20xx年上半年护理人员三基训练培训总结

为进一步强化“三基”训练，提升护理人员的业务技术水平，优化护理服务质量，护理部根据年初制定的培训计划和工作实际情况，主要做了一下几方面：

1、上半年举办全院性的业务学习讲座2次，听课率达95%以上；强化培训手足口病防治业务培训3次；全院护理交叉大查房1次；专科护理查房2次；科室晨间提问每周2次，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识，科室业务讲座每月1-2次，并记录在护士长工作手册上。护理部组织全院45岁以下的护理人员进行专科理论考试1次和全员十四项护理核心制度口答考试1次，传染病防治知识考试1次，对43名转科护理人员进行“三基”理论知识等考试5次，所有成绩80分定为合格，合格率达到100%。采取奖优罚劣的方式对90分以上人员进行张榜公示；对不合格人员进行补考，补考仍不及格者，给予扣罚奖金50元，通过以上奖惩激励机制，极大地激发了护理人员的学习积极性，使护士队伍整体业务素质得到了进一步提高。

2、参加省市主管部门举办的护理管理学习培训4人次；有针对性选派护士长、护理骨干7名分别到济医附院和济宁市人民医院进修学习临床护理和护理管理、康复护理2-3个月，郭霞、王波进修归来，在护士长例会进行讲课，传授先进的护理管理理念，达到了以点带面，对我院护理管理起到了一定的促进作用；

护理部

20xx.6.30

 

第二篇：20xx年上半年三基三严培训总结

20xx年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核，试卷分A，B两种，A卷主要针对基础知识，B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人，合格率达100%。

20xx年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

二、选用了多种培训方式方法

采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）20xx年x月x日下午，医务科在医院大会议室对全院102

名临床医务人员进行了相关培训。XXX主任向大家分析探讨了《疾病诊断思路和病情评估》，XXX副主任针对医院抗菌药物在治疗中的使用进行了《抗生素临床应用管理》培训。医技科将在下半年参加培训。

（二）加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证医疗安全。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。