孔氏小学视导检查汇报材料

昔阳县孔氏小学

县教育局对全县中小学校常规视导检查已经开始，这次视导检查，能帮助我校及时发现存在的问题，对我校进一步改进和加强学校管理工作有巨大促进作用。现将我校本学期的教育教学工作汇报如下，希望视导人员给我校提出宝贵意见。

一、领导听课代课情况：

孔氏小学校长本学期代六年级品德与社会课，教学设计齐全，通过一线教学，既掌握了来自教学实践的信息，又了解了师生教学动态。学校校长还经常进行常规检查听课并指导全校教师的教研听课，积极参与县校教研，深入我学区及县联片公开课教研，听课节数符合上级相关要求。

二、新型课堂教学模式推广应用情况：

从上一学年开始，我校就向东关小学学习了“四步式”教学模式“示标-探究-展示-延伸”。在模式的学习落实和实验过程中，我校采取了“学习为主用一用，名师带头试一试，模式推广改一改”的循序渐进的方法，在实际过程中也取得了一些成效，全体教师特别是中青年教师率先应用并推广。通过教师有效的教学模式，一是使学生学得更多、更快、更好、更深；二是使学生学会学习，掌握学习方法，提升学习能力。有效的教学对学生而言，从时间上讲，既提高了学习效率又提高了学习质量。从学习结果上讲，既表现在双基上提高，又表现在技能上的提高，特别是学习方法的掌握，以及思维方式的发展。在课堂教学模式应用上我们虽然取得了一些成果，但也存在着不少问题，与兄弟学校还有很大的差距，但我们相信只要有信心不断地学习，一定会取得满意成效的。

三、均衡发展档案资料准备情况：

我校现已根据相关档案资料目录建立了各类档案，并根据学校实际情

况进行了分工，明确了责任，细化了工作。目前，我校已基本完成了“资料目录”所列出的均衡发展相关档案的建立，资料已按要求基本收集完成，但实验教学开展相关记录、图书借阅相关记录、音体美教学等资料尚不完善。

四、四姿三声两操一活动开展情况：

我校以科学发展观为指导，以“让校园充满生机，让学生健康成长”为宗旨，按照学校教育规律和学生身心发展规律，构建立足学生健康成长的养成教育新方式，扎实开展了以“坐姿、站姿、舞姿、握笔姿势”为主要内容的“四姿训练活动” 和以歌声、书声、呐喊声为主要内容的“三声”活动，形成了富有情趣、充满生机的学校教育新氛围。

我校以“课间操”“大课间活动”为核心的阳光体育活动蓬勃开展，师生共乐全校健身。以“健康第一”为指导，紧紧把握提高师生体能，增强师生体质的原则，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。做到了班班有口号，人人必参与，校园里歌声欢动，操场上人头攒动，真正做到了师生共乐，全校健身。通过活动促进了每个学生主动地，生动活泼地发展。

五、学校常规管理制度建设情况：

我校遵循“从严治教，规范管理”的原则，不断加强现代学校制度建设，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的管理机制，探索一条“科学化、民主化、制度化、规范化、法制化、人本化”学校管理的新路子。主要做了以下工作（一）坚持教代会制度，实施民主化管理。学校要定期召开教职员(代表)大会，听取校长的工作报告，民主讨论学校规划、改革方案，监督学校各级干部，民主评议干部，充分调动教职员参与民主管理与监督的积极性。（二）坚持校务公开制度，完善监督机制。在办学过程中，我校认真遵循“从严治教，规范管理”

的原则，加强学校制度建设，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制。（三）加强学校安全管理，努力构建和谐平安校园。我校建立健全了安全管理领导小组，安全管理工作制度，制定了安全工作目标，明确了安全工作责任制。从而确保教育教学无事故，确保校园秩序的稳定，努力构建和谐平安校园。

六、图书录入、实验开出情况

我校严格按照上极相关要求，百分之百完成了图书录入工作，现正在进一步开展图书借阅工作，不断提高借阅率。科学实验开出百分之百达上级进度要求。

七、网络教研情况：

我校制定了详细实用的网络教研计划、实施方案和制度，克服了学校电脑设备不足的困难，教师自带笔记本电脑，人人注册工作室，人人有优盘，并且利用工作室有计划地开展了以下网络教研活动：1.展示教研成果：发布自己的教学论文、教学反思、精品资源等。2.每位教师都加入了县协作组并积极参与网上集体备课。3.根据教学实际，积极参与协作组成员之间的专题研讨。但是也存在部分教师网络教学设计上传量不足、机械下载疲于应付等问题。

以上是我校对一学期来教育教学各项情况的汇报，我们的工作还有许多不足，请各位领导提出宝贵批评建议。

回顾教学实践，山区条件虽然艰苦，但老师们的敬业精神和学生的求学欲望给这所学校带来了无限生机。为山区现代化人才培养，经济发展，全面建设和谐社会奠定了坚实的基础！我们决心在今后的工作中更加努力，多出成绩，不辜负上级领导、家长和学生对我们的信任和期望。

孔氏小学

20xx.12.19

 

第二篇：中学督导检查汇报材料

玉门市中学督导检查汇报材料

一、义务教育均衡发展方面：

根据教育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展材料整理以及督导评估的工作之中。具体做法如下：

1、为了确保义务教育均衡发展工作顺利通过检查和验收，我校领导班子组织全体教职工召开义务教育均衡发展动员会，统一思想认识，全面部署和安排各项工作，基本是逢会必讲，并成立了“均发”工作专项调研小组。

2、算好时间账，查漏补缺，根据玉门市“均发”迎国检学校档案资料目录，尽快完善档案资料。

3、落实责任，分配到人。根据“均发”目录，将工作任务分解，分配到各个处室，由各负责领导主抓自己的工作任务。

4、强化工作责任，强化督办检查，做到每周一汇报。每周结束各处室领导向主管教育的李功林副校长汇报本周均衡发展情况反馈，李校长再上报学区，开会研讨，在周一例会上再有李校长向各处室提出要求及整改意见。

对于义务教育均衡发展工作本校会积极努力应对，现在我校已基本进入资料搜集整理汇编阶段。等到所有资料都整理完全，进一步审核装盒。

二、强化教育教学管理方面：

1、月查——定期检查，及时反馈。

我校一直坚持每月对教师的教学常规资料进行定期检查。届时，所有教师都把自己的备课、作业、各种记录等材料统一放入学校教导处。学校组织人员进行检查，并作好记录，把发现的优点、不足等一一记录下来，在教师会上进行反馈，用此方法扬长避短，保证了教学工作的顺利进行。

2、教研——共享共乐，共同成长。

为了提高教师的素质和教学水平，学校各个教研组每周都组织教师进行研讨课、说课、评课、集体备课等的教研活动。积极落实青年教师拜师活动，帮助青年教师快速成长，对于好的做法、教学案、导学案、多媒体课件、试卷等同组教师共同分享，共同进步。

3、班子成员继续实行推门听课——随时评课——限时改进活动，在最短时间内规范教师的教学行为，使他们养成不打无准备之仗的良好习惯。及时反思，要求教师一课一反思，集体备课时首先讨论交流上周教后感，总结经验，弥补不足。

4、继续推进新的高效课程改革，“三步五环”高效课改模式落实到每一个教研组，每一个教师。向四十分钟要效益，当堂完成任务，落实“堂堂清”。

三、安全管理方面：

1、将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到

人。

2、完善安全制度，打造高效安全队伍，学校一周的安全工作由值周领导带领值周教师和安保教师来完成。其中有值周领导和值周教师带领4位同学负责学校内部包括食堂、住宿楼、教学楼上学生的安全；有安保教师带领4位同学负责学生进出校门及其周边安全。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、活动宣传促安全。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

4、每月举行一次安全逃生演练。讲解安全知识技能，活动过程细化，反馈查找问题，提效增质。

5、学校针对学生上学、放学路上过往车辆多，学生拥挤现象，进行防交通事故、防踩踏等安全知识教育，严禁学生乘坐无证车辆。

学校每学期聘请交警、派出所、卫生、疾控中心等相关部门人员对学生进行安全教育，教会学生掌握简单的自救技能。学校通过发放致学生家长一封信，与家长、司机签订安全责任书等形式，加强与学生家长的沟通联系，增强家长的监护责任和安全意识，做好学生上学、放学及节假日期间脱离学校管理监护工作。

四、学校艺术、卫生、体育工作方面

为积极响应党中央在全国亿万学生中开展阳光体育运动的号召，认真贯彻教育部、国家体育总局等有关文件决定，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的指导思想，切实提高学生体质健康的水平，我校积极落实教育局艺体工作精神，提出了因地制宜地组织、开展适合我校特点的学生户外体育活动，并要求各班通过两操、拔河、篮球等活动对全体师生展开“阳光体育运动”的宣传，鼓励师生天天走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，投身到体育锻炼的热潮当中。我校开展了每日上午大课间活动30分，下午课间活动课，充分保障学生“每天锻炼一小时”，做到了有组织、有声势、有影响、有内容。

1、我校要求人人参与“阳光体育运动”活动。我们的口号是“我运动、我健康、我快乐”。为了使活动具有更强的可操作性，能够长久有效地持续开展下去，保证活动质量，我校还专门制订了长效性的具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序和安全防范等事宜作了周密的安排，为此项活动的开展奠定了坚实的基础。

2、丰富体育课教学内容，通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动；加强对学生课外体育活动的组织和领导，将学生课外体育活动纳入计划，形成制度；认真组织课间操和眼保健操，与阳光体育运动有机融为一体，并形成良好的体育锻炼习惯。

3、结合年龄、班级特点和条件，班主任、学生、学校之间多项选择，让活动内容新颖有趣，喜闻乐见，如球类、技巧、竞赛类等丰富多样，使学生乐于参与，自娱自乐。器材的选用也是因地制宜，自给就简。

4、定期展开评比汇演，互相交流提高，大家彼此借鉴。让每个班级活动内容不断变化，以此来丰富活动内容，调动学生参与的积极性，使此项活动具有长效性。