教师个人工作总结

个人工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,顺利完成教育教学任务,本人特就这学期的工作小结如下:

一、政治思想方面:

热爱教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,很少因为个人的私事耽误工作的时间,能够很好地处理好学校工作与个人之间的关系,并能够积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。同时,经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献

 

第二篇:教师个人工作总结

个人工作总结

任职期间,在政治思想方面严于律己,认真学习邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。本人长期坚持积极参加各类政治业务学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、 《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业,在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起良好的师表形象。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作安排上,不论是学校分配到的哪一项工作,我都服从学校的安排,配合领导和老师们尽自己的努力做好校内外的各项工作。

在教育教学过程中,能胜任本职工作。能不断丰富自身学识,努力提高自身工作能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

在教学工作方面,本人能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,尽量做到能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。能组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂教学面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,还能注意减轻学生的负担。

任职以来的教学任务一直都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常学习各种教育和教学理论。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,为教学内容注入新鲜血液。还争取机会多出外听课,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,领悟其中的教学艺术,博采众长,提高教学水平。上的每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。经过长期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利,在教学工作中取得了一定的成绩。培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,

对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过各种形式,如:班会及结合各科教材,对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。为了把班级的常规工作搞好,我每天都坚持早上很早就到校,到学校的第一件事就是到班上了解学生的情况。经过努力,班级的各项常规工作都抓得比较好。我还经常保持与家长的联系沟通工作。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。

在教学工作中也难免有缺陷,如:遇到困难有时不能知难而进,有时会有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题有时会不能得心应手。 走进21世纪,社会对教师的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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