口语交际社团活动总结

在过去的一年里，本社团在各方面取得了优异的成绩，在组织的每一次活动中，都力求做到更好。社团全体成员的努力，获得了老师和同学们对口语交际社团的好评，大大提升了社团的影响力。

口语社成员在每次活动中都按时出席，积极参加，在活动中锻炼了社员的口语交际能力，提升了普通话水平，增长了学识，在口语交际社团这个大家庭里，我们共同进步。

因为我们的社团主要注重口语交际，所以特意组织看电影、演话剧等活动。20xx年x月x日晚，本社组织社员观看革命电影《建国大业》。在口语社的日常活动中，我们学到了很多口语交际的技巧，深刻了解到语言在日常生活中的魅力所在，懂得了有一副好的口才在社会上发展的重要性。

为了更进一步锻炼口语交际社团成员的交际能力，在20xx年x月x日，社员齐聚红山公园，在欢笑声中一起爬红山，在进一步了解红山文化的同时，相互交流，相互沟通，增进友谊，增强了凝聚力。

本社团始终以“想同学之所想，急同学之所急”为准则，以提升口语社成员普通话为目标，一直努力着。当然，我们会继续努力，扩大口语交际社团的影响力，争取取得更大的进步。

口语交际社团

20xx年x月x日

 

第二篇：英语社团活动总结

英语社团在本学期结合我校学生自身实际情况，积极为学生创设英语学习氛围，我们希望通过介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，并逐渐培养学生的英语学习习惯。

自开学以来，我们在社团活动中组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，训练了主谓一致语法并指导了学生如何进行英语命题写作。让学生从多方面体会英语的重要性以及语言的魅力。鼓励学生广泛参与，为他们提供了解世界，充分展示自我的机会，为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。

通过我们的课前认真准备、课上有效调控，课下耐心辅导和热情帮助，根据学生实际情况不断调整教学内容 不仅实现了学生的英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。 附：英语社团考核结果

20xx.1.18