20xx护士资格证考试备考心得

20xx护士资格证考试备考心得

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1、全面复习扫除盲点。

执业护士考试全面复习是扫除知识盲点的有效方法,“没有经过全面复习,知识大厦就好比建在沙滩上,是不牢固的。”本人认为,全面复习过程中,考生要特别重视理论的掌握,在校生虽然一直在学习理论知识,但不少人属于“跟着”老师学,“被动”地接受老师传授知识,主动学习有所欠缺。考生复习过程中,就要变被动为主动,对不感兴趣的知识点以及枯燥的法学理论知识,尤其要主动学好。

2、学习欲望要强烈。

了解一下执业护士考试的最新动向,并学一些应试的方法、技巧。

3、历年考题认真做。

通过做历年考题,可以找到答题感觉,还可查验自己的复习弱项和盲区,在考试前有针对性地弥补。尤其是近三年的考题,考生如果时间允许一定要多做几遍。

4、复习资料有选择。

执业护士考试的复习资料很多。面对林林总总的复习资料,考生要根据自己的情况选择。复习时,有一些相对抽象的概念不能很好的理解,自然也就不好记忆了,网校老师提供的复习资料中学来两句顺口溜,马上就记住了。

5、保持良好的心态。

相信你会取得成功。记不住的时候不用怕,因为很多人都和你一样,其实大家都差不多,特别是接近考试的那段时间。

胃肠减压护理

1)密切观察胃管引流的颜色及性质,记录24h引流量。胃大部切除术后多在当天有陈旧性血液自胃管流出,24~48h内自行停止转变为草绿色胃液。

(2)保持有效的胃肠减压,减少胃内的积气、积液,维持胃处于排空状态,促进吻合口早日愈合。观察胃管是否通畅,发现胃管内有凝血块或食物堵塞时及时用注射器抽出,生理盐水10~20ml反复冲洗胃管致其通畅。

(3)留置胃管期间给予雾化吸入每日2次,有利于痰液排出,并可减轻插管引起咽部不适。

(4)做好健康指导。护士应仔细讲解胃管的作用及留置的时间,取得患者的合作。防止其自行拔管,防止重复插管给患者造成痛苦和不良后果。

中耳炎病患术后护理

1、手术后的前二天会感觉伤口疼痛或短暂抽痛,耳内有脉博跳动感、水流声或耳鸣加剧,及轻微头晕、恶心这是正常的现象。

2、手术后头部及开刀的耳朵暂时用弹性绷带包扎,二天后由医师取下,不可以自己松绑,以免伤口出血或耳朵浮肿。

3、手术后应采平躺,头部稍微抬高,并让未开刀的耳朵朝下,以免压迫伤口造成疼痛。

4、开刀后请吃清淡或较软的食物。例如:牛奶、稀饭。

5、手术后约六天拆线。

6、手术后耳道会填满塞物,所以听力会暂时变坏。1-2周后才由医师取出耳道塞物。

7、请不要用力咳嗽或擤鼻涕。洗澡或洗脸时耳朵及敷料不要碰到水。保持伤口的干燥与清洁。

8、耳道塞物取出后,因新修补的耳膜尚潮湿,所以仍需来门诊治疗数次,这段时间不可以用棉花棒挖耳朵,也不可以让不知详情的医师处理耳朵,以免将新补好的耳膜弄坏而前功尽弃。

9、手术后尽量避免晒太阳及闷热的环境,经医师许可,三个月后可以下水游泳。

10、手术后三个月、六个月及一年后须来门诊追踪检查。

木僵状态护理

木僵患者宜安置于单人隔离室内或在工作人员视野内,以防他人伤害或患者突然转而兴奋冲动,伤害他人。

口腔内有大量唾液积存,不咽下亦不吐出,听任由口角流出的患者,应及时做好口腔护理,把口中唾液排出揩净。

膀优和直肠内积存大量尿、粪而不主动排出的患者,必须观察大小便情况,必要时给以灌肠或导尿。 按病情采取不同方法做好饮食护理,如在患者耳旁低声劝慰,有时会接受喂食。有的患者白天不吃,晚上能吃一些。有的喂他不吃,无人时能自行进食。对主动违拗的木僵患者,有时提出相反的要求可能使患者接受喂食。对坚决不进食的患者,宜按时给鼻饲,必要时遵照医嘱静脉补液。

患者自主活动能力缺失要定时为患者肢体按摩及活动关节,防肌肉萎缩及关节僵硬。

高血压患者护理

1.急性期绝对卧床休息或半卧位,减少搬动病人,教会病人缓慢改变体位。

2.高血压急症时给予吸氧,保持呼吸道通畅,开放静脉通道。

3.多食含维生素、蛋白质的食物,避免胆固醇食物;以清淡、无刺激的食物为宜,忌烟酒。适当控制食量和总热量,控制钠盐及动物脂肪的摄人。

4.注意保暖,室内保持一定的温度,洗澡时避免受凉。

5.注意安全,病人意识不清时加床挡,抽搐时用牙垫。

6.避免屏气或用力排便。

7.根据病人不同的性格特点给予指导,训练自我控制的能力,避免各种导致精神紧张的因素。 腹部手术后护理

1.慎选卧位

手术后患者卧床姿势的正确与否,直接关系到患者的安危。在全身麻醉未清醒之前,应平卧并将头转向一侧,以防呕吐物误吸而窒息。硬膜外麻醉和腰麻手术后,应平卧6小时(不要枕头),以减少麻醉后头痛的发生。如腹腔有感染时,可采用半坐卧位,有利于炎性渗出物聚集于盆腔,预防膈下脓肿的发生。

2.吃的问题

一般中小手术后,饮食不需严格限制。较大的手术,则要等到有正常排气或排便后,才可以开始进食。原则是先从容易消化吸收的流质开始,逐步恢复到正常的普通饮食。如从开水、果汁、豆浆这类不带渣的饮料,过渡到大米粥、小米粥、牛奶,再到烂面条、面片、肉松,最后过渡到普通饮食。但切忌饮酒和碳酸饮料,以免肠道胀气。

3.别乱动伤口

术后不宜乱动,更不要随意揭开覆盖伤口的纱布,用手去触摸或用水去清洗伤口。严格保持伤口干燥最重要。如一旦自己不小心弄湿或污染了纱布,应请求医护人员给予更换,以防切口感染化脓。

4.尽早活动

局部麻醉下的一般性手术,只要病情允许,应尽早开始活动。大手术后的患者,次日即可在医护人员的指导和帮助下,做深呼吸运动和四肢的伸屈运动,并逐步增加活动量和活动范围。无禁忌者,第二天即可逐渐坐起,并在搀扶下离床走动,时间可慢慢延长。陪护者可拍打患者背部,同时让其用力咳嗽,可减少肺部感染和肺不张等并发症和下肢深静脉血栓形成的机会,也有利于胃肠道和膀胱功能的迅速恢复。 产褥期抑郁症护理

产褥期抑郁症是指产妇在分娩后出现抑郁症状,是产褥期精神综合征中最常见的一种类型。易激惹、恐怖、焦虑、沮丧和对自身及婴儿健康过度担忧,常失去生活自理及照料婴儿的能力,有时还会陷入错乱或嗜睡状态。

从心理学角度看,家庭成员的参与与产妇精神状态之间有密切的关系,特别是丈夫,因为丈夫是妻子情绪的支持者,产后丈夫的关心、体贴、照顾与支持能有效地减少抑郁情绪的产生,对降低产褥期抑郁症发生具有重要的作用。

消化性溃疡护理措施

1.疼痛:

上腹痛与消化道黏膜溃疡有关。

(1)评估病人疼痛的特点,包括疼痛的部位、程度、持续时间、诱发因素,与饮食的关系,饭后疼痛或饭前疼痛,有无放射痛、有无恶心、呕吐等伴随症状出现。

(2)较重的活动性溃疡病人或大便隐血试验阳性病人应卧床休息1~2周。病情较轻的患者边工作边治疗,注意劳逸结合,避免过度劳累。

(3)护理人员应关心病人,鼓励其说出心中的顾虑与疑问:护士应耐心倾听并给予解答。以帮助患者减轻焦虑紧张心理。这样可避免由于精神紧张所造成的迷走神经兴奋,从而减少胃酸的分泌。

(4)嘱病人定时进餐,少量多餐。进餐时应细嚼慢咽,不宜过快过饱。溃疡活动期可每天进餐5—6顿,症状控制后改为3次/d.食物应以清淡、富有营养的饮食为主,避免粗糙、过冷、过热、刺激性食物或饮料,如油煎食品、浓茶、咖啡、辛辣调味品等。

(5)遵医嘱正确服用药物,如抗酸药应在餐后1h及睡前服用1次,抗胆碱能药及胃动力药如吗丁啉等应在餐前及睡前1h服用。嗜烟酒病人应帮助其戒咽酒。

(6)指导病人使用松弛术、局部热敷、针灸、理疗等方法,以减轻腹痛。

2.知识缺乏:

缺乏消化性溃疡的自我护理知识。

(1)评估病人的需要,及缺乏哪些自我护理方面的知识。

(2)根据病人了解程度。除采用面对面讲授之外,可采用多种方法进行教育,教育内容可包括:规律生活与充分休息对溃疡病患者的重要性;如何进行长期饮食调节;药物的正确使用方法及其副作用;消化性溃疡的并发症及表现。应如何观察;定期随诊的重要意义等。

(3)注意病人的反馈、及时纠正错误信息。

(4)护理人员与病人共同制订一份切实可行的自我护理计划,并注意督促病人实施。

手术及巡回护士工作

一、手术护士工作

1.手术前:术前一日要了解病情,手术种类,准备手术器械敷料等;手术前30min入手术室刷手、穿手术衣戴无菌手套、整理器械台;协助手术者做手术区皮肤消毒铺单;手术开始前与巡回护士共同清点器械物品,并由巡回护士记录;监督手术人员无菌操作规程。

2.手术中:术中对无菌技术的监督:手术者肩以上、腰以下、背部为有菌区,手术台面以下为有菌区,手术人员的手及无菌器械物品不可接触;不可后背传递器械;手套破损立即更换;肘部或上肢接触了有菌区应带袖套或更换手术衣;手术区、器械台无菌巾浸湿立即加盖无菌巾;术中被污染了的器械物品应单独存放,并不可用于无菌区;手术皮肤切开和缝合前用75%乙醇再次消毒;胃肠切开前垫好纱布垫防止污染等。

3.手术后:整理和清洗术中应用的器械,首先清水冲洗干净,然后烘干涂油打包或放回器械柜。感染手术后的器械要按照一定的程序处理,擦去血迹之后可用药液浸泡或煮沸初步消毒,然后流动水冲洗干净,再高压灭菌。特殊感染的敷料要集中焚毁,布类打包注明感染。

二、巡回护士工作

1.术前:准备手术间内的物品;接患者入手术室;协助输液,摆放麻醉体位;协助手术人员做手术区皮肤消毒,协助手术人员穿手术衣;与手术护士共同清点台上器械敷料等并记录。

手术体位的要求充分显露手术部位;不影响呼吸和循环;不压迫和过度牵拉肢体的神经和血管;尽可能使患者舒适。

常用手术体位:

(1)仰卧位:适用于胸前和腹部手术。患者平卧,固定上下肢,肝、胆、胰、脾手术将腰桥对准患者剑突水平,便于显露手术部位。

(2)颈仰卧位:用于颈前部手术,如甲状腺手术、气管切开术等,手术台上部抬高10°~20°,头板下落,颈后垫枕,使头后仰。

(3)****手术卧位:适于****和腋部手术,使患侧靠近台边,患侧肩胛部垫软枕,使身体略有倾斜,患者上肢伸直外展90°固定在托板上,对侧上肢置于胸旁固定。

(4)侧卧位:半侧卧位适用于食管癌根治术的胸腹联合切口。

(5)俯卧位:适于脊柱和背部手术,俯卧,头向一侧,头、上胸、耻骨处、两小腿下放软垫。双上肢放在头旁,注意尽量使呼吸少受影响。

(6)截石位:适于会阴、肛门和尿道手术,仰卧,臀部下移使骶尾部平手术台座板下缘,双下肢外展放托腿架上,胭部与臀下置软垫,将手术台腿板放下。

2.术中:密切观察手术进展情况,及时供应台上需要物品;执行口头医嘱并记录;协助麻醉师观察病情,配合抢救;关闭体腔前,再次与手术护士清点器械物品;执行无菌技术的监督。

3.术后:协助包扎伤口,清除伤口周围的血迹;清点随身带来的物品,并与麻醉师一起送患者回病房,交还物品并交班;整理手术间内物品,之后常规消毒,如手术为严重感染或特异性感染的,应特殊处理。

 

第二篇:20xx重庆英语教师资格证考试心得

20xx重庆英语教师资格证考试心得

我是今年x月7号考的教师资格证,考试也过了几天了,现在把考试过程跟大家分享一下。

首先是笔试,上午8:30分开始,中间不休息,考3个小时,11点半结束。考试内容有《教育学》、《教育心理学》、《教育法律法规》、《教师职业道德》(15分)和《学科专业素质》。《综合能力测试》即面试,也就10分钟以内吧,谈下想当老师的原因及回答两个问题。考试总体感觉不难,书看两遍,重点记忆一下,应该都能考过。下面,我将一一为大家介绍各科的情况。

《教育学》占50分。题型分为单选(1’x20)、判断(1’x10)、简答(5’x2)、材料分析(10’x1)。简答第一题是问教育向教育学发展过程中出现的关键人物。材料分析题是给的一个教师的教学案例,把两种颜色的球放到箱子里让学生摸一个出来,猜测摸到的会是什么颜色的球,从而学习“可能”和“一定”。提了两个问题,第一个是该老师运用哪些教学原则;第二个是该教师使用了哪些教学方法。

《教育心理学》占50分,题型分为单选(1’x20)、多选(2’x5)、简答(5’x2)、论述(10’x1)。论述是考的如何培养学生问题解决的能力。

《教育法律法规》占35分,题型分为单选(1’x20)、简答(5’x1)、材料分析(10’x1)。简答考的是教师资格丧失的情况。材料分析考的是某老师被学校无端扣掉半年奖金,问根据法律,该老师是否遭到侵权;该老师应该如何申诉。

《教师职业道德》(15分),15个选择题,简单。

《学科专业素质》(100分)它会给你一篇课文,我考的是英语,是高中英语课本里的两页,直接复印教科书的感觉,从prereading, text 到 postreading。让你写一篇一个课时的教案。内容包括课时、教学目的 等等。注意,要全英文。写完教案,还有两个问题需要回答。其中有一问是在你的教案中,你是如何体现启发式教学原则的。

《综合能力测试》就是面试啦,下午一点半开始。具体考试时间看运气啦!比如我就等到4点才去抽题,大概有10分钟准备时间。面试官3人,坐在教室第一排,张着水汪汪的大眼睛向你渴求着知识。你将站在讲台上作答,这意味着你得把声音放大,越大越好!其余闲杂人等一律教室10m外等候。

请不要准备自我介绍!因为你一进去老师就会说,“谈一下为什么要当老师,注意不要透露姓名和学校。”so,自我介绍用不上。本人就傻傻的背诵了一篇英语自我介绍,还没出来见公婆就被退回去了,包办婚姻吃人呐~~ 再注意,英语教师回答这个问题时得in English。

然后就是问题回答环节。3个问题自选两个回答,我抽到的问题一个是高考应不应该取消,一个是学校封闭式管理好不好。开放式问题,重点是你的教态。

啰嗦完了,希望对后来人有用!祝大家考试都能顺利通过!

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