要过于溺爱，不管什么零食都送，影响孩子的正常吃饭。

（五）、招生安全

1、对于班级的校报宣传员召开安全专题会议，在下学期的分发校报过程中注意过马路安全、人身安全 避免冲突、狗咬等安全事故。

2、在大周放假时，利用班会课教育学生注意分发校报的安全知识。

3、在做招生总动员是第一件事就是先教育学生做好安全自保。

4、教育学生在招生过程中注意与人交往时的安全注意事项和待人接物的礼仪。

五、行事历：

第一大周（3、2---3、12）

1、制定班级安全工作计划。

2、班干部及安全员选举和培训。

3、配合德育处和总务处排查安全隐患。

4、大周离校安全教育。

5、安全班会：拥有良好心态，共建和谐校园

第二大周（3、16---3、26）：

1、安全员培训

2、春季流行病的预防和治理

3、配合德育处和总务处排查安全隐患。

4、大周离校安全教育

第三大周（3、30--4、12）：

1、学生心理安全教育。

2、班干部寝室长安全教育

3、配合德育处和总务处排查安全隐患。

4、常规安全教育

5、大周离校安全教育。

第四大周（4、16---4、29）：

1、食品安全教育

2、招生期间安全教育及方法指导。

3、大周安全排查

4、安全班会课：春季传染病预防常识

5、招生安全教育

6、离校安全教育及假期安全教育

第五大周 （5、5----5、14）：

1、开展“关爱生命，安全发展”活动。

2、安全班会课：消防安全教育

3、消防疏散演练

4、配合德育处和总务处排查安全隐患。

5、大周离校安全教育。

第六大周（6、1--6、13）：

1、非凡学校违纪处罚制度学习

2、配合德育处和总务处排查安全隐患。

3、安全教育班会：关爱生命安全教育

4、大周离校安全教育。

第七大周（6、18---暑假）：

1、暑假离校安全教育及假期安全教育

2、“安全知识”测试

3、配合德育处和总务处排查安全隐患。

4、安全教育班会课：防溺水安全教育

七四班 陶亮 20xx年x月x日

 

第二篇：中班下学期安全计划

中班下学期安全计划

中二班

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施

（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为， 增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

1、公共场所安全

1.预防流感小知识 与孩子一起学习流感的相关知识，知道日常生活中预防流感的方法与措施。

2. 认识日常生活中安全标志

（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

（2）了解紧急电话的用途

认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，

3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

（1）防火安全。教育幼儿不玩火，掌握火灾发生时正确的自救方法。

（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

 

第三篇：12行管2班级学期计划

新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。

学风建设：

学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。

1．召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉；

2．建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分；

3．评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯；

4．保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维；

5．形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设；

6．重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级；

7．对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境；

班级建设：

班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

1．以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进；

2．定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；

3．利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解；

4．以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢；

5．加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团

支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比；

6．各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一；

班级活动：

经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。

1．9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活；奖学金评定也是9月份的重点

2．10月份安排同学们深入社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养；组织一次秋游

3．11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情

4．12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能