白河二中生殖健康教育工作总结

为大力提高全民身心健康水平，进一步加强青少年生殖健康知识的普及教育，引导广大青少年树立信心，崇尚科学、文明、进步的生活方式，增强自我生殖保健意识和能力，促进人的全面发展和家庭文明幸福。使青少年能获得科学的生殖健康知识，具备健康的心理素质和正确的伦理道德观念，成为真正能够适应社会发展、时代进步的社会主义建设者。我校根据上级文件精神，在全校全面开展了健康教育、青春期生理卫生知识、生殖健康知识教育。经过多年地探索，我校摸索出了青少年青春期及生殖健康教育工作的新路子。

一、 统一思想，提高认识，加强领导

青少年学生作为未来的育龄群众，他们更多的时间是生活在学校中，因此，做好生殖健康教育青少年身心健康、道德健康和社会适应能力全面发展的关键，也是提高人口素质的重要环节.学校高度重视此项工作，教师切实转变观念，从思想上认识到开展青春期性教育的重要性和迫切性，从而在学生中适时开展健康、向上、科学、合理的青春期性生理、性心理、性伦理的教育，在课题组会议、班主任会议、政治业务学习等有关会议有目的地渗透这方面的内容，并将其纳入德育的重要范畴，以保护并引导青少年健康成长。

二、 采取形式多样的教学方式，增强教学效果

生殖健康教育毕竟不同于学科教育，有其独特性，为使学生喜欢并乐于接受，学校采取了形式多样的教学方式，以增强教学效果。 组织问卷调查，了解学生现状。通过学前调查，了解学生对青春期及生殖健康等知识掌握及需求状况，为制定实施规划、开展教学活动提供依据，增强教育的针对性和实效性。同时，通过学后调查更有效地了解开展青春期教育、生殖健康知识教育的实际效果，以发现存在问题，并加以总结，为完善下一阶段工作作准备。

开设专门课程，实行集体辅导。课堂教学是生殖健康教育的主渠道，为了提高教学效果，学校落实了专职教师，保证教学课时。教师认真备课，并结合电化教学，提高趣味性。此外，还利用班会、集队及课外讨论，传播青春期生殖健康教育等知识。

开设“悄悄话”信箱，重视个别辅导。信件回复主要由专职教师负责，为充分保护学生的自尊和隐私，信件收复严格遵循保密原则，并尽量保证信件回复的及时性。一年来共收到学生信息200多条，有150多人次获得教师的圆满答复。

建立永久性墙报或专栏，宣传常用卫生知识。目前，学校已建立起青春期教育宣传栏。宣传栏图文并茂，除有青春期生殖健康知识外，还有优生优育、避孕节育、婚育新风、艾滋病、性病预防等知识。学校每学期都进行一至二次关于青春期知识的黑板报比赛，宣传青春期卫生知识及健康的处世态度和生活方式。

开辟校园图书角，开展多方指导。为使学生能多渠道获得青春期方面的知识，在学校图书室开辟青春期图书角，青春期图书角办得有声有色。

利用心理咨询室，回答热点问题。对一些热点问题如青春期生理变化、男女同学如何交往、中学生该不该早恋等，一些学校充分利用心理咨询室进行解答。

建立社会、学校、家庭信息联系体系，共同教育学生。为使学生科学、健康地成长，学校与医院、防疫站、计生办、家长建立信息联系体系，聘请计生服务所的医师到学校上生理卫生课，请医师为学生体检，请家长用优良的品行教育子女。

组织观看青春期教育片，开阔学生视野。通过观看电影、录象、图片等，不断丰富学生青春期生殖健康知识。

开展体育卫生运动，提高学生身体素质。每学期，各学校通过各种球赛、全校性体育运动会，激发学生锻炼身体的积极性。

加强学校之间的交流，推广工作经验。学校为了更好地开展青春期生殖健康教育，在交流学科教学经验的同时，经常探讨如何开展青春期生殖健康教育，取长补短，共同提高。

三、 根据年龄特征，分阶段进行教育

遵循“适时、适量、适度”的教育原则，学校根据学生不同阶段的年龄特征，把学生分成两个阶段进行教学，其中，初一至初三年级为第一阶段，教学要点为生命孕育的奥秘、青春期生理变化及生理保健、性心理维护、异性交往、恋爱、预防艾滋病及性传播疾病知识及

人口国情教育等；高一年级至高三年级为第二阶段，教学要点为性生理、性心理成熟期的自我保健与维护、青春期性道德的培养、异性交往、恋爱及婚姻、性失误的预防和避孕节育知识、预防艾滋病及性传播疾病知识、计生法律法规及人口国情教育等。

四、 齐抓共管，效果显著

在各部门的配合下，我校生殖健康教育取得了一定的成绩，生殖健康教育工作初见成效，“渴求健康，科学保护，珍惜生命”已成为学生的追求和目标，学生掌握了一定的生殖健康及性健康等知识，身体素质不断增强，正确的生活观、健康观、恋爱观甚至爱情观的逐步确立，为其努力学习，提高学习成绩打下了坚实的思想基础，学校面貌也因此发生了巨大改变。如今当你走进校园时会感到环境优美，校园整洁，校风正、学风浓，学生积极向上、各类考试成绩不断上升，尤其今年高考取得了优异成绩，张光福同学高考成绩名列市文科第二名，县文科第一名，被北京大学录取，创造了全市普通高中的历史，马丰同学高考成绩名列县理科第二名，被西安交通大学录取。我们的学生正以健康的心态在知识的海洋里遨游，在阳光下茁壮成长。

 

第二篇：一年级卫生与健康教育工作总结

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去。回顾这一个学期，自己的收获是加深了对健康教育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未曾改变的干劲。

一、 教育教学工作方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作。首先在教学中我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样可以使学生尽快地养成习惯，形成技能。第三重视学生的思想教育，利用健康教育的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、集体荣誉感。

二、培养学生卫生习惯

刚开始我们就开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识传播，培养了学生科学的健康观。知识是教育的基础，让学生建立健康教育的卫生行为是关键，平时时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，对学生的行为

进行规范，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。经过一期的规范和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为在校园里、在教室里越来越少。

三、两操工作与训练工作

开学初，我重点抓了广播操的教学与组织，因为学生的素质不齐，对广播操有些陌生，而且普遍存在动作不规范，不标准的现象。所以我主要通过以下几个方面对广播操进行教学，第一加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范，讲解要少而精，口令要清楚、宏亮、准确。第三，纠正错误动作要及时，指导要及时。另外，学校领导也大力支持，使学生的广播操动作质量提高很快，学生的课间操做得有声有色。

总而言之，这一学期为工作我在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想。回顾这一学期的工作，其中还有许多不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学水平与修养，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心去对待工作中的每一天，对待每一节课，对待每一个学生。