时 间：20xx年x月1号

地 点：实验中学行政楼展厅

参加人员：全体师生

活动目的：

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与6月x日下午1点举行学生猜谜语活动。

活动过程：

6月x日中午12点半学生会各个部门开始把400条谜面悬挂在展厅内； 1点由学生会办公室部长宣布活动正式开始；

1点学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；

2点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

活动总结：

1、首先，此次活动得益于办公室精心细致的部署，和学生会各部门的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；

2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯；

3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到与同学共同克服困难带来的欢乐；

4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到一个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。

 

第二篇：学生会游园活动总结

中秋游园活动工作总结

为活跃节日氛围，丰富我校师生节日期间的课余文化生活，根据校领导的部署，九月x日晚，主题为“明月有情，爱满一中”的中秋游园活动在我学生会的组织下顺利开展并获得众多好评。

本次游园活动基本顺利完成，其中离不开部长和部员们的努力。这虽是本学期的第一次活动，时间也比较仓促，但大家都能够以充足的热情在短时间内尽量适应自己的工作，努力达到较好的效果。这一点是值得赞赏和延续的，希望今后的活动中，我们仍然能够保持这样的积极态度。

此次活动虽获好评，但仍存在着许多漏洞，我认为主要分为如下三方面：

1. 部长并未起到指导作用

即部长们没有此类活动的策划组织经验，也没有落实活动的正确分工，导致部长们的工作分配不匀，影响了活动秩序。虽然认真对待了，但经验不足加上互相之间缺乏讨论和思考使得活动中的部长们并不能很好的指导部员工作。

2. 部员不能很好落实行动

我们对本次活动的执勤部员们进行了明确的分组，也从部员中选择了组长，打算通过活动小组长向部员们传达工作的主要内容和具体做法，但部分组长或部员不能很好的准确传达并理解部

长们的指令，导致组长形同虚设，部员们的具体工作也不尽人意。

3. 活动准备不够充分

活动的策划书及人手分配制定不够及时，时间仓促，没有考虑周全，导致许多问题出现。活动所需物品准备仓促，不能够快速布置好场地，同样也引发了许多问题。

综上所述，我认为在今后的活动策划和组织中，各部门部长应当多进行讨论和思考，认真总结每次活动以积累经验。部长们也应该多与部员沟通工作上的问题，给予引导和帮助，并在每次活动前对部员强调工作时应注意的问题。在今后的每次活动中我们都要提前做出几套方案，在不断讨论和实际考察中总结出最好的活动方案，并提前准备活动中所需要的物品。

除以上主要问题外，还有一些重要的地方也出现了漏洞。本次活动以猜灯谜兑换奖卷套取奖品为主，但是灯谜准备的不够，只能记下灯谜序号和答案去兑奖处兑奖而不是直接取下灯谜兑换，这样的规则看似方便，但却存在一个巨大的漏洞，就是记下的序号和答案可以在不同的兑奖处反复兑奖，这就是活动准备和策划方面的失误。

在同学们反映的问题中，还有一点是不容忽视的，那就是工作人员的态度问题，工作人员的态度代表着整个组织的形象，但是在活动前的会议中我们似乎忽略了这个问题，所以此次中秋游园活动中才出现了“不要过去”这样毫无礼貌可言的话语。

总的来说，本次活动基本达到预期目标。希望在今后的每一次活动部长们都能够不断地查漏补缺，做出最佳的活动方案并完整的执行。

纪律部部长：刘雨真

20xx年x月x日