8月30号 晴

今天已经是实训的最后一天了,我们今天的实训内容主要是墙面装饰部分。

由于此部分内容庞杂，老师用了两个多小时的时间给我们做了一个主要的介绍。从老师的介绍我们知道了墙面装饰首先分为内墙面装饰和外墙面装饰，而其所用的材料也不一而足。由于我们今天的主要实训内容是外墙面装饰，所有老师主要介绍了大理石和花岗岩的主要区别及其所用范围。以及在操作过程中所用的其它材料，例如膨胀螺栓、水平及他们的用法、作用、出现偏差时的处理方法。最后老师还介绍了墙面装饰的两种作用方法，新式方法和旧式方法。老师介绍了两种方法的主要区别，及各自的优缺点。而这也是我们在接下来的实际操作中所要用到的两种方法。

讲完之后，终于进入到实际操作部分了。所有队员总共分了八个组，四人一组，分完组之后，大家就各自行动起来，先是找一个操作的地方，我们组选了最边上的两块砖。我们的任务是先把瓷砖卸下来，然后在安上去。卸砖并不是一件很难的事情，三两下的功夫，我们就把两块砖卸了下来。然后就开始安装了，先由一个男生把砖搬好，我们两个女生分别在两边上螺丝，等调整好之后，开始安装第二块砖。其实这一切说起来都很简单，但做的时候却是十分的困难，比如，在安第二块砖的时候，我们就遇到了一个麻烦，那就是两块砖不在同一平面上，而上面的砖已经无法再调整了，所以只能从下面的那块着手，所以只好重新安装第一块，就这样，反反复复，总是会在安装过程中遇到一些麻烦，麻烦的后果就是重装，前前后后，我们总共重做了至少四次，这可辛苦了我们组唯一一个男劳动力啊，一块砖至少有二十斤，搬去搬来的，没过一会儿，他已经满头大汗了。不过还好，最后在我们的齐心协力之下，我们终于完成了安装，虽然不是所有组中安的最好的、最快的，但是是我们安的最满意的，我们尽力了。

通过这一次实训，让我明白了很多。首先是一个人的素养和能力都是要用知识来武装的，没有知识的人就像一个空空的花瓶，华而不实，其次是无论做什么事都要尽善尽美，要尽自己最大的努力去完成。

 

第二篇：实训总结

软件学院20xx级实训环节

总

结

报

告

班 级 姓 名 学 号 实训时间 实训地点 实训公司及方向

一、实训内容（课程、项目计划及时间安排）

1.java web 时间：3周

进入东软最开始接触到的课程就是java web，java web的课程主要又分为jsp，servlet，javabean。在此之前，学校的课程学习对这方面的知识有过接触，但是没有学细，学精，大致的了解到了J2EE是怎么回事。东软java web的课程安排大致是两个周的理论学习，一个周的项目实践。下面我详细介绍一下在理论学习和项目实践课程中的主要内容及收获；

首先，学习了servlet的相关知识。从最开始的用户发送请求，到接受请求servlet的处理过程原理，然后到它的会话管理等，在结合理论的同时也对课程的内容进行了例子的讲解。然后学习了jsp编程。学习jsp的基础是掌握html标签，所以html标签的学习也成为了jsp学习的一个重点。对标签有所了解后是对了解jsp的相关指令、动作组件、内置对象的学习。在注重学习的同时也注重对其的区别。在学习完理论之后是对内容的实践，老师会结合一个例子来对以上内容进行巩固加强，起到学以致用的作用。最后是用javabean进建模。主要是结合以上两个内容进行整体的项目开发。在学习完以上内容之后，还补充了页面相关知识，如；css，JavaScript等。完善了对web的构架及美化，也照顾到了大部分同学，使得同学们多样化发展。在结合项目的讲解中还涉及到了数据库连接的相关知识。

以上的基础学习为接下来的项目做了准备。学习完javaweb后我们进行了一次自主的项目开发。主要内容是人员信息管理，包括用户的添加、删除、修改、查找，以及权限管理。在用到以上技术的同时还使用了分页技术。第一次个人完成项目总体来说是一种进步，同时也发现了很多不足，在bug的调试中还缺少经验。

2.oracle 时间：2个月

Oracle的学习基本贯穿了整个实训阶段，近两个月的时间。在学习过程中了解了数据库的基本原理，DML,DDL，以及事务操作，同时还学习了plsql。其中主要学习了DML语言，掌握了对表的增删改查功能，还了解了对表的创建、删除、修改等内容，另外对事务操作进行了一定的了解。在PLSQL的学习中主要学习了过程、函数、以及索引等内容，在学校对数据库的基本原理有过简单的了解，但是在东软的学习对其内容有所细化，训练强度也有所加大，同时对PLSQL的学习是一个新的开始，在强化了数据库方面的知识的同时，还了解到了oracle自己独有的一些功能及特性，总之，oracle的学习是对数据库的加强巩固，也是对数据库知识的扩充。

3.Struts 时间：2周

Strus是mvc模式中的控制中心，在学习过程中也有所侧重。同样，struts的学习也包括了理论和项目实践两个部分。

理论部分主要介绍了struts的工作原理，工作原理的学习较为抽象，老师采取的方法是讲一部分功能课堂现场实现一个功能，在学习理论的基础上加以实践，加强了对理论学习的同时也起到了实践能力。

首先了解了表单的封装，前台页面提交一个表单到struts。在这个过程中详细讲解了前台的struts标签，以及标签自带的功能，然后到后台struts中的接受方式。在使用struts的同时必须了解到struts配置文件的使用，所以对struts配置文件进行了简单的了解，学习了配置struts的不同几个方法。这是最简单的功能学习，接下来的学习中还学习到了对数据库的操作，分页技术，国际化，异常处理等。这些功能的学习过程同以上一样，在理论结合操作的方法下学习完成。Struts的学习时间大概是一个半周，接下来的半周时间是对struts这部分内容的项目实践。

Struts项目实践的主要内容是通讯录。主要包括管理员对人员的增删改查，其中涉及到了多种查询方式，及批量删除，国际化的操作。

4.hibernate 时间：1周

Hibernate的主要功能是对数据库的操作，简化了以前直接用sql语句来对数据库操作的过程，代码较为精简，方便了我们对数据库的使用。Hibernate的学习首先了解到了实体这个概念，然后是对实体的编写以及标注的编写。然后对dao中的操作进行了说明，dao中的操作相对数据库连接池来说更为简洁，同时对数据库的链接也简化到了hibernate配置文件中，使得代码简洁明了，简单易懂。另外，学习了实体之间的联系，一对一，一对多，多对多的相关知识，知道了他们的不同操作的作用。Pojo的设计，也就是表的设计，外键、级联、主键策略等，缓冲的使用。

最后，了解到了一个实际例子，对实际例子进行了简单的操作。对老师给出的一个实体联系图创建了实体，同时完善了他们自己的关系，进行了一个pojo的简单设计，然后对起进行操作，增删改查。 5.Spring 时间：1周

Spring是整个SSH框架的整合。首先我们了解到了面向接口编程，Factory模式，然后主要学习了IoC容器的定义及使用，控制反转（IoC）/依赖注入（DI）。在学习依赖注入的时候重点讲解了依赖注入的三种实现形式，然后对BeanFactory，BeanFactory管理Bean的生命周期进行了一定的学习。最后，重点学习了Spring的AOP框架，spring的事务管理是通过AOP完成的， AOP的学习对于以后学习还是很有帮助的。通过Spring提供的AOP功能，方便进行面向切面的编程，许多不容易用传统OOP实现的功能可以通过AOP轻松应付。 Spring的实践主要是结合SSH框架的前两个技术来应用的。在学习完Spring后，还初步了解了SSH框架的整合，对SSH框架进行了进一步的了解，SSH框架主要分为三层第一层:实体类层，第二层:业务逻辑层，第三层:表示层(显示层)。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。

6.文档写作 时间：4天

在学习专业知识的同时还了解到了关于office软件的使用。首先是word对文档的排版，word的使用对于每个人来说都很重要，这是一项基本技能，在软件行业来说，主要是用于对前期的需求分析，以及各种报告方面，总体来说，word是一项基本技能，word的学习对于个人能力，个人基本技能来说是必不可少的一项。另外，excel主要是用于对数据的处理，强大的excel功能我们不能完全的了解，但是在老师的带领下，我们了解到了一些基本的操作，常用的操作。对以后各个工作岗位对数据的分析都奠定了一定的基础。PPT是常用的技术，在做演讲、课件及项目说明是都会用到，用处广泛，PPT的学习也使得每个人在展示自我方面又多了一个方式。综上，office的学习也不是不必要的。好不夸张的说，掌握了office软件就相当于掌握了一个生存技能。

7.前台技术：AJAX,JavaScript，jQuery，css 时间：2天

在学习完程序代码部分的课程后，老师还专门讲解了前台技术方面知识。首先，对ajax的基本应用举例讲解，在设计到页面异步提交方面就可以用到ajax技术。然后是JavaScript技术的应用，JavaScript能够对表单信息进行验证，减轻了后台的压力，另外还能够在页面上进行一些动态效果的处理，使得页面美观化。接下来了解了jQuery，简单介绍了下jQuery的背景，然后结合实例介绍了jq的主要功能，同时还结合了css实现了页面的美工变幻，使得页面的效果更加丰富化，美观化。最后学习了css，css技术主要是对页面的布局美观进行加工，它能够使得页面规整化，美观化，提升用户的体验。在学css的同时还结合了div框架，学习了div+css对页面进行排版。规范了整个页面布局。

以上前台页面的学习都应用在了接下来的项目中。同时也为项目的静态页面设计打下了坚实的基础。

8.项目开发：物流信息综合管理系统 时间：1个月

物流信息综合管理系统主要目的是为配送公司开发有市场前景的配送服务提供支持，并快速，高校调度配送公司内的各种资源，是配送公司内的各部门协助合作为客户提供满意、

高效的配送服务。

整个系统采用SSH框架，用jsp技术做表现层，struts做流程控制，hibernate做数据持久层，spring做业务流转。在数据库建模方面，用建模工具PowerDesigner建立数据库概念模型，再生成物理模型，从而导出数据表创建代码，再通过MyEclipse反向工程生成hibernate映射文件。

整个项目主要分为客户服务中心、分站、配送中心、调度中心、库房，五部分，我在其中主要负责了客户服务中心木块的功能实现，以及整个项目的静态页面整合，美工工作。同时还担任评审负责人。客户服务中心的主要职责是与客户进行交互，根据客户的配送要求生成订单，并为客户提供订货、换货、退货、退订服务。同时客服完成必要的查询。客服的主要功能：客户管理、新订、退订、换货、退货、订单信息查询、操作员工作量查询。

整个项目从制作静态页面开始，然后进行详细设计，然后编码，最后测试。每一个环节都需要评审，在担任评审负责人是每次评审都详细记录了项目中出现的问题，以便及时修改完善，同时还配合组长进行了项目调试工作。在对静态页面整合的时候，还自学了css相关知识。

总的来说，整个项目的完成离不开小组每一个成员的努力，第一次以团队的形式开发项目，感受到了团队的力量，充分体验了团队合作的重要性，同时，在团队中个人是否能够很好的沟通也是一个关键，所以，项目带给我们最大等我收获不仅仅是知识的强化，更是自身能力的提升。

二、实训收获

不知不觉3个月的实训课程已经结束了，东软带给我最大的收获就是八个字——新颖、提升、瞻望未来。

首先说新颖。一开始来到大连，大连独特的气候环境就给人一种耳目一新的感觉，其次是东软独特的建筑风格，更是给人一种新颖的感觉。当然，这只是外界环境给我的感受，但是也不能忽视它，外界的环境让我整个人一开始对实训的心情就是新颖的，人在学习过程中最怕的就是疲倦，没新意，所以这是一个重点。

随后老师的东软的授课方式更是第一次体验。没人一台电脑，在老师讲课的同时我们还可以自己对老师所讲的内容进行实践操作。这是在学校没有接触到的授课方式，首先，新颖的教室布局，每人一台的电脑，另外，互动式的教学方式，在上课的第一天就感受到了新颖的气息。当然，在随后的学习过程中也不断的带给我这种感受。特别是在做项目的过程中。在学校的学习中，我们很少接触到团队做项目的这种形式，每一个团队成员都会担任属于自己的一个角色，同时承担起一份责任，这种分工合作的形式让我感觉是个性的张扬，当然又是一种新颖的感受。

人都是充满好奇心的，有了新颖的感受不是一件坏事，有一股好奇心驱使你前进可能反而是一股驱使你不断的求知的动力。我觉得整个过程中我不时的会得到这种动力。这也是我能够坚持完成实训的一方面原因。

然后是提升。当然，实训应该有提升，没有提升的实训不是一个成功的实训。所以，我的第二个收获是提升。

提升体现在哪些方面呢？首先，巩固了专业知识。在学校学习了很多专业知识，其实都没有得到加强，或者说是没有得到很好的运用，主要原因是在课余没有自己逼自己去完成个人的一些项目实践，但是到了东软，可能是有老师的逼迫，也有可能是有同学的监督，在完成课堂理论的学习后，还会有课程实践，这样的学习方式不仅是对专业知识的巩固，同时也是一种发现自身知识漏洞的良好方式。那么就可以总结为知识的提升，以及学习方式的提升，这两点应该是在课堂上学习到了。第二，在项目中学习到的是知识灵活运用以及团队合作能力。学习知识的最终目的就是运用知识，把所学致以所用，使得有个一完整的成品展示出来，那么所学的知识才体现了它的价值。在东软项目的开发中让我把整个东软所学校到的知识进

行了一个系统的，模块化的整理，同时将他们一个一个拿出来运用的开发中，完成了项目开发。这点是学习到的让知识系统化可用话。另外，团队开发不可避免的就是沟通合作，平时的大家都知道团队的重要性，但是真正的遇到团队合作的时候可能就会多多少少都有缺陷，要么是沟通不到位，要么是不能互相理解。其实在团队中要做到的就是多说，多听，多总结。我相信每一个人都是好的队员，只要有一颗上进的心。

最后，东软的实训让我对职业选择有了一定的帮助。每个人的特点不同，擅长的技能就有所不同，导致了选择了不同的专业，从而选择了不同的职业。东软的专业知识学习，项目开发等一系列的软件工程专业所涉及到的技术开发部分工作我都涉及到了，虽然说最后能够很好的完成实训，但是我觉得在整个学习过程中还是有很多不足，在不断完善的过程中也发现了自己多多少少在技术开发中会产生疲倦感，一句话来说就是不太适合开发共工作。那么，整个IT行业不仅仅需要的是开发，还会有很多职业，如测试，策划等。因此，在择业方面东软的实训让我看清了方向。

总之，实训是短暂的，但是学习生涯是永恒的。每一次学习都要以一种新颖的心态来面对，不断的总结不断的提升，最后都能够帮助到自己，做到有所获，这就足够了。

三、意见或建议

对学院的建议：

1.希望能够与公司商量，多开始一两个方面的方向，如：游戏开发，android等方向，让学生选择空间大，个性化发展。

2.希望能够提前完成实训。通过提前开始实训，或者是缩短实训时间，主要是10月上旬是就业高峰期，如果到10月中旬才能回学校的话就会错过很多就业机会，望采纳。

对实训中心的意见：

1.java方向的实训中希望在做项目的时候能够有新颖的项目开发，跟进当代需求，完成多样化的项目，不仅限于传统的项目开发。

2.希望能够将项目时间加长，课程学习时间稍微缩短。