大王庄街创建学习型组织工作总结

大王庄街创建学习型组织工作总结

根据区总工会关于社区创建学习型组织的有关文件精神,贾桥社区自今年年初以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表 ”重要思想及社会主义荣辱观为指导,以人的全面发展为中心,以提高人的综合素质和社区文明程度为目的,以社区成员终身学习为重点,以整合和利用社区资源为依托,建立了完整的学习体系和学习网络,确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念,创建“学习型社区”营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围,并以“六进社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动,使创建学习型社区工作取得了成效。现将半年来的工作总结如下:

一、 建立健全组织网络

1、建立了学习型社区的组织网络。建立了社区创建学习型社区工作领导组,由党总支书记任组长、社区工作者和社区部分在职党员任成员。社区教育依托于社区业余党校和社区市民学校,从上至下形成了一整套学习体系,推进了学习型社区建设工作。

2、抓好了一支学习型社区建设的骨干队伍。我们充分利用社区人才资源,组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。县委党校、社区人口学校分别吸纳了社会各界热心于教育工作人士,社区领导、社区工作者和辖区单位有关人员以及社区的离退休干部和教师组成,他们思想好、作风正、业务精,几个月来,根据教学计划,认真备课、按照要求上好每一课,达到了预期的教学效果。

3、抓好“学习型社区”建设的载体。社区业余党校在学习型社区建设中起到了龙头作用,充分发挥市民学校和人口学校作用,同时联系县委党校,实现资源共享。几个月来,各种学校根据教学重点提出要求,根据不同的对象和不同的学习要求,制定教学方案,对党员干部、居民群众、假日青少年、在职、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位和多种方式的培训和教育,在创建学习型社区活动中掀起了一个又一个高潮。

二、 精心筛选学习内容

开展学习型社区的创建工作,在学习内容上,要根据形势的发展和群众的需求,不断的更新提高,才能长抓常新,具有生命力。几个月来,我们根据三个文明建设的需要,加强了以下几方面的学习。

1、加强政治理论的学习。组织部分社区党员、居民系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观精神实质,深刻领会解放思想、实事求是的精髓。把学习理论与学习党的方针、政策结合起来,与加强党风廉政教育结合起来,与加强思想道德教育和法制教育结合起来。通过教育使广大社区成员进一步提高理论素质,坚定正确的政治方向,拥护中国共 产 党的领导,热爱社会主义。

2、加强精神文明建设的学习。组织贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的学习,以爱国守法、文明诚信、团结友善、敬业奉献为道德规范。组织学习科学文化知识,倡导科学、文明、健康的现代生活方式,自觉抵制各种伪科学。在街道机关中,开展了学政治、学文化、学电脑、学业务,比干劲、比效率、比服务、比奉献的“四学、四比”活动,激发了广大党员干部的积极性和创造性。根据群众生活水平的不断提高,我们还组织开展了文艺书画、卫生防疫和家庭生活、安全防范等方面知识的学习,丰富了社区成员的日常生活,促进了社区居民素质的全面提高。

3、加强物质文明建设的学习。随着经济形势的不断变化,要适应新形势的需要,就要不断的加强经济知识的学习。我们组织社区干部群众学习社会主义市场经济基本知识,提高参与

经济建设的能力。对社区的经济建设起到了积极的推动作用。同时,我们还对下岗失业人员进行再就业培训,端正择业观念,掌握一定的技能。如开展了家政知识、护理知识等培训。

三、开展丰富多彩的学习教育活动

社区教育工作要取得群众的支持和参与,必须开展经常性的丰富多彩的活动。社区在教育过程中,以科技、文化、卫生、环保、体育、法律“六进社区”为主题,根据社区的实际情况,开展了多种特色教育。

1、邀请社区党员、上级政府部门领导、法制工作者、各种技能培训机构到社区举行各种类型的知识讲座。几个月来共举行各类讲座10余次。

2、2月份开展学习型家庭、学习型单元、学习型楼院评选活动,共评选出学习型家庭4户,学习型单元6个,学习型楼院4座,通过活动增强了社区内的学习氛围。

3、在社区内,根据居民的兴趣爱好,划分读书组3组,读报组4组,并确定各小组组长,负责成员的日常学习考勤,社区为他们提供一定数量的书报,并制定相应的学习制度。

4、社区利用宣传栏、社区网站、散发传单等形式,加大宣传力度,做到学习活动人人知晓,创造良好的学习氛围,自去年x月份以来,共出黑板报6次,传单200余份。

创建学习型社区工作,在各级领导关心支持下,取得了一定的成绩,但离规范化教育还存在不少差距,特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性、学习获得的知识应用于实践,学习资金来源等方面还有待于不断的探索。为全社会共同营造文明健康的教育环境,形成全民共同学习的氛围,我们将做出不懈的努力。

 

第二篇:20xx年创建学习型组织工作总结

根据上级部门创建学习型组织的有关文件精神,我中心自今年年初以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表 ”重要思想及社会主义荣辱观为指导,以人的全面发展为中心,以提高人的综合素质和社区文明程度为目的,以社区成员终身学习为重点,以整合和利用社区资源为依托,建立了完整的学习体系和学习网络,确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念,创建“学习型社区”营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围,并以“六进社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动,使创建学习型社区工作取得了成效。现总结如下:

一、 建立健全组织网络

1、建立了学习型社区的组织网络。建立了社区创建学习型社区工作机构,抽掉了人员,分配了工作任务,健全了组织机构。

2、抓好了一支学习型社区建设的骨干队伍。我们充分利用社区人才资源,组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。社区人口学校吸纳了社会各界热心于教育工作人士,社区领导、社区工作者和辖区单位有关人员以及社区的离退休干部和教师组成,他们思想好、作风正、业务精,一年来,根据教学计划,认真备课、按照要求上好每一课,达到了预期的教学效果。

3、抓好“学习型社区”建设的载体。我中心在学习型社区建设中起到了龙头作用,,根据不同的对象和不同的学习要求,制定教学方案,对党员干部、居民群众、假日青少年、在职、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位和多种方式的培训和教育,在创建学习型社区活动中掀起了一个又一个高潮。

二、 精心筛选学习内容

开展学习型社区的创建工作,在学习内容上,要根据形势的发展和群众的需求,不断的更新提高,才能长抓常新,具有生命力。一年来,我们根据三个文明建设的需要,加强了以下几方面的学习。

1、加强政治理论的学习。组织部分社区党员、居民系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观精神实质,深刻领会解放思想、实事求是的精髓。把学习理论与学习党的方针、政策结合起来,与加强党风廉政教育结合起来,与加强思想道德教育和法制教育结合起来。通过教育使广大社区成员进一步提高理论素质,坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义。

2、加强精神文明建设的学习。组织贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的学习,以爱国守法、文明诚信、团结友善、敬业奉献为道德规范。组织学习科学文化知识,倡导科学、文明、健康的现代生活方式,自觉抵制各种伪科学。在街道机关中,开展了学政治、学文化、学电脑、学业务,比干劲、比效率、比服务、比奉献的“四学、四比”活动,激发了广大党员干部的积极性和创造性。根据群众生活水平的不断提高,我们还组织开展了文艺书画、卫生防疫和家庭生活、安全防范等方面知识的学习,丰富了社区成员的日常生活,促进了社区居民素质的全面提高。

3、加强物质文明建设的学习。随着经济形势的不断变化,要适应新形势的需要,就要不断的加强经济知识的学习。我们组织社区干部群众学习社会主义市场经济基本知识,提高参与经济建设的能力。对社区的经济建设起到了积极的推动作用。同时,我们还对下岗失业人员进行再就业培训,端正择业观念,掌握一定的技能。如开展了家政知识、护理知识等培训。

三、开展丰富多彩的学习教育活动

社区教育工作要取得群众的支持和参与,必须开展经常性的丰富多彩的活动。社区在教育过程中,以科技、文化、卫生、环保、体育、法律“六进社区”为主题,根据社区的实际情况,开展了多种特色教育。

1、邀请社区党员、上级政府部门领导、法制工作者、各种技能培训机构到社区举行各种类型的知识讲座。共举行各类讲座10余次。

2、2月份开展学习型家庭、学习型单元、学习型楼院评选活动,共评选出学习型家庭4户,学习型单元6个,学习型楼院4座,通过活动增强了社区内的学习氛围。

3、在社区内,根据居民的兴趣爱好,划分读书组3组,读报组4组,并确定各小组组长,负责成员的日常学习考勤,我衷心为他们提供一定数量的书报,并制定相应的学习制度。

4、我衷心利用宣传栏、社区网站、散发传单等形式,加大宣传力度,做到学习活动人人知晓,创造良好的学习氛围,自去年x月份以来,共出黑板报6次,传单200余份。

创建学习型组织工作,在各级领导关心支持下,取得了一定的成绩,但离规范化教育还存在不少差距,特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性、学习获得的知识应用于实践,学习资金来源等方面还有待于不断的探索。为全社会共同营造文明健康的教育环境,形成全民共同学习的氛围,我们将做出不懈的努力。

二O一O年x月

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