师德师风演讲稿

桃李不言 下自成蹊

做人梯——用我们的坚韧

让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程

化春蚕——用我们的才能

让知识的绸缎从我们身上延伸

当蜡烛——用我们的忠诚

燃烧自己给人间带来光明。

我今天要介绍的主人公就是安县师德标兵、安县优秀教师——贾宗雨老师,作为一名青年教师,贾老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。

参加工作第二年,他就勇挑重担,担任了五年级数学教学任务。他注意研究和把握毕业改革动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他总结发明了小学数学“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。跟传统的数学教学法相比较,这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合我校学生的实际情况。

面对每一位有困难的学生,贾老师都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。他翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约??充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。

作为一名数学教师,贾老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争

教给学生最简单易懂的方法。结合课改,他积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,他绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在贾老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”贾老师师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是贾老师的高风亮节!

 

第二篇:师德师风演讲稿

甘当一棵小草 谱写人生辉煌

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!我演讲的题目是《甘当一棵小草 谱写人生辉煌》

提起教师,人们常会用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取、甘愿吃苦、乐于奉献,激发和调动了教师对这一职业的一网深情。

从师范毕业再次跨入学校的大门时,我十八岁,十八岁正是一个充满希望与梦想的年龄,当时的我信心百倍,豪气万丈,想用青春在教育的“画卷”里绘上最鲜明的色彩,写下最灿烂的诗句,可现实却给了我当头一棒,记得第一次上课时,我精心准备、使出浑身解数,急得满头大汗,可课堂却被孩子们的嬉笑打闹搅得一团糟。面对这种情景,毫无教学经验的我几乎束手无策。我的心情特别沉重,怎么办,怨天尤人,无济于事,后来,是学校让老教师和我结成师徒对子,从教材的处理到课堂的驾驭,从教育教学到教改教研,每一步每一处,都得到了老教师孜孜不倦的教诲和精心独到的指点。正是他们那一丝不苟的工作态度深深地感染着我,正是他们那宝贵的教学经验丰富和充实了我。它鞭策着我在课前一遍遍地专研教材、修改教案,力求精益求精;它激励着我在课上要勇于创新、精讲精练,努力做到人人当堂达标;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”终于,经过多年、无数次的赛讲和无数次的评课、说课,我的业务水平迅速得到了提高。并陆续获得了“学校示范课教师”、“公司级示范课教师、公司级三八红旗手、十佳学习型青年”“运城市电教能手”、“运城市学科带头人、模范班主任”等称号。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的真实写照。20xx年x月在送走一批毕业生后,学校安排我带一年级班主任。那时我儿子还不到三岁,为了不影响学校工作,每天早上6点多我便把年幼的儿子从睡梦中叫醒,把他早早地送进幼儿园。望着孩子孤单的身影、空无一人的教室,听着孩子呼唤妈妈的哭叫声,我的心都碎了。当时真想把儿子抱在怀里,多呆一会儿。但一想到那些同样年小的学生和那块需要及时清扫的卫生区,我还是毅然决然地走向了自己的工作岗位。

20xx年x月,垣曲县教育界实行了全员下岗、竞聘上岗的政策。通过考试、层层竞聘,我担任了学校教导处副主任、六年级语文教学、班主任的工作。身兼

三职,我感觉自己就像一个陀螺,不停地旋转。备课、上课、批改作业、召开家长会、找差生谈话、拟定活动实施方案,检查教学常规工作??几乎每天都要连续工作十几个小时,超负荷的工作使我的扁桃体严重化脓,浑身剧烈的疼痛让我直不起腰来,看着我憔悴的样子,家人非常疼惜,劝我好好地休息,医生也告诉我必须输液一星期,否则扁桃体反复发炎就只有手术了。可我一想到下午还有两节课坚决不能耽搁。便匆匆忙忙开了一堆药, 硬是拖着疲惫不堪的身体又回到了孩子们的中间。

苦尽甘来,挥洒汗水后就是收获。学生一声亲切的呼唤、一份温馨的贺卡、一句真诚的祝福、一张满意的考卷常令我激动不已,欣喜万分。我为自己能有幸做一名教师而感到高兴和骄傲。

教育兴国,儿童是祖国的未来,是祖国的希望,我庆幸我选择了教育事业,我骄傲我是一名普通的人民教师。我愿做一颗朴实无华的小草,默默点缀春的盛装,悄悄送走秋的金黄,把自己的一切都奉献给我所热爱的教育事业,在平凡的人生中谱写一曲立足本职、教书育人、献身教育、再创辉煌的凯歌!

我的演讲完了,谢谢大家!

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