依法治班,精耕细作,努力养成良好的班风学风
-------七七班班级管理工作小结
学 校:商丹高新学校
班 级:七(
班 主 任:苏
时 间: 7)班 刚 峰 20xx年x月
依法治班,精耕细作,努力养成良好的班风学风
-------七七班班级管理工作小结
一、结合学校倡导,积极践行魏书生班级管理经验。
1、目标:培养学生的自我管理能力,教育学生遵守纪律,增强学生的主人翁责任感。内容:早操、就餐、自习、卫生、就寝等。方法:班干部值周监督和自我监督相结合。
2、依据学校要求和政教处筹划安排,在班内推行班级事务管理承包责任制,班内29个同学人人有任务,个个有事做。大到班级的安全、纪律、卫生和学习等方面,小到饮水机的开关、粉笔的管护都有人负责。让每个孩子成为班级的主人。既是管理者,又是被管理者,充分调动了孩子的积极性,激发了正能量。
3、在推行班级事务管理承包责任制之初,要求每个同学明确自身职责,先从自我做起,并在班内公开承诺宣誓,尽职尽责做好本职事务,为班集体的发展贡献力量。
4、定期在班内对班级事务管理进行民主评议、评比,奖勤罚懒,表彰优秀,鞭策后进,以形成竞争机制,发挥效用。如此一来,多数同学都能积极履行职责,再加上班干部的督促,各项任务都有了较好的落实。
5、积极督促学生书写“三省日记”,鼓励学生自我教育,剖析自己,发现自己。按政教处安排,并于近期要求学生书写“自我教育说明书”,真正从心理上反思自己,净化学生的思想。
要求学生经常自我教育,反省自己的行为好不好,自我教育是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次:第一种,自我教育好的学生,他们根本不用老师去管教,他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是,要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好,虽然大错不犯,但一生会平平庸庸。最后一种是,不知道自我教育,又不能够听从老师的管理,他们会无法在学校立足,他们也会无法在社会立足,一生一事无成。要求学生及时反省自己的行为,及时修正自己的行为,及时提高自我教育的效果。
二、加强班级管理,健全制度,端正班风学风,创造良好的育人环境。
1、必须严明纪律。让每一个学生明白,学校纪律是学生能更好地完成学业的保障,只有良好的纪律观念和行为习惯,才能为每个同学今后发展打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐的校园。抓好学生的课堂、自习、就寝、集会、两操等纪律,要学生明白严守纪律,是为了增强个人素质、提高学习效率、提升自己能力、做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生而守纪律。
2、充分发挥班干部带头作用,协助自己做好班级管理工作
经常对班干部进行纪律教育,要求班干部首先严格要求自己。和班干部进行交流,了解他们的想法,采纳好的建议,同时,帮助他们改变管理方式和方法,提高自己的管理水平和在同学中的威信。不断完善自己,努力成长为班级的领头羊。班干部在学习和生活上,带领同学从思想上加强教育,让每一个人知道:①纪律是规则,规则意识不仅包括关于规则的知识,更包括遵守规则的愿望和习惯 ,规则不是束缚人们手脚的绳索,是引导他们进入文明世界的途径。充分的
自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况,也能遵守,转变成为人内在的一种驱动力。②良好的师生关系是学生学习进步的催化剂,只有培养出良好师生关系,才能形成良好的班风学风,班集体才能健康向上发展。
3、加大检查督导力度,利用一个勤字,及时发现学生存在的问题,从现象分析本质,对症下药,有针对性的处理问题,尽量将问题解决在萌芽状态。
4、积极向优秀班集体学习,取人之长、补己之短。
①经常和大伙,如俊杰、少华、林斌、曹丽、张成杰等班主任交流工作,学习先进的班级管理经验和好的做法,提高自己。②利用适当时间,带领班干部去优秀班级七(2)、(3)、(4)班参观学习,学习优秀的班级文化等方面,提高班干部的责任心和管理艺术。
5、以身作则,严格要求自己。
要求学生做到的,自己先要做到。经常告诫学生:要做会学习的人,而不是学习的工具,低调做人,高效做事。工作上力求雷厉风行,严守学校的作息时间,及时完成教育教学任务和各部门安排的各项工作。
三、存在的问题
目前的现状和学校的要求及优秀班级的差距还很远:
1、部分学生不能合理安排作息时间,导致学习效率不高,影响自身身心健康发展。
2、学生自我要求不严格,如晨会宣誓声音不洪亮、偶有迟到、不按时交作业等现象,需进一步加强教育和管理。
3、班级学生在体、音、美等艺术领域没有特长生。
4、优生不够优,后进生转化难度大等。
以上问题需要在今后的工作中逐步解决。
四、今后的目标和措施
班级奋斗目标
1、在学校和政教处的有效指导下,学会做人,学会求知,学会生活,学会创造,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。
2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,力争及格率达到80%。
3、全班同学都要达到体育锻炼标准,人人爱运动,人人爱整洁,人人讲卫生,德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、自尊自重,互敬互爱,懂得尊敬和欣赏他人。人人在班内受人尊重,使每个同学在班级里都感到温暖和愉快。
5、人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《中学生守则》和《商丹高新学校学生一日行为规范》的优秀践行者
6、人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的活动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行。
7、在班主任和班干部的指导下,集体的事由集体讨论决定。班委会的事,都由自己管理,活动由集体开展。
8、人人都有为集体,为他人服务的岗位,坚持为他人,为班级,为学校,为社会做好事。
9、高度树立“安全第一”思想,提高安全防范意识,珍惜生命。
短期目标
第一、纪律
全班同学严格要求自己,不违反班规校纪。、课堂以及自习课要安静。晚上就寝后严禁说话。、班长和纪律委员认真做好本职工作,维护班级纪律,鼓励同学自觉遵守纪律。
第二、卫生
教室、公区、寝室卫生打扫干净。值日生擦黑板和整理讲桌。利用课间时间保持讲桌和学生座位周围的卫生。
第三、学习
上课认真听讲,积极参与课堂活动,人人成为活动的主角,不做与上课无关的事情,不说闲话。按时完成作业,不抄袭。同学间成立学习小组,相互帮助,共同提高成绩。
具体解决措施
针对班级目标,结合在实现目标过程中可能遇到的困难,需要从以下几方面入手:
1、遵循教育规律,坚定不移的实施学校和政教处提倡的“班级管理事务承包责任制”和“三省日记”制度、“自我教育说明书”等制度,帮助学生逐步养成好的学习和生活习惯。
2、严格守纪,适量惩罚。要让学生明确什么事能做,什么事不能做,从严要求自己,违反纪律适当惩戒。
3、热情帮助,真情感化。对待违纪学生或学习遇到困难的学生,要动员同学们耐心地帮助他,真诚地关心他,以实际行动感化他,使其去实现自我教育,让道德内化为习惯。
4、个人制定自己的奋斗目标,在老师的督促下,在同学的关注下逐步去实现。
5、习惯养成分阶段落实,利用班会等活动让学生知晓一日常规细则,鼓励学生逐步去养成好习惯。
6、每周进行行为习惯,学习习惯专题小结,表扬先进,鞭策后进,找出差距,共同商讨,改进提高办法。
我相信,只要我们师生统一思想,戒骄戒躁,不断努力,改进工作方式和方法,就会取得更加优异的成绩,让学校和家长看到我们的决心。
苏刚峰
20xx.5.20
一.常务班长职责
1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。
4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。 5.负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
6.通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。
二.团支部
1.团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
2.支部书记可由班长兼任,必要时,在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。
3.支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助、引导,使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员,一经批准,则具体负责组织,主持会议。
4.支部宣传委员,具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传,使同学学有榜样;一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传,使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向,凡带有普遍性的,也有在一定范围内宣传的义务,以便引起有关单位与个人的警觉,及时加以控制。
三.班委会委员
1.班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员,加常务班长一人,共由5人组成。极特殊情况下,可设副班长(或称班长助理)一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担,卫生委员职责由体育委员承担。
2.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排;负责考试后,统计各学科成绩,统计每个人的总成绩,统全班各学科的平均分和总平均分;负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距,对差距超出要求者,予以惩罚,负责同学互助组的指导。
3.生活委员,负责协助班长维护班级纪律;负责指导班级承包人对工作是否认真,对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用,及时将需上交的费用于当日放学前上交学校;负责班费的保管及记好班费往来帐目,并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。
4.体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人,协助体育老师上好体育课,负责全班同学身体检查工作,协助医务室建立本班同学的健康档案,负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
5.文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排,新年联欢会的编排导演工作。
四、值周班长职责
1.班长不在时,代行班长职责。
2.完成班长交给的各项任务。
3.领导值日班长发行各项职责。
4.及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。
五、值日班长职责
1.负责记载当天的出缺席情况,及时在班级日报上登载,对迟到的同学提出批评,予以处罚。
2.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
3.维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,在“无声日”期间,对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
4.领导两名值日生搞好班级卫生,每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求值周学生对班级卫生的意见。
5.协助体育委员,督促同学们认真做好课间操。
6.督促同学们做好眼保健操,可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。
7.在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧。
8.协助体育委员组织好练气功活动。
9.在当天的12:00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上,并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结,值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意,给予扣分,值日班长则须写清失误分析登在日报上。
10.当天学校若召开班主任会,则可代替班主任参加会议,倘若召开班长或班干部会,而干部不在或不能脱身时,则可参加班长或干部会议。
六.科代表职责
1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。
2.及时订同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分
4.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应都是的教法。 5.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降民政部进行分析,为提高人同学们以指导,给教师当好参谋。 6。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。
七.备品承包现任制
1.承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如:承包暖气片者,应按学校规定,定期擦拭,在校例行卫生备品大检查时,不得因该项不合格而扣分。
2.承包者要保证该项备品的合理使用:承包窗户者,热天负责开窗;承包灯具者,光线暗时及时开灯,日光明时及时关灯。
3.提高备品的使用率。如:承包得篮球、排球的同学,要使同学们在该玩的时间内有可玩;承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝;承包负鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学时刻有鱼可观赏。
4.保护备品不被损坏,及时加以维修,损坏严重的,查清现任者,及时赔偿或报生活更新。
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