教师师德的学习心得和总结

如果有人问我：“应该怎样对待幼儿教师这个职业呢?”我的回答是六个字：“爱业，敬业，乐业。” 爱业-即热爱这个神圣的岗位；敬业-即全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业；乐业-即从幼儿启蒙教育过程中感受到幸福和欢乐。

1、教师必须具备职业道德。作为教师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备相关的职业道德。首先，作为教师我们要爱岗敬业，只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做，才能做好。其次，作为教师我们应该关爱自己的幼儿学生，作为老师我们要慈爱。

2、终身学习。俗话说“活到老，学到老”我们老师更应该如此，我们要给幼儿新鲜的水，所以我们必须使自己成为源源不断的活水，我们就必须时刻学习。做一个成功的启蒙者，我们就必须树立终身学习的目标。我还要大量阅读课外书，认真学习，随时给自己充充电。让自己不至于知识枯竭，不要让自己成为一潭死水。

3、做一个幸福的老师。大多数的老师都认为教师这一职业注定不会幸福，每天面对的是爱闯祸的孩子，大大小小的事情都等着老师去解决，幼儿的学习也让老师时刻生气。我也是这样，我认为自己很累，小朋友们经常惹我生气，我觉得自己以前就不会控制自己的情绪，心情不好时我会很不耐烦。今后我要努力做一个湖泊，学会优化自己的情绪，时刻做小朋友眼中最快乐的老师！相信他们会让我成为一个幸福的老师。

4、作一名为人师表的教师，我深深体会到自己的一言一行都将对幼儿产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中克服个人主义、注意言行，以模范对学生做出表率，尊重同事，尊重家长。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

最后请允许我把“爱业，敬业，乐业。”这六个字作为自勉并送给大家作为共勉。

 

第二篇：幼儿园师德学习总结

东关幼儿园师德学习总结

通过全市教育系统开展师德学习活动，这是加强我市全体教师职业道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。通过全园的这次师德学习幼儿园教师面貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德学习总结如下：

一、领导垂范，组织健全

师德师风学习活动受到了幼儿园全体教职员工的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的实施方案。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位主任负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显著。学习后的心得体会，均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。

二、 强化纪律，精心组织，具体落实。

首先强化学习纪律。学校对本次教育学习活动规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。其次确定学习内容。

（一）、学习主要内容：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《关于“三平”精神的相关论述》。组织学习了学校教育、教学方面的规章制度，端正了校风、学风和教风。同时，开展了师徳警示教育活动，利用典型案例，进行剖析，警钟长鸣，防微杜渐。

（二）、学习形式：

本次师德学习的形式灵活多样，通过自学、专题讲座、师德建设讨论、

观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。

三、认真学习，受益甚多

通过这次教育学习活动，部分老师认识到自身还存在一定的问题，主要有以下三个方面：一是普遍存在的倾向性问题，二是排斥、歧视后进生问题，三是体罚和变相体罚学生问题。应该说这些现象在一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来。究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修养，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。针对这些问题，学校除经常加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法执教意识外，作为学校应有相应的制约机制。为此，我们实施师徳师风“一票否决制”，对师德师风出现问题的教师，实行转聘、缓聘或解聘，将师德师风建设与教师聘用、职称评聘、年度考核、评先表彰等内容有机结合，实行“一票否决”。 通过这次教育活动，广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了阶段总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践“三个代表”重要思想。一个师德不良、师风不正的老师，更是难以立足于自己的行业。通过学习，使广大教职员工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列法

律法规的认识和理解，增强了依法治校、依法执教意识，自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。

在今后的工作中，学校将师徳师风教育活动纳入重要议事日程，建立长效机制，抓好师德师风建设，坚持马克思主义立场，切实实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，逐步做到使每一位教师都政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人，形成让学生满意、家长放心、社会认可的良好的校风，推进我校教育事业健康可持续发展。

城关镇师德教育月活动

总

结

东关幼儿园

20xx年x月