托班七月份教学计划

一、数学：

本月重点加强幼儿对数与量对应知识的强化，使幼儿乐于参与数学活动。

第一周：

1、《对应》

第二周：

1、《感知数量》

第三周：

1、《听数取物》

第四周：

1、《感知多少》

二、英语：

第一周：

1、学习第六课：《children’s Day》

学习单词：hot dog \hamburger

2、 学习单词sandwich\ice cream.学习律动。

第二周：

1、复习单词,学习歌曲：let us eat some hamburgers.

2、操作练习册。

第三周：

1、复习《Pretty garden 》单词及短语。加入对话练习。

2、复习《Pretty garden 》的对话及歌曲。

第四周:

1、复习《Animal Puppets》单词及短语。加入对话练习。

2、复习《Animal Puppets》的对话及歌曲。

三、托班：《夏日音乐会》

主题目标：

1、引导幼儿留心观察身边发生的事情，用亲身经历来表达夏季的季节特点。

2、通过本主题的学习，引导幼儿观察自然

3、热爱大自然，能够跟着教师念读诗歌，体会故事中的寓意，学习活动中出现的字词，培养幼儿独立学习的习惯。

第一周：《青蛙王子》《小浪花》

第二周：《下雨啦》《荷叶碰碰船》

第三周：《夏日音乐会》《小剧场》

第四周：《夏日音乐会》诗歌复习《夏日音乐会》字词复习

四、美术

第一周：

1）手印画《大狮子》

目标：通过触碰颜料，感受简单的轮廓带来的乐趣。

2）撕贴《美丽的星空》

目标：通过简单的撕贴幼儿能够感知星空的美丽。

第二周：

1）粘贴《图形大变身》

目标：能够利用简单的图形进行创意拼贴

2）绘画《妈妈的卷发》

目标：感知螺旋线带来的乐趣。

第三周：

1）绘画《小白兔》

能够运用简单的线条进行绘画，感受线条变化。

2）折纸《小青蛙》

目标：通过简单的边对边折，感受折纸带来的乐趣。 第四周：

1）手偶《可爱的动物》

目标：通过简单的粘贴活动感知创作的乐趣

2）绘画《小鱼的花衣裳》

通过绘画了解鱼身上鳞片的形状。

五、奥尔夫计划：

1、《小鸡之舞》第5页

2、《小乌龟》第6页

3、《小星星》第7页

4、《小蜗牛》第8页

 

第二篇：学前班教学计划

学前班教学计划

徐朝晖

新的一学期又开始了，新学期对家长来说蕴含新的希望，对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据学校工作计划，结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学工作计划。

一、幼儿情况分析

本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏，大多数幼儿已初步具有集体荣誉感，富有同情心、正义感，能初步懂得体谅、关心别人，班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴。但还有一少部分幼儿，自理生活能力较差，幼儿胆量小，不敢与同伴大方交往，不敢表现自己，需要在本学期加以引导。

二、分科教学目标：

语言：

乐意与人交谈，讲话有礼貌。

能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

能清楚地说出自己想说的事。

喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。会说普通话。

数学：

对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 会用适当的方法表达在数学活动中的探索过程和结果，能主动与同伴交流和讨论。 学习用简单的数学方法解决生活和游戏中一些简单的问题。

学习10以内的加减，认识加号、减号和等号，理解加法、减法的意义，正确书写10以内的数字及加、减式题的运算。能在教师引导下，解答日常生活中的一些简单加减运算问题。 健康：

身体健康、能较好地适应环境。

在各项活动中表现积极主动、愉快。

生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

在体育活动中主动、积极、能遵守规则，表现出坚强、勇敢、不怕困难等品德，能与同伴友好、合作游戏。

能主动地参与各项活动，有自信心。

能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

科学：

能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。

艺术：

能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

能有自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

拼音：

了解学习拼音字母的用处。

认识四线格，并能正确的书写单韵母和声母。

学习单韵母和声母并能正确拼读音节。

礼仪教育：

培养幼儿能主动向认识的人打招呼。

让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

培养幼儿良好的生活习惯。

让幼儿懂得各种礼仪。

以礼仪儿歌为核心内容，让幼儿通过有节奏的韵文掌握知识。

英语：

锻炼幼儿的听说能力。

了解英语字母的外形，为以后书写做好准备。

学习简单的口语和对话。

三、本学期各月工作安排

1、采用多形式，多元化的方法热情接待家长和幼儿，使幼儿尽快适应学前班的生活、学习。

2、关心、热爱幼儿，培养幼儿与教师之间的感情，从而促使幼儿热爱幼儿园、热爱老师。

3、召开学期初家长会，了解幼儿个体发展情况，促进家、园合作教育，促使幼儿个方面健康成长。

3、培养幼儿“爱清洁，讲卫生”。

4、举行秋季运动会

十月份：

1、让幼儿了解“十月x日”是国庆节，培养幼儿热爱祖国，热爱大自然。

2、关注幼儿的兴趣、爱好、需求，真正为每个幼儿身心和谐、健康持续发展奠定基础。

3、故事比赛。

十一月份：

1、注重幼儿健康，引导幼儿多饮水。

2、培养幼儿动手能力，引导幼儿自主活动，以促进幼儿富有个性的发展。

3、健身活动——跳绳。

十二月份：

1、天气变冷，组织幼儿参加户外活动，增强体质训练。

2、在户外活动中，确保幼儿活动的主体地位，充分发挥幼儿的主体性。引导幼儿积极实现自主发展。

一月份：

1、以“庆元旦”为主题，组织幼儿谈话，加强幼儿的语言表达能力。

2、元旦庆祝活动。

总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础.