水科142 心理班会策划书

一、活动主题：做最好的自己，相信自己是最棒的

二、活动背景：同学们最近心里一直都有的问题,比如自己对所谓的大学生活就应该轻松.没有女朋友的大学生活是不完整的.没逃过课的大学生不是合格的大学生.海院的学生就该转业等等心理问题，对于这些问题，我认为，我们应该有必要开一个班会来解决一下。

三、活动目的：在“心理主题班会”活动中，由辅导员、班主任或者心理委员组织同学们围绕班风建设、校风建设、生涯规划等主题，通过心理知识竞赛、讨论、玩游戏，等形式，让同学们在轻松、愉快的氛围中学习心理知识、认识自我、明确大学生目标、增加心灵感悟、增进沟通和交流，促进良好学风的形成。更能通过这次活动放松同学们的心情，劳逸结合，更好的面对大学生活。

四、活动形式：主题班会，视频指导，自我展示，以及相关游戏。

五、活动对象： 水科142班全体成员

六、活动时间：10月x日

七、活动地点：文通楼213

八、活动要点：

（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂

（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级的凝聚力

（3）考虑一切突发因素，比如演员突然有事，设施不灵，以便于做出相应的措施，使活动井然有序的进行。

九、活动大纲：1、主持人开讲，介绍本次心理主题班会的活动目的。

2、观看有关心理知识的短片。

3、通过故事、事例分析引出此次班会主题，注意加强与在场同学的互动。

4、才艺展示。

5、开展班会中的相关娱乐性活动和游戏。（总共大约一个半小时左右）

1、活动筹备期：

（1）拟定邀请人员：

a、班主任与辅导员。

b、学生会相关人员。

C、水科142全体人员。

D、相关活动表演者。

（2）确定主持人，表演者，班会场地布置 、打扫的人员。

（3）召开新生班长会议，安排并交代相关事宜，特别是对讲解知识和游戏时间时，确保活动时会场的稳定秩序。

（4）邀请须到场人员并通知准确时间，地点及其他相关事宜。

（5） 安排好相关人员维持现场秩序，并交代清楚各项事宜。

(6) 提前布置好场地（鲜花，气球，彩带等物品）。

(7) 事先与相关活动人员沟通好，将相关事宜交代清楚。

(8) 将任务分配给本班干事，要求分工明确。

（9）做好活动流程表ppt以及主持人的稿子。

2、活动开展期间：

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，各类设备是否能正常使用。

（2）在互动及交流环节保持与观众或嘉宾之间的联系与沟通，维持会场纪律（由纪律委员负责）。

（3）现场有负责拍照的工作人员（自带相机的同学优先）。

3、活动后期：

(1) 活动结束后，相关人员做好现场秩序维持工作及善后工作。并留下部分同学做好打扫工作。

(2) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

4、注意事项：

(1) 工作人员应提前到场。（一个小时左右）

（2）确认参会嘉宾的到位情况（做好相关记录）。

(3) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是游戏环节)，气氛活跃。

(4) 现场布置应事先做好。

5、活动预算：气球，彩带，水果，饮料，奖品等。大概二百左右。

十、活动流程：

十一、会后处理：做好会后总结报告。

策划人：海洋学院学生会心理部

水科142袁晨

 

第二篇：求职心理班会策划书

求职心理班会策划书

一、前言

大学生职业生涯规划是步入职场的第一步，是我们迈向人生的起点，机会对于每个人都是均等的，但机会永远眷顾那些有准备的人，在迈出第一步之前我们应做好准备，而对于我们即将毕业找工作的大学生来说，面临适应社会生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好即将毕业学生心理健康教育尤为重要。

职业分析是职业生涯规划过程中的第二个基本步骤。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业？这个职业需要怎样的能力要求？现在的市场需求是怎样的？待遇如何？发展前景怎么样？

二、活动目的

本次活动旨在加强本班同学的自主学习能力和实际解决问题的能力，培养他们的人际沟通能力和自我认知能力，增强大家的团队意识，建立本班的凝聚力，有个积极的求职心态。让其对自己所喜欢的职业更加了解，做好准备，并且通过此次活动能获得更多其它的职业信息。另外，此次活动将为本班的职业信息库提供核心的内容。

三、活动时间

20xx年x月x日晚上7点

四、活动地点

地点：物流楼B104

五、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行求职知识问答及了解；

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐；

3、观看求职教育视频（时间大约为45分钟）；

4、学生互动交流——谈一谈大学生求职的心理存在的问题；

5、对提出的问题进行分析；

6、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；

7、退场。

六、情景互动篇

将所学的创新、求职心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、求职的信息，增进求职面试的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创求职方面知识的了解 ；

2、交流一下工作过的人的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

七、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能 陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动 使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正 真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目 标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创 新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

八．总结。

班级：电商0801班

心理委员：彭文英

20xx年x月x日