“好书伴我成长”征文活动总结
“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“好书伴我成长”主题活动我们开展了征文活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次征文,使学生们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:
此次征文本着“公正、公平、公开”的办法,活动中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。
总之,通过此次征文活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!
20xx年x月x日
“好书伴我成长”读书活动总结
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和精神面貌,丰富学生的学识,拓展学生的视野,我校一直重视开展读书教育活动。
本学期,我们从20xx年x月—4月开展了为期八周的“好书伴我成长”读书活动,根据不同年级,分别由语文老师负责向各位同学推荐了许多优秀书目。
在平日里积极开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,认真落实以下五点措施:
1.注意激发孩子们的阅读兴趣。鼓励学生将课外知识融入课堂学习中,让学生看到课外阅读对自己的帮助。
2.保证读书的时间。利用黑板报、宣传专栏、晨会活动等营造良好的读书环境。
3.激发学生阅读的兴趣,开展班级读书活动,定期交流分享读书收获。
4.完善班级图书角,开展好书大家看活动。
5.做好家长的宣传工作。要求家长支持读书活动,做好引导监督工作。
各年级根据班级及学生特点积极开展丰富多彩的活动。
分析和总结本次读书活动,我们做到:
一、全员重视,目的明确
本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样。本次读书活动的目的也非常明确,就是希望通过举办“好书伴我成长”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。
二、宣传到位,思想统一
为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,利用了升旗仪式宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“校讯通”向家长发送短信,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广
大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。
三、精心组织,重视过程
我们能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。
读书期间,学生每人一张读书活动记录卡,对阅读情况作认真的记录。班主任每周定期检查。老师做好导读工作,引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法。三到五年级每人一本好词好句摘抄本。学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读。学生还积极利用每天晚上半小时的课外阅读,双休日、节假日,也做到读书、休息两不误,努力促使学生把读书当成一种乐趣。各班根据实际情况开展了好书推荐、读书笔记、手抄报、讲故事、读书小博士等读书活动,出一期班级墙报;以班级为单位开展一次课外阅读成果展示活动。各班活动丰富多彩。在读书活动的后期,我们进行认真总结,评选先进,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。
四、全员参与,形式多样
这次以“好书伴我成长”为主题的读书活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校五个年级共有10个班级,265名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,学校层面安排了3-5年级演讲比赛、1-2年级故事大王等活动,这也激发了我们学生的参与热情。
五、效果明显,意义深远
辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。
本次“好书伴我成长”读书活动中,涌现了汤叶婷、祝冬芸、徐晨宇、黄金晶等18位读书活动小明星和一(1)、三(2)、四(3)、五(1)、六(2)等五个读书活动优秀班集体。
读书活动为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我收获,我成长!
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