柳堡镇郑渡小学

教育行风整治工作总结

我校根据县教育局关于行风建设文件精神，按照要求，切实加强学校行风建设，努力办好让人民满意的教育。学校从实际出发，紧紧围绕“完善机制、搭建平台、强化队伍”这一中心，在班子建设、党员队伍建设等方面进行了有益的探索，实现了学校工作的整体推进，稳定了教师队伍，提高了教学质量，为学校各项工作的顺利开展提供了强有力的支持和保障。通过听汇报，问卷调查，召开座谈会等形式，扎实、有效地开展行风评议。

一、领导体制及工作机制

我校教育行风整治工作在县教育局的指导下，迅速成立了以校长为组长的工作领导小组，工会组织协调，德育处和班主任密切配合，在校学生及学生家长等方面积极参与的领导体制和工作机制。学校领导小组，负责学校教育行风民主评议工作，下设领导小组办公室，负责对全校教育行风民主评议工作进行指导、督促、检查和总结，确保学校教育行风民主评议工作顺利进行。

二、主要做法及取得的成效

（一）完善机制，不断优化党小组工作格局

学校党小组从推进党建工作的制度化和规范化入手，把机制建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，进一步健全各项工作机制。

1．建立民主议事机制，完善学校民主管理。学校党小组坚持“三会一课”制度，定期召开教职工代表大会。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及教职工关注的热点难点问题，提交职代会讨论，让党员和教师充分参与决策，广泛听取各方面意见，由集体讨论决定，使学校的各项决策更加符合民意，体现民心。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了校务公开领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、

校务公开公告栏等对学校的重要问题、重大事项以及教职工关注的热点问题进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理。积极改善教职工学习工作环境，开展丰富多彩的文体活动，每年组织安排教师进行健康体检。积极开展送温暖和困难教师帮扶活动，凡教师生日、生病、婚丧事都去探望慰问，有困难的及时帮助解决，做好离退休教职工的节日走访慰问工作，让退休教师老有所养，老有所乐。

2．建立终身教育学习机制，营造浓厚学习氛围。学校坚持把理论学习放在首位，逐步建立和完善终身学习制度，从而满足了党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。今年以来，学校党组织有计划组织党员学习12 次，人均撰写心得体会 6 篇；坚持全体教职工双周政治学习；开展了“做勤廉表率、促科学发展”读书活动，每学期自学一本教育专著，开展读书心得评优活动。通过经常性自学、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论提升。

3．建立服务机制，实现学校资源社会化。学校积极贯彻党十七大提出的“不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力”的要求，凝聚人心，服务群众。积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，开展“三结对三服务”、“廉洁文化进校园”等活动，做到“在共建中共享、在共享中共建”。建立接受群众诉求工作机制。在学校设立了党员谈心岗，开展了“相约星期三，校情大家谈”等活动，主动了解教师诉求，帮助教师排忧解难。对暂时不能解决的，说明原因，并向群众及时反馈。推进学校资源社会化共享。

（二）搭建平台，不断提升党建工作层次

学校紧紧围绕“教育质量中心”和“建设和谐校园主题”，不断创新工作内容和活动载体，搭建平台，充分发挥学校党小组在学校发展中的引领作用。

1．围绕教育质量，发挥党小组的战斗堡垒职能。学校党员干部充分发挥在教育一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好“三个平台”，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。在学校党支部的号召下，党员主动上示范课，老青结对子，抓青年教师的成长，联系党外教师，认真钻研教法，积极与兄弟学校开展结对服务活动，通过党员承诺、结对帮扶等形式营造了前有引力，后有推力，内有动力，外有压力的工作氛围，形成了团结实干、凝心聚力的生动局面。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批青年教师在课堂教学中脱颖而出。三是辅导学生平台。每位党员都有结对帮扶对象，通过培优补差，学生在学科综合竞赛、英语、作文、信息技术、科技发明等方面获得可喜成绩。

2．围绕文明创建，发挥党组织的政治核心职能。做到创建工作组织、制度、活动、经费四落实，师生齐动员，积极投入到文明创建活动过程中，效果明显。充分发挥工会和少先队组织的教育作用。学校制定了《教师工作行为规范条例》、《关于进一步加强学校师德师风建设的实施意见》，工会积极开展争创“文明办公室”、“学规范、树标兵”、“树师表，铸师魂，颂师德”为主题的系列活动活动，引导教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师风。积极开展“抗震救灾”活动，组织全体党员积极捐献特殊党费，并组织全体师生踊跃捐款。

3．围绕社会稳定，发挥党组织的保驾护航职能。学校牢固树立依法治教、依法治校的观念和“安全第一”的意识，一岗双责，安全责任落实到人，建立健全安全工作网络,安全保卫措施到位，为搞好校园周边治安综合治理,开展警校共建，经常与民警联系，消除了不安定隐患，治安状况良好，师生有较强的安全感，为和谐校园的建设奠定了良好的基础。

三 、强化队伍，不断夯实工作基础

坚持带好两支队伍作为基础工作的有力抓手。一是加强学校领导班子和干部队伍建设，使领导班子的年龄结构、知识结构和干部队伍整体素质与教育任务相适应。积极推行干部聘任制，加大培养、选拔优秀年轻干部的力度，大胆选拔一批思想政治素质好、富有开拓创新精神、工作实绩突出、年富力强的优秀中青年干部，努力建造一支政治坚定、能把握教育教学规律、积极探索小学教育改革和发展新路子、具有生机和活力的领导干部队伍。二是不断加强和改进党员的教育和管理工作。从党员的思想实际出发，坚持开展保持共 产 党员先进性教育的主题实践活动。努力改进组织生活的方法和形式，积极开展批评与自我批评，提高组织生活质量。做好党员发展工作。特别重视在教学一线的中青年、骨干教师中做好党员发展工作，及时把符合条件的优秀青年教师吸收到党内来。

我们将继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的十七大全会精神，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校工作水平，促进学校持续发展。

 

第二篇：行风评议工作总结

我校一年来，以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，转变工作作风，改进工作方法，充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见建议，认真履行《湖北省教育厅政风行风建设五项承诺》，严格遵守《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》，解决人民群众反映强烈的突出问题，提高人民群众对教育的满意度。?

一、充分认识开展评议工作的重要性

我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观点，围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，规范收费、严禁体罚和变相体罚学生，增强工作责任心，提高工作效率为重点，加大源头治理和纠正不正之风的力度。

我校以开展行评工作为契机，紧密结合实际，把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来，全面推进素质教育。因此，全校教职工要从全局和战略的高度，充分认识开展这项工作的重要性，增强责任意识，牢牢把握工作的主动权，改进学校工作作风，进一步提高办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。

开展好这项工作，我校按照教育局加强师德师风建设的有关要求，增强敬业精神，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民教育事业；树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

二、高标准、严要求，确保民主行评议行风工作的顺利开展

这次行风评议工作不是以往行评的简单反复，必须始终遵循上级要求，紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行，着力提高学校教职员工的整体素质，切实解决学校教育工作中存在的突出问题。

一是加快学校的发展，办人民满意的学校。

1、全面推进素质教育。通过这次行评活动，将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作，把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最中重要的工作，摆在突出的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动，重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，形成整体推进素质教育的局面。

2、建设高素质教师队伍。

（一）是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，通过这次行评活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平，完善教师继续教育制度，深化学校内部管理体制改革，推进以全员聘任制为主要内容的用人制度，逐步推行教师竞争上岗，整顿、调整、优化和发展教师队伍。

（二）是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目，严禁代收、代办各种教辅资料，同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。

（三）是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查，认真实行学校工作责任制、失责追究制，转变作风，热心为学生、家长服务，重点解决作风不实，工作效率不高，解决实际问题能力不强等问题，端正服务思想，真心实意地为广大家长办实事。

（四）是进一步加强整改。根据上级文件精神，推进我校政风行风评议工作，针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题，狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育，对违规违纪的教师严肃查处；建立民主评议制度，监督学校领导的机制，全面提高学校领导的素质，加强学校常组织的建设，充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。

（五）是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式，加强精神文明建设，开展班主任岗位培训，大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传，增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。

三、强化领导，精心组织，确保行评活动的顺利开展

搞好这次活动，查找问题是关键，落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要 要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究，了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题，制定周密的工作方案，明确和落实责任制。主要领导要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任，领导班子成员要按照分工，切实承担起责任，做到各司其职，各负其责。

四、是加强宣传、抓好典型，及时总结行风建设的做法和经验。

搞好行评工作，意义重大。通过开展民主评议活动，我们的思想意识和工作作风有了明显转变，但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务，我们必须以高昂的斗志、饱满的激情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改。真正做到以评促纠，以评促建，纠建并举，以评促学校发展，为建设和谐校园、和谐教育作出我们的贡献。

利川市凉雾民族初级中学

20xx年x月