团课教案

一：团课目的

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史，了解我们中华民族的苦难与屈辱，了解我们中华民族的顽强不息，不折不饶的精神，了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价，和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道，在我们耳边轻语，告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史，苦难与屈辱已经过去，展望未来，美好的生活在前面等待！

二、大学生团课的意义

班长以及团干部在学生管理工作中发挥着重要作用,他们是各系学生中的优秀群体,是各系学生群体中的一员,是团组织建设的中坚力量,既能及时反映掌握同学中的情况,又能协助老师管理各种事务及开展各种活动。我们必须紧紧抓住这支队伍,从培训这个角度来提高他们的整体素质和思想素质,让他们充分发挥出作用,真正做到在其岗、谋其职,办其事,通过他们抓好班风和系风建设,最终促进系风和学风的建设。

三 主题：了解团，认识团，与团

四:对象:高一至高二各班三名优秀团员

五：时间:

六：地点：教学楼一楼空教室

七：活动流程：

1：前期宣传：出海报 广播通知

2:前期工作准备:①出海报3张

②横幅1条

③团徽 个

④收集各班优秀团员名单（高一、高二）

⑤团旗一面

⑥制作团课教案

⑦布置教室（桌椅共50套）

3.团课开展间：①组织部安排优秀团员有序进入教室

②主持人宣布团课开始，并佩戴团徽。

③全体共唱团歌

④由 担任主讲员进行团课。

第一讲 共青团的性质、任务及奋斗目标

一、教学目的

要求了解建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点

重点：共青团的创建及发展过程。

难点：团的性质及指导思想。

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共 产 党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共 产 党的助手和后备军。”(三层意思)

１、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。

Ａ、先进性

⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

Ｂ、群众性

⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。 ２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

学习共产主义，包含三方面内容：

⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；

⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；

⑶学习共产主义实践的本领。

３、共青团是党的助手和后备军

⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；

⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；

⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军； ⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； ⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目标

团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”

即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。

共产主义有两方面的含义：

一是共产主义的社会制度；

二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

三、共青团的基本任务

１、以共产主义精神教育青年；

２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； ３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。

思考题：

１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？

２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？ ３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？

5.请两名优秀团员代表发言

6.由组织部收集10同学的笔记（随机）

7.团课结束有序退场（主持人宣布团课结束）

四．团课开展后：①由收集团课心得 份。

②评选优秀团课心得，优秀笔记进行张贴，制作展板。

五．注意在团课开展间组织部要做好摄像及笔记。

 

第二篇：团课策划和总结

活 动 策 划

某某学院：某某班级：时间：

活 动 策 划

主题：嵌入历史的记忆

时间： 地点: 参加人员：

过程：1、主持人以生动形象的语言介绍此次活动意义

2、选取电影《建国大业》的几个片段和其他几个关于我国人

民为争取民族解放的而奋斗的电影片段

3、随机抽出五位同学，让他们讲讲自己对新中国建立这个艰苦

过程的感受

4、随机抽出五位同学，让他们讲述一下这段历史的记忆对他们的作用和意义

5、由我们班第一歌手清唱歌曲《我爱北京天安门》做为此次活动的结束节目

活动意义：通过这个以《嵌入历史的记忆》为主题的活动，是想深化教育我们班同学的爱国心，使他们明白现在的幸福来之不易，让他们知道感悟到那些嵌入历史的记忆是多么的宝贵！让我们班同学牢记历史，以便更好的面对未来的艰难和考验。同时，我们通过此次活动加强同学们之间的交流，丰富同学们业余时间，减少有些同学浪费时间的行为，让他们树立正确的价值观。

班级： 时间：

活 动 总 结

某某学院 某某班级 时间

活 动 总 结

我们某某班在什么时间举办了以“嵌入历史的记忆”为主题的活动。

在这次活动中，我们主要使通过一些视频和其他的一些历史材料来介绍新中国成立的艰难过程。我们的目的是想让这段艰难的历史深深的嵌入同学们的记忆里，让同学们明白今天的幸福来之不易，使前代英雄用自己的生命换来的，要让同学们体会到历史它的伟大作用。 活动的发展过程都比较顺畅，团支部班干都尽自己的努力来做好了前期准备，努力的去组织这次活动。同学们也是积极配合我们的工作。当然，他们也是对这次活动比较满意，都表现出对《建国大业》的喜爱。同学们又一次体会到新中国成立的艰难，这也是我们想要的结果。

当然，这次活动也存在不足之处。我们还是没有突破传统的团课模式，没有实现活动的创新，也没有最大程度上调到同学们的积极性。这和这和我们思想没有解放有关。我想我们应该发挥每一个同学的想法，使他们也参与这样的活动。也只有大家共同参与才会积极主动参与这样的活动。

我们某某班以后一定会更多的思考如何搞好每一次活动，充分调动大家的积极性，实现活动的创新。

时间： 班级：