个人总结

20xx年个人工作总结

时光飞逝,转眼已经工作一年了,我顺利地完成了一个学生到一名企业工会副主席的转变,思想上、学习上、业务技能上都有很大提高。进步的同时,我的心里装满浓浓的感念,是县总工会和企业领导的亲切关怀、同事们的无私帮助激励了我的成长,这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞,将使我受用终生。 工会对于我来说很陌生,起初我并不知晓工会具体做什么,而当被下派到企业时,我的内心是茫然的,这呈现在眼前的陌生的一切,不知能够带给我怎样的人生。同事们的目光鼓励了我,领导的叮咛安抚了我,我感到我并不是一个初来乍到的孤单的孩子,如同亲人一样接纳我的这个人群,令我感到火一样的温暖。工会的工作对我来说是很生疏,许多东西要重新开始学和把握,而我学的是财会专业,与其毫不相干,怎样才能干好它?干一行爱一行,领导是这么教诲我的,同事们是这么说的。只要工夫深,铁杵磨成针。我积极努力地开展着工作,不懂就问,不会就学,不好就练。以一个战斗者的姿态,迎接着这种全新的挑战。下面我将自己一年来的工作总结如下:

一、 加强理论知识学习 尽快步入工作岗位

来到公司之前,总工会为我们即将步入岗位的新人开展为期 两周的工会理论培训,通过学习《工会法》、《工会章程》和《劳动法》等相关内容,公司也为我进行了入岗前的培训,让我对工

会工作有了初步的了解,为开展企业工会工作打下了良好的基础。

二、开展工会工作 取得初步成效

我是五月份来到咱屯河水泥分公司的工作,担任工会副主席一职,协助工会吴主席主要做好文职工作。文职工作比较琐碎,但为了搞好工作,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了工作要点,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下工作:(1)积极按时上报上级工会所需的材料;(2)切实有效的发挥工会的职能作用,为职工办实事如:签订集体合同、集体工资协商合同和女职权益保护专项集体合同等等;(3)协助工会主席做好了各类活动的顺利开展,如:6月x日,第八届职工趣味运动会,邀请总工会副主席郑玉新做动员讲话,还有安全生产宣传活动和维权月活动等等。

三、工会工作不足和见解

通过一年来的工作实践,我深深认识到,工会宣传工作要得到创新和发展,就要在上级工会和企业领导下,积极探索新规律、新方法,才能做好工作,要找准宣传工作在工会整体工作中的位

置,要找准宣传在企业经济建设、精神文明建设、企业文化建设中的位置。只有找准位置,才能抓住机遇,真正发挥作用。宣传工作要坚持一切从实际出发,坚持工会维护职能,围绕中心服务大局的宗旨,不断适应发展的新形势,掌握新知识,紧跟时代发展的潮流,体现时代精神,才能真正发挥工会宣传工作的优势和作用。

总结一年的工作,尽管有了一定的成果,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为企业的发展做出更大更多的贡献。

xxxx

20xx年x月x日

 

第二篇:个人总结

个人总结

梅屿乡中心小学 林平

本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

一、认真备课

不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并想办法吸引学生注意力,让他们喜欢数学,对数学“感兴趣”,在兴趣中学习数学知识。课后及时对该课作出总结,再在下节新课前作出适当的调整。让学生尽量掌握前面的知识。

二、增强上课技能,提高教学教学质量

接手这个班级的时候 ,学生在课堂上的积极性不是很高,为此,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

三、认真批改作业

布置作业适量。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。而在期末复习期间,做到分层次布置作业,部分作业要求学生必须完成,部分作业要求一部分学生自主完成。

四、积极推进学生素质。

我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。培养学生动手能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

六、狠抓学风

我所教的班学生由于基础不好,这也导致了学生对学习的兴趣也不高,有些学生干脆放弃了学习,而且还隐隐地成为了习惯。有这样的一部分学生在,另外一些同学也被“传染”起来。学风更加不好,变成“恶性循环”。为些,我在开学初提出了一系列的要求,比如:分组检查,个别抽查等方法让学生慢慢养成自觉完成作业的习惯。

一个学期即将结束,我也告别了相处一年的毕业班,这个学期考试成绩不理想,让我想得很多,也发现了自己的一些缺点和不足,在接下来的学期里,还需要努力正视自己的不足,改正自己的缺点,努力成为一个让自己满意、让学校满意、让家长满意的好教师。

20xx/6/23

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