毕业班发言稿

发言稿

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,目前是初三毕业班教学的关键时刻,今天召开初三毕业班的任课教师会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取决胜中考给我们在座的每一个老师鼓劲、加油!

我带的是139班,下面我说说我的想法。这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。我会通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标,而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,我首先要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,我139班的各位同仁都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,我应顾全大局,以身作则,同各位同仁精诚配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

其二我会是对今后的月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当,有骄傲情绪等现象我会及时纠正,指明正确的方法。在战略上:我会鼓励学生以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;强科争优势,弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:

1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”.

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告,

4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批找,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生多关心和鼓励,让其成为“亮点生”。

六.全程跟踪,科学制定体育训练计划,狠抓体育训练,力争让每一个能上高中的学生不因体育成绩吃亏。这学期,每天的早读前.中午的午休.下午的课外活动及晚读我会呆在教室陪伴学生,发现问题后及时处理。每一次体育训练,我都会到场督促,对学生中出现的问题及时想办法解决。

七.加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,达到共同管理的目的,争取紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

 

第二篇:毕业班发言稿

毕业班发言稿

今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行隆重的小学毕业班学生复习动员大会,这意味着你们即将离开母校,留给你们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,在这个复习动员会上,我想让大家思考这样几个问题:

在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?

老师不想给你们讲大道理,先送给你们个故事

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有三米余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。

这个故事告诉大家:理想信念常常会产生不可预料的效果,因为在理想信念的作用下,人常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”也就是说,成功其实很简单:你先有一个梦想,然后努力经营自己的梦想,不管别人说什么,都不放弃。坚守信念,永不言败。如果同学们能追随理想而生活,本着拼搏进取的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、高中、大学!

蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中,也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

同学们,想实现理想吗?想就要制定清晰明确可行的目标,如果心中的目标模糊,即使胜利近在咫尺,也可能半途而废。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半个月里,我们即将进入一个非常关键的复习阶段。希望你们在这短短半个月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号。

 

第三篇:毕业发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,我代表实验中学2011届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢!

今天是个难忘的日子,对我们六百多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵有欢聚一堂的喜悦,也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本仓促的书。是的,三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事,就这样被匆匆翻过,但那许多生动的细节,精彩的片断我们又怎么会忘记呢?同学们,就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长:自习课朗朗的读书声,那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步;夕阳下低声诵读的我们,是实验中学又一道亮丽的风景,永远定格在我们每一位师生的记忆里;教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论,我们共同分享着每一份快乐;合唱台上我们齐展歌喉,雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落;篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏,证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵;明天的考场上,我们依然会一展文采,行云流水般的自信自如,为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天,我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起,度过这美好而难忘的时刻,这一天,将会载入史册,永远成为我们六百多毕业生金色的记忆! 初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景,还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动,

还记得老师第一次对我的微笑,第一次生气的样子。三年的往事,三年的欢笑,仿佛就在昨天。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,是我们走过的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜,是你们让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。在此,我代表初三全体毕业生向你们说一声:谢谢您!老师。

在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。

我们站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会带着智慧与激情,脚踏实地,在困难与挑战中磨练自我,再谱华章!毕业班的同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以实验为荣;明天,实验以我为荣! 最后,祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

20xx年6月21日

2011届初三全体毕业生

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