方咀中学参加县教学比武准备工作的方案

为了全面展示我校的“比教学”活动的成果，展示我校团队协作精神，展示方咀“大教育”的大局观念，使“比教学”工作扎实有效的开展，结合现阶段和我校的实际，特制定如下方案。

一、活动主题

团结协作， 展示方中

二、工作目标

以深化基础教育课改，全面实施素质教育为导向，以教研组为单位，搭建我校团队协作、共同进步的平台，促进我校教师刻苦钻研教学业务，努力创新教研方式，不断提升教研水平，使我校“比教学”工作得到上级领导的认可，展示方咀教育的闪光形象。

三、工作内容

以教研组为单位，充分发挥团队协作意识，搞好教学比武的各个环节：课件制作、教案编写、说课讲稿的撰写、说课课件的制作、课型的改进、课的锤炼等相关环节及步骤。

四、组织机构

领导小组

组长：黄春生

成员：梅凯 吴启 王泉中 张学明 刘阳 王贵生 韩前进 段寿全 鲁刚 胡象棋 胡水平

实施小组

组长：梅凯

成员：刘阳 段寿全 袁六一 夏鸽祥 陈少一 盛凯斌 张爱莲 方颂军 鲁刚 后勤保障组

组长：王贵生

成员：胡象棋

摄影组

组长：王泉中

成员：卫应德 张学明 刘阳 梅凯 段水金

五、工作安排

共分三个阶段：

1、准备阶段

20xx年x月底，制定方案，组织学习，落实责任人。

2、活动实施阶段：

20xx年x月初，负责人带队组织实施，各项工作到位。

3、活动总结表彰阶段：

12月中旬，针对活动过程中的相关人员的表现及所取的成绩进行专题总结。

六、工作要求：

1、责任领导是此次活动的第一责任人，各组组长是本次活动的直接责任人。

2、各相关人员各司其职，密切配合，取得一等奖的给与该小组适当的

 

第二篇：关于开展青年教师比武课活动的通知

为了帮助青年教师尽快成长，提高教育教学水平，发挥老教师的以老带新的作用，促进学科教研工作的深入开展，促使青年教师尽快适应高中教学，进一步加强我校教师队伍的建设，学校决定出示青年教师比武汇报课，具体要求如下：

1、青年教师出示公开课。

2、公开课要严格体现新课改对课堂教学的要求：必须有导学案，需要把教学目标写上，并在课堂解读；体现计算机与学科教学的整合。

3、出课教师需要出课前在备课组说课，组内帮扶；进行议课，通过评议，使公开课更加完善。展课后，再进行评课，通过评课，让每一位教师都有所感悟，有所收获。真正体现以教研促教学的作用，把教研活动落到实处。

3、公开课活动由教务处和备课组共同组织。

4、比武时间：20xx年x月中旬日至5月中旬的每周教研时间进行。

5、对被评为青年教师汇报课优秀课的教师，学校将进行表彰奖励。优秀课由学级支部和备课组申报教科处，最后由教科处统一审核通过。

6、出课教师按照青年教师汇报课时间安排表格的项目，将出课人、课题、班级、课节报给本组的备课组长，由各年级支部协调整理。出课以年级为单位进行。先从高一编排，然后高二、高三年级。出课课节统一安排在教师教研时间。

7、每一堂公开课展示，需要同学科所有教师听课。由各年级的备课组长组织听课。

为了帮助青年教师尽快成长，提高教育教学水平，发挥老教师的以老带新的作用，促进学科教研工作的深入开展，促使青年教师尽快适应课堂教学，进一步加强我校教师队伍的建设，学校在4月中旬—5月中旬举行了青年教师比武汇报课，现将比赛结果通报如下：

1、 教师能按活动要求，积极备课，在教研组内商讨研讨课，反复修

改教案，真正起到督促青年教师的作用。

2、 教师能按活动时间及时参加比武活动，并做充分准备，让青年教

师更快的成长。

获奖通报：

一等奖：王超 唐慧珍 张云霞 王婷 张德冕

二等奖：王学美 陈光锐 周慧 崔广东 王永红 赵丽 王海霞 丁兰

教务处 20xx.5