路漫漫，吾将上下而求索

——工作总结

工作一年多以来，我时时严格要求自己，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一名教师的本职工作，认真完成教学任务并积极参与课外辅导等工作，虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，钻研教学教法，并注意不断总结经验，完善自我。

紧张而忙碌的教学和班主任工作让我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐，让我更加认识到一份耕耘一份收获。下面我对个人的工作做以总结，为今后的工作确立新的目标。

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

工作岗位上，我能认清自己作为教师的角色，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，在整个教学过程中，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。在平凡而繁琐的教学工作中，处处、事事、时时严格要求自己，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、严谨教育教学，不断积累经验

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，使学生对体育课有一种向往和期待，我用心“经营”每一节课：课前认真备课，巧妙设计好每堂课的每个环节；课上用我的爱心、细心和责任心尽量使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；课后我都及时的总结和反思，一学年下来，我增长了教师的自信心，提高了教学能力。

2、课外活动课合理安排，业余协会课一丝不苟

积极组织参与我校各项阳光体育竞赛活动，课外辅导上能够根据学生的兴趣爱好和身体素质情况，合理安排活动内容，增强学生体育运动的兴趣和终身体育锻炼的意识。我校根据学生的体育运动兴趣开设了多门协会课程，本学年来我主要担任形体礼仪协会的课程，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的身体素质逐步提高。

3、训练课针对性强

在我校参加重庆市第七届大学生健美操比赛的筹备、训练和比赛期间，我运用自身的专业素质，在动作编排、队形设计、音乐选择上狠下功夫，根据我校学生的身体素质和完成能力现状，以及经费允许的条件对学生训练内容和训练时间上进行合理安排。另外，通过这次比赛也让我增长了带队参加比赛的经验和对万

州进一步的了解，包括怎么给学生报名、买保险，在哪给学生定做衣服。这对我今后的训练和带队比赛的工作积累了宝贵的经验。

4、班主任工作尽心尽责

七年的大学生涯让我看到辅导员工作其实挺不容易，事无巨细，面面俱到，到最后还是议论纷纷，闲言秽语。第一次担任班主任真的觉得压力很大，怕自己做不好，怕因为自身素质的不高带给学生不良的影响。面对这项具有挑战性的工作，我坚信只要我有耐心、有热心、有诚信，讲究方法，从学生的角度出发，用自己的爱心感染学生，她们一定会明白我的良苦用心。几个月来，我以情感召学生，以理折服学生，用自己xx年求学的经历和个人的经验和感受来教育、鼓励、帮助学生。让她们懂得如何坚强、如何自立、如何乐观的面对生活、如何照顾自己，从而慢慢成长。

三、加强自身学习，积极开拓进取

1、认真参加校外培训

在学校领导和相关部门的大力支持下，我于20xx年x月15-17日参加了重庆市高校健美操教练员、裁判员培训班。此次培训我了解了重庆市各高校健美操运动和竞赛的开展状况，与各高校健美操教师积极交流，请教并讨论教学问题，同时也提高了自身的专业技术水平和教学水平。

2、坚持参加教研活动，经常听公开课

一直以来，我坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。在听课期间，我认真记录听课过程和感受，向老教师请教如何有效地组织安排教学过程和处理一些课堂突发事件，然后再认真总结、归纳。

四、积极参加校内各种活动，为我校的发展和建设出力

在校期间，我积极参加校内的各种活动，丰富了业余生活，也为我校的发展和建设做出了努力。

五、严格履行职责，创造一定业绩

在平凡的岗位上，凭着对工作的热情执著和满腔的热血，一年来我不断地创造着新的业绩。

六、认真总结，不断积累经验

通过一年来的工作和学习，我认识到自身还存在很多不足，还有很多目标和方向。

1、对学生的身体素质和学习要求过高，不切实际。由于在校期间我一直是体育专业的学生，而现在面临的学生，体育对他们来说是公共体育课程，不必要进行太多的专业技术和过高的身体素质的要求。在以后工作中，我会以学生实际需求为基础，因人而异，因材施教。

2、对工作太过有激情，导致有时候会很疲惫，进而压力很大，远离家乡，常觉寂寞。在今后的工作生活中尽量劳逸结合，自我调整。

3、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。

3、今后加强自身基本功训练，不断提高自己的教学水平和业务水平。

4、继续摸索探寻，适合提高我校学生身体素质和体育运动兴趣的教学方法。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

在工作中，我有成绩，也有不足。

在未来的日子里，作为有责任感的教育工作者，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论，积极参加教师培训，继续努力加强专业技术技能和科学教育理论，在优化课堂教学和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为我校的建设和发展做出贡献，为“健康校园”工程建设出谋划策，为培养学生“健康第一”、终身体育锻炼的意识和能力做出更大的努力。

 

第二篇：辅导员工作总结

xx-xx学年第一学期辅导员工作总结

xx-xx年第一学期我担任xx班辅导员工作， 第一次做兼职辅导员工作，我深知要学习的东西很多。这是忙碌的一个学期，也是充实提高的一个学期，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，针对大一学生特点，以学生的思想教育，养成好的学习和生活习惯为工作重点开展工作。在领导和同事们的支持与帮助下，我跟我的学生共同成长并取得了一些成绩，当然也存在着一些不足。现工作总结如下：

作为辅导员主要从事的是大学生的思想政治教育、日常行为管理以及学生素质教育工作。我深知我的责任重大，我知道要做好以上工作，一定要了解和掌握学生的基本情况，xx班报到共36人，其中一人因xx延缓入学1年。现在读学生35人，其中男生23人，女生12人，在对学生的基本情况有所了解和掌握后，我主要是从以下几个方面开展工作：

一、思想政治教育工作

大一是学生思想的初步成型时期，根据学院的工作部署，我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨，对学生进行理想信念教育和形势政策教育，深入学生、了解学生，掌握学生的思想动态，对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。帮助学生做好从高中生活到大学生活的过渡。

贫困学生始终是关注的重点，有些贫困生因生活困难而情绪低落，我耐心听她们倾诉，尽可能给她们帮助。

比如xx同学，军训期间xx因xx，给这个本不富裕的农村家庭蒙上了一层阴影，该同学情绪波动很大。我便主动联系她的爸爸并找她谈心，在出事之初安排所有女生默默的关注关心她，保证一直有人陪伴在她身边。在这期间多次与其父亲通话，以其更好的关心她。入冬之初学院党支部为特困生捐款买羽绒服，大家给xx也送去了温暖。xx同学家境贫寒，自信心不足，通过谈话鼓励她好好学习，做个优秀的女孩。xx同学考入xxx班，后因在那边跟不上学习进度压力过大，转了回来，心情很压抑，甚至出现逃课现象，我变多次找其谈话鼓励他，树立信心努力学习，最终他烦躁的心情烟消云散，学习也变得积极主动。

二、日常行为管理工作

辅导员的日常管理工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施。大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此根据学院学生工作的部署，对学生的学习态度以及学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着日常行为管理工作的全部。

防微杜渐，铸造良好的生活习惯。以班会、团活动和聊天等多种形式对学生进行引导，培养他们的生活独立自理能力，铸造良好生活习惯，提高综合素养。狠抓寝室卫生，明确寝室卫生要求，严格检查，从一开始就养成学生良好的卫生习惯，在校第一次寝室卫生大检查中，男女寝室各获得锦旗一面。给同学树立了好的榜样。本学期，早操共查5次，表扬1次，无批评现象。寝室卫生2个女寝共表扬22次，批评2次，4个男寝表扬17次，批评4次。文明寝室2个。

三、优良的学风是培养高素质学生的重要因素。为了加强学风建设，我一年来坚持了严格的考勤制度，每堂课由学习委员考勤，我不定期查课和听课。有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学，及时做思想政治工作，必要时与家长取得联系。对高数、外语、制图和计算机4门课，上课之初即时与任课老师取得联系，做好沟通，并将学生集体的问题反映给老师，并组织高数和制图的集体答疑和辅导。在班级组建学习小组，以寝室为单位，定期在晚自习抽查高数和制图的练习题，让学生在黑板上解答，以促进学习。实行上午自习制度，每天上午没课时在自习室集中上自习，目前班级的学风和班风都是比较好的，学生能够自觉、积极的学习。 用良好的学风带动良好的班风。

四、在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，十一过后，进行了班干部民主选举。要求每名同学都上台演讲，尽管不报名参与竞选但也要锻炼一下人前讲话的能力。同学十分踊跃，竞争相当激烈。经过竞选者演讲、投票，新一届的班委建立起来了。班长每月组织召开班会，早操、上课、卫生各个部门定期做好工作的总结，并拿出一点班费对优秀寝室和个人进行物质奖励和精神鼓励，极大的提高同学们的积极性。班委组织召开主体班团会和文体活动，如智力大赛、拔河比赛等。设立班级日志，每天值日班长负责，记录班级事情，写出自己的感受，给每名同学一个机会。

鼓励同学们多参加活动，展示自己。同学们都比较踊跃，参加ppt演讲大赛，百事新星歌手大赛、话剧比赛、叠被大赛、广播员选举、院合唱队、篮球赛等等。在各项活动中得到了锻炼又增强了班级的凝聚力。

五、缺点与不足

1.工作方法还有待进一步提高，大学生群体应该是高素质的群体，作为老师应该站在更高的平台，“给人加一滴水，自己就应该有一桶水”才行，多向其他辅导员老师学习，多了解典型的学生事例，与毕业生加强沟通，密切联系社会，紧跟就业形式，这样，工作对学生才能入心入脑，才有说服力。

2.加强与家长的联系和沟通，不能忽略“中间群体”。

3.应多了解学生每个阶段都在想些什么，工作的方法针对90后的学生是否合适。 六、作为辅导员，既是学生思想上引路人，又是35名少男少女的知心朋友。学生一旦有了困难，第一个想到的就是辅导员。虽然这有时会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。通过与学生一学期的相处，我与学生建立了深厚的感情，通过这一学期兼职辅导员的工作，体会到了辅导员工作的辛苦和事无巨细，了解到身边那些优秀的辅导员对工作的认真负责无私奉献和对学生无尽的关爱，他们的精神深深的感染着我触动着我。使我学到了很多！

在以后的工作中我会以xxx老师等优秀的辅导员为榜样，更加努力工作，做一名优秀的人民教师。