安规考试的感悟

参加班组“安规”考试后的感悟 上周五,我们水电运检四班全体员工参加了站上组织的新“安规”的考试,这已经是站上今年第三次安规考试了,与往常一样采用独立闭卷完成,公开阅卷打分方式。最终本次参加考试的员工全部过关,人均成绩达到九十分以上。当然能达到这一成绩,站上可没有少费功夫。

回想以前,电站一些同志对规程复习存在模糊认识,怕用功怕动脑子,认为学不学无所谓。结果只要一听说要考试时,就慌了手脚,想临阵磨枪准备一下时,看到厚厚的一本书又没有什么信心,只有想些“歪门邪道”,结果到了考场上想抄又不敢抄,抓耳挠腮,东张西望,最终或抄袭作弊受处罚,或考不好补学补考,费时又费钱,后悔不已!

为改变这一状况,站领导就如何让职工能够真正记忆、理解、掌握安规知识制定了详细培训计划。首先让我们正确认识安规的重要性,让我们明白学习的目的不是为了应付公司的考试,而是掌握我们电力生产中的一项基本知识,只有对规程的学习融会贯通了才能明白我们在工作中如何去做,如何指导我们去正确的做,也才能真正保证我们在生产中的人身设备安全,避免安全事故的发生,试想一下,对电力这一特殊行业,如果我们没有掌握一个正确的标准的指导,在工作中确实是件非常可怕的事情。第二,带动全体员工认真对规程和复习题库进行学习,明确学习的内容和方式,每月利用周安活动或月底安全会议组织在站的职工进行规程的学习,一条一条讲解,让我们理解、记忆,明白这一条的重点是什么,考点在哪里。通过这样不间断的培训学习,让全站职工每月无论是否休假都能参加两次以上的培训学习,增加了我们的学习培训时间和对规程书本知识的理解性,同时在对如何记忆上也给我们介绍了不少的方法,教我们采用“1.2.3”记忆方法,即将学习内容分成若干小点,每3点一组进行记忆,再三组进行记忆,以此类推,这样掌握的东西就更不容易忘了。同时告诉我们学习是个循序渐进的过程,知识的累计是靠平时学习的点点滴滴所积累的,一章看不完可以看一节,一节看不完可以背一段,一段背不到可以背一句,利用平时空闲的时间看点点记点点,一朝一夕是吃不成“大胖子”的,切忌平时不努力,临时抱佛脚的习惯。第三,严格考场纪律,考试逗硬,奖惩分明,杜绝走过场,让大家养成独立完成、闭卷考试的习惯。对考试的要求成绩采取循序渐进的“引诱”方式,从最早的60分及格到最后的80分及格,增强大家对考试的信心。同时对考试不及格的按照不低于公司的标准进行处罚,将处罚的金额全部奖励给对考试得好的员工,通过这些激励机制让大家逐渐改变对“考与不考一个样”,“考得好与考得不好一个样”的认识。

通过这些方法的实行,现在每次考试大家都能取得非常好的成绩,从以前的“如临大敌”到现在的“从容面对”,从以前的不理解到现在的理解,大家都付出了努力,但我们都不后悔,因为最主要的是大家所掌握的安全知识越来越丰富了,这都源于站领导和职工对安规学习的这份坚持。在以后的工作中安规将一直伴随我们,我们越早掌握他也就才能更早更好的保护自己。因此,我们将继续反复自觉学习规程、不断积累规程中的应用经验,对每项工作中碰到的安全问题实实在在的搞清楚弄明白。只有这样,才能做到胸有成竹,从根本上保证我们的人身、设备安全,避免事故的发生。

 

第二篇:期中考试后的感悟

期中考试后的感悟

尊敬的老师、同学们,大家好

今天,我想和大家谈谈我对期中考的一些感悟及体会。

从小学,经过初中,到了今天的高中,我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视,而在考试后后悔不迭。殊不知,考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段,我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。

1 从失败中学习

做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证实真正知道了多少,二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后,坐下来,认真的研究一下,而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目,应分析出错的原因是什么,是答案不完整,是因为粗心,还是自己根本就没有把握这方面的内容。然后再把错题弄懂,改过来,写出完整、正确的答案,从错误中吸取教训。这样做,你才可能有意外的收获。另外,根据自己出错的原因,制定改进措施。发现了问题以后,就要有针对性地制定相应的改进措施,切不可“总结一完,抛在一边,以后学习,依然不改。” 2 从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法,你会对以前所学的知识有更深入的理解。 3 全面地分析试卷

通过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。也要检查一下,看看这些题目是根据什么内容出的,是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判定一下,你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的,哪些是无效的。从此时开始,改变自己不好的学习方法及应试技巧。

4 显示出你的进步

最后一点,假如你能在一门课的学习中,显示出不断的进步,那会给老师留下深刻的印象,这会对日后你的学习有很大的帮助。

希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外,送大家一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,一次的失利并不代表永远的失利,只要你勇敢的朝着你的目标奋斗,谁都无权耻笑你的付出。

我的发言完了,谢谢大家

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