师德学习个人小结
-----双语 20xx年夏
响应十八大的精神,贯彻教育部精神,按照新蔡县教育局的师德培训学习内容办事。经过本周的师德学习,以及和同行的交流,作为一名教师,我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:
一、爱学生,更做一名人格高尚的师者
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。结合海南等事件的发生给我的同仁们敲响警钟,同业让我更加明白:关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业,做一名优秀的公民
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
三、不断“充电”,具有广博的知识,做一名与时俱进的垂范和铸魂者
学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。特别在这几天的综合学习和自由学习使我明白,在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的历史新课改专题培训和校本培训,学习网络知识等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教师工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,对自己,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,培养自己高度的事业心、责任心,爱岗敬业,重视提高自己的师德修养。
对学生,我坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
对家长,我注意正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,争取家长配合老师对学生的教育。
在教育教学过程中,我还注意利用历史学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量,力争做到教书育人。
以上是我在20xx年度师德修养小结。
兴义市第十一中学 贺飞
经过本年度的师德学习,以及和同行的交流,作为一名教师,我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
三、不断“充电”,具有广博的知识
学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的历史新课改专题培训和校本培训,学习网络知识等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。
经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:
在教育教学工作中,我时刻遵守着学校各种规章制度,依法执教,严格遵守《教师职业道德规范》和《教育法》,遵守学校的规章制度,严谨的开展教育教学工作。我一直遵守社会公德,家庭美德,职业道德,注重身教,起表率的作用。
作为班主任,我爱岗敬业,注重创设良好,和谐的班级环境。重视心理健康教育,充分尊重学生的人格,用爱心和耐心来营造宽松、温馨的精神环境,让学生在集体中感到快乐、温暖。结合学校各项活动,让学生一同创设相应环境,让每个学生能力都能得到提高,让每个学生都能健康成长。我尊重家长,积极为家长创设一个良好的参与环境。我在工作中将定期召开展家长会,以家庭教育为主题,解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观,帮助家长掌握一些教育思想、理念,便与家长与学生交流。我经常和家长联系,让家长更及时的了解自己的学生在校生活学习的情况。
作为教师,我热爱学生,用爱心、耐心对待学生,关注每个学生,关注每个学生的每个细节。在业务钻研方面,我认真备课,钻研教材,认真上好每一节课,并利用历史课教学对学生进行爱国主义教育、集体主义教育。在团结协作方面,我能团结同事,与他人和睦相处。向其他老教师学习和讨教,和同事之间切磋教育经验和教学方法,积极参加学校开展教学研讨活动,坚持共同进步。
总之,在工作中,我将更加努力,不仅要让学生感受到老师的爱,也要让家长感受到学校的爱。我将继续遵守教师的职业道德,廉洁从教,无私心,对所有的学生都一视同仁,没有偏见。我心中一直紧记着服务观念——服务学生、服务家长、服务社会是我们的职责,我一定会做的更好。
教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格…
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