吴起县第二小学20xx推进惩防体系建设工作总结

吴起县第二小学惩防体系建设

工作总结

20xx年以来,在县委、县政府和县纪委的领导下,认真

贯彻落实《关于吴起县建立健全惩治和预防腐败体系的实施

意见》文件精神,坚持以“三个代表”重要思想和党的十七

大及三中、四中、五中、六中全会精神为指导,按照党风廉

政建设和反腐败工作任务分工要求,认真落实党风廉政建设

责任制,着力推进惩治和预防腐败体系建设,全力促进领党

员教师作风转变,全面推进教育均衡发展,取得了阶段性成

效,现总结如下。

一、强化领导,廉洁自律,全面落实党风廉政建设责任

始终坚持把党风廉政建设和惩防体系建设摆上重要议事

日程,建立健全领导机构,学校领导率先垂范,分工负责,

认真自查,严格自律,切实把党风廉政建设责任制落到了实

处。

二、围绕中心,突出重点,建立健全惩防体系基本框架

切实把“以教育本、服务为民” 贯彻落实到惩防体系建

设各项工作中,以预防和惩治为中心、深化教育为基础、权

力监控为重点、制度创新为保障,建成了惩防体系基本框架。

三、预防为主,教育先行,优化完善反腐倡廉制度体系

落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设,关键在宣传

教育,重点在制度建设。

四、强化监督,严格惩处。

组织校委会,认真排查各种纠纷,及时化解矛盾,把问

题解决在萌芽状态,消除隐患,基本做到了小事、大事不出

校,增强了对党员干部的监督实效。

回顾过去的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但也存

在一些问题:一是廉政制度机制还须进一步完善;惩防框架

体系还有待进一步优化;二是廉政宣传教育还须进一步加强,

方式还须进一步创新;三是惩防体系建设台账管理还应加强;

四是内设廉政风险防范监控平台运行还有待加强。

在今后的工作中,我们将继续坚持从大局出发,与时俱

进,开拓创新,弘扬求真务实精神,紧紧围绕县教育局的中

心工作,一心一意搞教育,千方百计谋发展,积极推进建立

健全与社会主义相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预

防腐败体系。

我校一贯奉行树立“让每个孩子走向成功”的办学理念,坚持“质量立校、特色强校、强师兴校”的办学总体思路,不断构建和谐的二小、书香的二小、活力的二小、文明的二小、办人民满意教育。

吴起县第二小学党支部 二〇20xx年x月二十三日

 

第二篇:吴起县第二小学20xx推进惩防体系建设工作总结

吴起县第二小学惩防体系建设工作总结

(20xx年)

20xx年以来,在县委、县政府和县纪委的领导下,认真贯彻落实《关于吴起县建立健全惩治和预防腐败体系的实施意见》文件精神,坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大及三中、四中、五中、六中全会精神为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作任务分工要求,认真落实党风廉政建设责任制,着力推进惩治和预防腐败体系建设,全力促进领导干部作风转变,全面推进统筹城乡发展,取得了阶段性成效,现总结如下。

一、强化领导,廉洁自律,全面落实党风廉政建设责任制 始终坚持把党风廉政建设和惩防体系建设摆上重要议事日程,建立健全领导机构,党政领导干部率先垂范,分工负责,认真自查,严格自律,切实把党风廉政建设责任制落到了实处。

二、围绕中心,突出重点,建立健全惩防体系基本框架 切实把“以人为本、执政为民” 贯彻落实到惩防体系建设各项工作中,以预防和惩治为中心、深化教育为基础、权力

监控为重点、制度创新为保障,建成了惩防体系基本框架。

三、预防为主,教育先行,优化完善反腐倡廉制度体系

落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设,关键在宣传教育,重点在制度建设。

四、强化监督,严格惩处,发挥查办案件的治本功能 通过多种形式解决群众反映的生活困难。组织校委会,认真排查各种纠纷,及时化解矛盾,把问题解决在萌芽状态,消除隐患,基本做到了小事、大事不出校,重大事不出镇。公开省、市、县、镇纪委四级诉求热线电话号码,拓宽群众举报投诉渠道,增强了对党员干部的监督实效。

回顾过去的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题:一是廉政制度机制还须进一步完善;惩防框架体系还有待进一步优化;二是廉政宣传教育还须进一步加强,方式还须进一步创新;三是惩防体系建设台账管理还应加强;四是内设廉政风险防范监控平台运行还有待加强。

在今后的工作中,我们将继续坚持从大局出发,与时俱进,开拓创新,弘扬求真务实精神,紧紧围绕县教育局的中心工作,一心一意搞教育,千方百计谋发展,积极推进建立健全与社会主义相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

吴起县第二小学党支部

二〇20xx年x月二十三日

 

第三篇:公司惩防体系建设工作总结

Xxx公司惩防体系建设工作总结

按照xx公司的部署,xxxx 公司深入推进惩防体系建设,在落实反腐倡廉责任制,开展效能监察,建立和完善内控制度,培育廉洁文化,加强纪检监察基础工作等方面因地制宜地开展了一些具体工作,取得了一定成效,现将有关情况汇报如下:

一、大力加强廉洁从业教育

加强公司全体干部员工宗旨教育、理想信念教育、法规

法纪教育和社会公德教育等廉洁从业教育,增强干部员工知廉、倡廉、守廉意识,营造廉洁从业、遵纪守法的浓厚氛围。

一是加强理想信念教育。利用党委中心组学习、民主生

活会、组织生活会、专题学习等方式,加强各级领导干部开展党的基本理论、基本路线、社会主义核心价值观和荣辱观等理想信念教育,牢固树立正确的权力观、利益观和政绩观。

二是开展廉洁自律主题教育。通过以会代训、外派学习、自学等形式,对领导人员和部门负责人进行培训。每年公司与各部门签订《党风廉政建设责任书》并与重点岗位人员签订廉洁承诺书,明确部门和重点岗位人员在工作、学习和生活中,在党风廉政建设和反腐倡廉方面应承担的职责,明确了目标、落实了任务,形成“谁主管、谁负责,一级抓一级、层层抓落实”的工作机制和责任机制。坚持廉洁从业谈话教育制度,在元旦、春节等重大节假日期间,公司纪委在节前

对中层干部、重点岗位人员进行节前廉洁自律集中谈话。同时按照公司《廉洁谈话制度》,对新提拔中干及岗位调整的中干均进行了任职廉洁谈话。公司还结合工作任务繁重的实际,通过各种会议、个别谈话等途径敲警钟、提要求,强化党员干部廉洁从业意识。

二、深入推进惩防体系建设

按照《中国xx公司建立教育,制度、监督并重的惩治腐败体系实施细则》和xx公司《惩防体系任务分解表》的要求,建立与工程建设和电厂运营管理相适应的惩治和预防腐败体系。公司针对自身特点,大力开展党风廉政、反腐倡廉、廉洁自律的宣传教育工作,尤其是对重点岗位人员的教育和监督。一是进一步强化各级各类人员的廉洁自律工作,深入开展党风廉政教育,大力宣贯《实施纲要》;定期对重点岗位人员进行反腐倡廉和廉洁自律培训教育;加强党纪政纪、法律法规和企业规章制度的学习教育。组织学习系统内有关党风廉政、纪检监察方面的领导讲话、党纪政纪文件、企业规章制度,并结合具体工作实际,运用正反典型案例开展反腐倡廉教育。二是建立健全内控制度,重点抓好“三会”监督职权体系的完善,规范“三重一大”决策程序,完善职工代表大会制度,深入推行厂务公开,按规定开展领导人员述职述廉工作;完善干部推荐、提名、考察、讨论,以及干部竞聘、考评,选任、公示等程序;加强财务制度建设和审

计监督,健全招投标制度并不断总结经验和完善提高。三是严把监督关口,强化制约效力。坚持招标项目开标、评标的全过程参与,合同签订的会签审核,发现问题及时纠正。按照上级公司的要求进行财务和审计监督,坚持外部审计和自我控制相结合,按照审计报告提出的意见和建议进行整改。进一步健全和企业的内控制度,严格遵守财务制度和财经纪律;对材料采购,工程建设管理实施的过程是否合法,程序有无违规进行监督;建立举报箱,公布举报电话,对关联交易、违反“七条规定”等不廉洁行为进行监督,发现问题,及时查处。四是源头治理,不断完善现代企业制度,落实股东会、董事会、监事会的职权体系“新三会”按照公司章程的规定履行权利,承担义务;按照对标管理的要求,努力完成年度三项责任目标,创新企业的考评体系,不断探讨企业的激励约束机制。五是坚决查处违法违纪行为,发现问题,及时纠正。六是落实党风廉政建设责任制,坚持按期对责任制落实情况进行检查,发现问题,及时整改。

三、加大廉洁文化的培育力度

按照《公司廉洁文化建设活动实施方案》,逐项贯彻落实。一是深化廉政教育。廉政教育工作必须坚持“年年讲、月月讲、天天讲”,时刻敲警钟,不断增强思想免疫力;二是开展“读廉书,思廉洁”活动。编辑了《廉洁自律文件汇编》,印发给每一个重点岗位人员,要求不断加强学习;三

是建立健全廉洁制度,增强制度约束力。公司先后制定了《xxxx公司党委党风廉政建设责任制实施办法》、《廉洁从业保证金实施办法》、《监察工作实施细则》等内部规章制度,拟定并对所有重点岗位人员签订了《廉洁从业承诺书》;四是载体传廉,营造“廉荣腐耻”氛围。分别在流域各营地安装廉政警示标语,在各项目部的宣传栏上举办一期廉洁自律专栏;同时在西昌办公基地开辟专栏,广泛宣传廉洁自律和反腐倡廉工作;五是谈话促廉,强化法制观念。每年对每个重点岗位人员都进行了廉洁自律谈话。六是典型导廉。大力宣传先进典型,促进弘扬正气、爱岗敬业、勤奋工作良好风尚的形成。

四、认真开展效能监察工作。

每年至少立两个项目开展效能监察工作,从设计、招标、合同谈判、进场施工、工程管理及验收结算全过程参与。检查招标行为有无违规,程序是否合法,内容是否真实,施工管理制度是否完善,合同履行是否严格认真,最终效果(效能)如何等。二是公司甲供材料管理,重点监察材料供应过程中的数量核准、质量检验、消耗量核销等内容。

xx公司惩防体系建设工作取得了一定的成效,但与上级的要求相比还存在着不少差距。我们有信心有决心迎难而上,争取从基础入手,在较短的时间内有显著的提高。

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